2023年部编版六年级语文上册期末考试卷(附答案).doc
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1、2023年部编版六年级语文上册期末考试卷(附答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。jn f du b dng yn pin p chu jin yn jn zh xng m gu kn bng xng f 二、 用“”给加点字选出正确读音。搁置( ) 机杼(zh sh) 纤纤(qin xin)焜黄(hn kn) 唾沫(tu t) 迢迢(zho tio)三、 给形近字组词。烘(_) 梗(_) 番(_) 彻(_) 拱(_) 硬(_) 翻(_) 沏(_) 掉(_) 拌(_) 俊(_) 魔(_) 悼(_) 绊(_) 峻(_) 摩(_) 四、 补充词语,并按要求
2、填空。(_)(_)绕梁 行云(_)(_)(_)雨(_)舟 约定(_)(_) 张(_)李(_)(_)(_)吞枣 意味(_)(_) 千钧(_)(_)1.形容读书不认真,不加分析地笼统接受的词语是:_。2.形容歌声优美,给人留下深刻印象的词语是:_。五、 选词填空。 柔美 优美 秀美1溪流的(_)是因为它脚下的路坎坷不平。2那些小丘的线条非常(_),就像中国画一样。3小草坪风景(_),诗情画意,是个可爱的地方。梦想 理想 幻想4我们从小就要树立自己的(_),并为之努力奋斗。5我常(_)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。6许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(_)。六、 按要
3、求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)_3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)_七、 根据所学知识填空。1.焦裕禄为人民“_,_”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句)2.江南春一诗中的“_”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:_。3.论语中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.鲁迅的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇
4、气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。八、 阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮
5、铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲, “喀!喀!喀!”一锄, 一锄,一锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土
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