人教版五年级语文上册期末考试卷【含答案】.doc
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人教版五年级语文上册期末考试卷【含答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 yún tián mà zha bàng ké chú tou nà hǎn zhē dǎng xiā shuō dié zi guàng jiē jī è 二、 根据语境,选出加点字的正确读音,打“√”。 1.诸葛亮是一个难得的军事天才,他替刘备出谋划(huá huà)策,扭转乾坤。 2.这两个人亲密无间(jiān jiàn),想要挑拨他们的关系是不可能的。 3.小白猫挨(āi ái)着猫妈妈,睡得可香啦! 三、 形近字组词 密(_______)踉(_______)渍(_______)怔(_______)埋(_______) 蜜(_______)酿(_______)责(_______)征(_______)理(_______) 四、 把下面的词语补充完整。 一知(____)(____) (____)(____)世故 兴(____)盛(____) 质朴(____)(____) (____)(____)填胸 心(____)神(____) 索然(____)(____) 分(____)必(____) 风(____)雪(____) 五、 选词填空。 不但……而且…… 虽然……但是…… 1.花生(_______)价钱便宜,(________)人人都喜欢吃。 2.(_______)菜式极其粗陋,(_______)管饱。 细腻 细致 3.他认真(_______)地检查了一机床。 4.春天的雨,(_______)而轻柔,给山野披上了一件美丽的衣装。 六、 按要求写句子。 1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子) __________________________________________________ 3.她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句) ____________________________________________________ 4.仿写:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨; 母爱是____________________,为我____________________。 七、 精彩回放。 1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______,通过________________的手法告诉我们,人要_______,不要做__________________。 2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲,__________”来劝告他。 3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、___________、_________等。 八、 课内阅读。 父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都是说,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1.父亲把花生与________、________、________相比,说明花生没有________,却________。 2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。 3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是________和________。 4.“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。 _____________________________________________________________________ 九、 现代文阅读。 炎夏说瓜 我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。 他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。 傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。 我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。 年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。 1.《炎夏说瓜》是一篇________(记叙 说明)文,主要写了作者儿时和__________在乡村瓜棚里__________的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的____________之情。 2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。 ___________________________________________ 3.文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢? ____________________________________________ 4.下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。 (1)如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。 (2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。 ____________________________________________ 十、 作文。 题目:读书使我__________ 要求与提示:1.先把题目补充完整,横线上可以填快乐、成长、进步……2.通过具体事例来表现题目中所填内容。3.语句通顺,表达出真情实感,400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、耘田 蚂蚱 蚌壳 锄头 呐喊 遮挡 瞎说 碟子 逛街 饥饿 2、1.huà√ 2.jiàn√ 3.āi√ 3、茂密 踉跄 汗渍 怔住 埋葬 蜂蜜 酿造 责任 长征 理解 4、半 解 人 情 亡 衰 浅 显 气 愤 动 移 无 味 秒 争 花 月 5、不但 而且 虽然 但是 细致 细腻 6、世界上糟糕的诗够多。 丝绸汗巾是陪嫁。 她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。 一颗星 指引方向 7、事情发展 收花生 品花生 议花生 借物喻人 做有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人。 白了少年头,空悲切。 增加故事情节 变换情节顺序 8、 1.桃 石榴 苹果 美丽的外在 很有用 2.朴实无华 3.人要做有用的人 不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 4.(示例)蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。 (示例)向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。 9、 1.记叙 “六机匠” 吃瓜 思念 2.拟人 比喻 秋天到了,树上的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。 3.指作者儿时在家吃瓜的乐趣。 4.抱着圆滚滚的大西瓜,放在水龙头下面洗好,然后放在砧板上,挥动着水果刀,只听见“刷”的几声,两排西瓜排着队等待检阅,我拿起一块慢慢地咬,一口接一口,一块接一块,肚子不知不觉就圆了。 10、示例: 读书使我快乐 我喜欢读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活的趣事,更有做人的道理……读书使我快乐。 在这个假期中,我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作——《海底两万里》。读完后,我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时,也感受自然的神奇和科学的力量。 《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部,这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点,意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救起,和船长奈莫开始了海底大冒险,现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。 凡尔纳是一位严肃认真的小说家,他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作,为他的远航做了长期的准备工作,之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行。在横渡到美国期间,他写下了笔记,画了许多素描,询问船长、高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中,他对当时一些奇特的科学发明十分注意,一八九五年有个美国人,名叫德洛奈,提交一份“海航机器”的图案和专利证,正是在这个基础上,凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来,而“鹦鹉螺”号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正得到运用,就是说相隔了七八十年!据说直到一九七零年人们才认真的考虑如何利用海洋资源。 “读书破万卷,下笔如有神”,正是由于平时对阅读有着极大的兴趣,我体会到了读书带给我的愉快,我也从书中获得了许多我未知的知识,阅读已然成为我生活中一件不可缺少的事情。 7 / 7- 配套讲稿:
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