部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案).doc

部编人教版五年级语文上册期末测试卷（参考答案)
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 看拼音写汉字
kě chǐ jiào huǐ suǒ wèi bèi sòng qǐ zhǐ héng xīn

zú yǐ quē shǎo jiù fù zhǎn shǒu wú xiàn kǎi xuán

二、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1．A．倔jué强 B．松脂zhǐ C．尘垢ɡòu D．树栖qī （____）
2．A．潜qián入 B．吭kēnɡ声 C．曝bào晒 D．绮qǐ丽 （____）
3．A．和尚shānɡ B．抡lūn拳 C．繁衍yǎn D．卒zú业 （____）
4．A．澎湃pài B．旋xuán转 C．供ɡònɡ养 D．应和hè （____）

三、 辨别形近字组词。
悔（__________）销（__________）漆（__________）幕（__________）
诲（__________）梢（__________）膝（__________）慕（__________）

四、 把下列词语补充完整。
（_____）中不（_____） 千（_____）万（_____） 自（_____）自（_____）
（_____）情（_____）意 同心（_____）（_____） 难以（_____）（_____）

五、 选词填空。
跳出 出现
1．爱心是一泓（____）在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
2．忽见丛杂中（____）一个石猴。
欢喜 高兴
3．这些牛羊肥得滚瓜流油，牧民们可（____）了。
4．众猴听得，个个（____）。

六、 按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。（改为反问句）
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2.小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）
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3.即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）
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七、 按课文内容填空。
1.《搭石》一文作者，通过描绘______、______等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和______________的传统美德。
2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了______、________、_______等说明方法，说明了________的速度是最快的。
3.《落花生》一课花生具有________、________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：___________________。
4.弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话，你会说：“________________________________。”

八、 阅读课文片段，完成题目。
鲸（节选）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。
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2．鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？
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3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）
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4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？
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九、 课外阅读。
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_______。在短文中找出一对反义词：___________——___________。
2．用“　　”在短文中画出一个排比句。
3．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
4．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“　　”在短文中画出。
5．为什么“我”终生难忘老师的教诲？
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6．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。
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十、 作文
在你的生活中，你一定得到过别人的帮助吧，帮助你的或许是你的师长，或许是你的同学，或许是一本字典，或许是……请你以“××，感谢你”为题，把这件事写下来，写清楚自己在这件事中的种种感受，表达谢意。注意文通句顺，400字左右。
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参考答案
1、可耻 教诲 所谓 背诵 岂止 恒心 足矣 缺少 舅父 斩首 无限 凯旋
2、B C A C
3、后悔 销毁 漆黑 夜幕 教诲 树梢 膝盖 羡慕
4、留 发 丝 缕 言 语 虚 假 同 德 自 拔
5、出现 跳出 高兴 欢喜
6、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？ 小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。 即使是这样，你也不能这样做。
7、摆搭石 走搭石 默默无闻 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 举例子 光传播 不图名利 默默奉献 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 莫等闲，白了少年头，空悲切。
8、
1．鲸的体重体形以及鲸的种类。
2．不是鱼。因为环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海，又经过很长很长时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
3．列数字、举例子、作比较。
4．不可以。如果去掉“近”“约”与事实不符，因为无法准确的测量鲸的体重与身长，这里用“近”“约”也体现了说明文语言的准确性。
9、
1．教导 虚心 进步 落后
2．我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
3．，　。“　，　？”
4．听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”
5．因为老师并没有批评“我”的骄傲自满，反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6．满招损，谦受益。　水满则溢，月满则亏。
10、例文：
老师，感谢你
我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，我的老师。

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