2021—2022年部编人教版五年级语文上册期末试卷及完整答案.doc
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2021—2022年部编人教版五年级语文上册期末试卷及完整答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音写词语。 ài mù lǎn duò xié tiáo lǐ zhí qì zhuàng bēng tā fǔ chōng xiāo huǐ zhèn tiān dòng dì 二、 将加点字的恰当读音用“√”标出来。 岂止(qǐ jǐ) 水浒(hǔ xǔ) 栩栩(xǔ yǔ)如生 沉甸甸(diàn diān) 馈赠(guì kuì) 发酵(xiào jiào) 三、 辨字组词 稍(__________)腕(__________)赐(__________)棉(__________) 艄(__________)碗(__________)踢(__________)绵(__________) 四、 补充词语,并将词语按要求分类。 A.(__)开(__)笑 B.完(__)归(__) C.金(__)辉(__) D.(__)智多(__) E.(__)(__)沥血 F.(__)(__)忘形 G.(__)心积(__) H.(__)(__)多端 I.举(__)闻(__) 褒义词:___________________________________________________ 贬义词:___________________________________________________ 五、 给下列句子选择合适的关联词。 无论……都…… 尽管……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只要……就…… 不但………而且…… 因为……所以…… 1.(______)牛郎勤勤恳恳干活,(______)哥哥嫂子依然容不下他。 2.我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。 3.(_______)海力布有了宝石,(_______)他能听懂鸟语。 4.侵略者(______)疯狂掠夺,(_______)在园内放火。 5.(________)我努力学习,(_______)能实现当教员的梦想。 六、 按要求完成句子。 1.郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处) ___________________________ 2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句) ____________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子) ___________________________ 4.对岸出现了无数火把。(改成比喻句) _____________________________ 七、 积累填空。 1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_____、_______、____。三到之中,_____最急。 2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“__________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“____________”。 3.莎士比亚说:“书籍是_______________。” 4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______,第二要有______,第三要有______。此三者缺一不可。 5.“__________,不耻下问”是《_____》中的名句,它告诉我们_________。我还能写出一句出自这本书的名句:__________。 八、 课内阅读。 四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。 1.这篇短文是按____________顺序写的。 2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色? _______________________________________________ 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢? __________________________________________________________ 4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。 _______________________________________________ 九、 课外阅读我能行。 失根的兰花 ①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。 ②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧! ③由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来。 ④十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。” ⑤然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。 ⑥花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。 ⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可借,依我看,人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。 ⑧宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,自行枯萎了。 ⑨我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破却觉出个中滋味了。不是有人说,“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。 1.如何理解本文的题目? ________________________________________________________ 2.读第③段中画横线的句子,作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么? ________________________________________________________ 3.第⑥段中“彩色版画”指的是( ) A.回忆中的童年生活 B.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景 C.童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画 D.成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画 4.本文的中心句是哪一句? _______________________________________________________ 十、 习作展示。 题目:我心爱的玩具 提示:想想你心爱的玩具是什么,它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、爱慕 懒惰 协调 理直气壮 崩塌 俯冲 销毁 震天动地 2、qǐ hǔ xǔ diàn kuì jiào 3、稍微 手腕 赐予 棉花 兜艄 大碗 踢球 绵羊 4、眉 眼 璧 赵 碧 煌 足 谋 呕心 得意 处 虑 作恶 世 名 完璧归赵、呕心沥血、举世闻名、足智多谋、眉开眼笑、金碧辉煌 处心积虑、作恶多端、得意忘形 5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就 6、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍,不会属于谁。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 对岸出现了无数火把,像一条火龙。 7、心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品 志 识 恒 敏而好学 论语 要谦虚好问,不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之,不知为不知,是知也 8、 1.时间 2.夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。 3.秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞。 4.春风轻轻地吹拂着,早起的鸟儿欢快地叫着、跳着,那风的低吟,那鸟的乐音,听起来着实让人心旷神怡。 9、 1.“根”,祖国;“兰花”,漂泊在外的游子(含作者)。题目暗含作者浓浓的思乡之情。 2.不是。其流泪是因见到故乡的花木,触发了对战乱中故国的无限思念。 3.B 4.国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,自行枯萎了。 10、示例: 我心爱的玩具 在幼儿园初识积木,就被他的魔力深深所吸引,一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型,这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等,现在都放在我的房间和客厅来陪伴着我。 在拼积木的过程中,并不总是一帆风顺的。有时因找不到零件很着急,有时因零件复杂会失去耐心,把它丢到一边,这时总是有妈妈在旁边鼓励我,让我不要着急,慢慢想办法,克服困难,做事要持之以恒,然后我就动脑筋想办法,安心看图纸、找零件,然后慢慢的就把积木的原型拼出来了,让我非常有成就感。 积木,带给我很多欢乐,我非常喜欢它。 8 / 8- 配套讲稿:
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