部编版五年级上册语文《期末》测试卷(全面).doc
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部编版五年级上册语文《期末》测试卷(全面) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 我是拼写小能手。 shuǐ piáo jīng yí shěn shì duàn liàn wèi wèn juàn liàn bēn fù fán máng chàn dǒu cí xiáng 二、 用“\”画去加点字的错误读音。 便宜(piàn pián) 间隔(jiān jiàn) 划归(huà huá) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 挨近(āi ái) 衣冠(ɡuàn ɡuān) 搁浅(ɡē ɡé) 垂蔓(wàn màn) 三、 比一比,再组词。 访(_______)筒(_______)恃(_______)宫(_______)纱(_______) 妨(_______)简(_______)侍(_______)官(_______)抄(_______) 四、 把下面的词语补充完整。 举 (____)闻(____) 国(____)民(____) 丰(____)足(____) 多(____)之(____) 理(____)当(____) 协(____)有(____) 五、 选词填空。 不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇 1.自从分别后,这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站(____),真是(____)啊! 2.我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(____),后悔也来不及了。 3.指望天上掉馅儿饼(____)的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动(____)的人才有可能收获幸福! 4.人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(____)是要把他送往医院救治啊! 六、 按要求完成练习。 1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。(缩句) _____________________________________ 2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子) _______________________________________ 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句) ________________________________________ 4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。(写出句子表达的主要意思) _______________________________________ 5.根据“麻烦”的不同意思写句子。 ①使人费事或增加负担:____________________________ ②烦琐,费事:____________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《将相和》一文中“将”指_______,“相”指________,“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由_______到________的过程。 2.在两条腿的动物里面,_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。 3.有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。 八、 课内阅读练习。 旁边一个女人停止(踏 蹋)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(góng gōng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我说:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞(sāi sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲(qū qǔ)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态…… 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应(yīng yìng)该是一个大人了。 我鼻子一酸,搂着钱跑了出去… 那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!” 那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我数足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 就这样,我有了第一本长篇小说…… 1.从括号里选择正确的汉字或读音,打”√”。 2.选文的结尾有什么特点? ____________________________________________________________。 3.文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“ ”标出来。 4.用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 修辞方法。 5.你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?试着写一写。 ____________________________________________________________。 九、 阅读理解。 张大力 冯骥才 张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边—— 侯家后有一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好像它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去! 一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且像摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好像举着一大把花儿! 众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!” 张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!” 谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?” 张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算。众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。 他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。 1.短文中写道“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”具体指______。 2.文中画线部分主要运用的修辞手法是( )。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 3.“胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好像举着一大把花儿!”这句话说明了什么?这样写有什么好处? _____________________________________________________________________ 4.第4自然段中,加点词语“笑嘻嘻”有什么作用?全文中与之关联最紧密的话是哪一句? _____________________________________________________________________ 5.这个故事在情节安排上有什么巧妙之处? ( ) A.短文中的张大力能轻而易举地举起石锁,这让人们感到惊讶。 B.短文中的张大力不但能举起石锁,还向老板要银两。 C.这篇短文虽然短小精悍,但是却一波三折。 D.短文中的张大力举起石锁,不仅没有得到老板的银两,还让旁人笑话他。 6.短文强调“打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是( )。 A.这块石锁从来没有引起人们的注意,所以村里的人们谁也不会去动它。 B.聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料,所以没有人敢动它。 C.人们知道张大力的力气很大,谁也不愿意和他争高低。 D.为了强调石锁之重,为下文表现张大力的力气大做铺垫。 十、 习作展示。 题目:我心爱的玩具 提示:想想你心爱的玩具是什么,它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、水瓢 惊疑 审视 锻炼 慰问 眷恋 奔赴 繁忙 颤抖 慈祥 2、piàn jiān huá qiánɡ ái ɡuàn ɡé wàn 3、访问 邮筒 有恃无恐 宫殿 纱巾 妨碍 简单 侍从 官员 抄写 4、世 名 富 强 衣 食 事 秋 所 然 调 序 5、不期而遇 喜出望外 失之交臂 不劳而获 自食其力 当务之急 6、小麻雀住在窝里。 , 、 、 , , 。 它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。 父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。 朋友的摄影技术很高超。 这件事真是麻烦。 这真是一件麻烦事。 7、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹 8、 1.踏 gōng sāi qū 俯 陷 碌 yīng 2.首尾呼应,结构严谨。 3.供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇! 4.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 排比 5.星期天早晨,天气很冷。妈妈却早早起来,帮我洗校服。我想要去帮帮忙,走到妈妈身边,发现妈妈的手手已经冻得通红了,妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气,然后再接着洗。看到这个情景,我不禁鼻子一酸。为了把我的衣服洗干净,爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中,手上的皮都起皱了,手也冻得通红。 9、 1.聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算”这件事 2.D 3.说明了对张大力来说,这石锁显得很轻,从而写出了张大力的力量之大。这样写很形象,不直接说他力气大而是让人从张大力举石锁时的表现中体会出来。 4.“笑嘻嘻”一词在这里表示老板心里早就知道结果,为下文写石锁下边的文字埋下伏笔。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。 5.C 6.D 10、示例: 我心爱的玩具 在幼儿园初识积木,就被他的魔力深深所吸引,一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型,这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等,现在都放在我的房间和客厅来陪伴着我。 在拼积木的过程中,并不总是一帆风顺的。有时因找不到零件很着急,有时因零件复杂会失去耐心,把它丢到一边,这时总是有妈妈在旁边鼓励我,让我不要着急,慢慢想办法,克服困难,做事要持之以恒,然后我就动脑筋想办法,安心看图纸、找零件,然后慢慢的就把积木的原型拼出来了,让我非常有成就感。 积木,带给我很多欢乐,我非常喜欢它。 8 / 8- 配套讲稿:
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