2022-2023年部编版七年级语文上册期末考试题及答案.doc
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2022-2023年部编版七年级语文上册期末考试题及答案【完整】 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是( ) A.洵职(xùn) 滑稽(jī) 烧灼(zhuó) 哄堂大笑(hǒnɡ) B.慷慨(kǎi) 干涸(hé) 狭隘(ài) 刨根问底(páo) C.热忱(chén) 附和(hé) 恍惚(huǎnɡ) 粘轻怕重(niān) D.鄙薄(báo) 琢磨(zhuó) 抽噎(yè) 参差不奇(cēn cī) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A.元勋 罗卜泊 家喻户晓 妇孺皆知 B.薪金 夹竹桃 迵乎不同 一反既往 C.抹杀 揩桌子 锋芒必露 警报迭起 D.涉猎 戈壁滩 死而后已 截然不同 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试题题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。 B.不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩。 C.多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪,情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界,迷恋上白雪皑皑的冬季。 D.从靶场回来的路上,大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。 4、下列句子中,没有语病的一句是( ) A.9月10日,大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。 B.通过开展禁毒宣传活动,使我们进一步认识了毒品的危害性。 C.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。 D.为了规范义务教育阶段的招生行为,成都市教育局严禁公办学校招收择校生。 5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是( ) A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。 C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 D.济南市受不住大雪的,那些小山太秀气。 6、结合语境,填入横线处最恰当的一项是( ) 人生就像一次旅行,每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的是 以及 。人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的价值观念:这都是不能强求的。在物欲横流的世界,如果注意调适自我,对物欲的追求少一些,对精神的追求多一些,就可以 , ,就可以从容地欣赏沿途的景色。 A.沿途的风景 看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累 B.看风景的心情 沿途的风景 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累 C.沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 D.看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活 7、按要求填空。 (1)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》) (2)遥怜故园菊,_____________ 。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)________________,可以为师矣。(《<论语>十二章》) (4)___________________,不亦君子乎。(《<论语>十二章》) (5)正是江南好风景,__________________。(杜甫《江南逢李龟年》) (6)不知何处吹芦管,_________________。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)(《<论语>十二章》)中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________ ,__________________。 二、文言文阅读。(15分) (甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (选自刘义庆《世说新语》) (乙)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。 (选自刘义庆《世说新语》) 1.解释下列句子中的加点词语。 (1)陈太丘与友期行______ (2)尊君在不______ (3)吾今死矣,子可去______ (4)不忍委去______ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)友人惭,下车引之。 (2)贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。” 3.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)。 君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信 4.在主旨方面,甲、乙两文分别侧重强调______和______的重要性。(分别选用两文中的一个字填空) 三、现代文阅读。(30分) 1、母爱像棉花盛开 徐学平 ①听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花…然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。 ②母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候,家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿……而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。 ③记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲--“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。 ④随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片:一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。 ⑤母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子…母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。 ⑥直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的神絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 ⑦得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说:“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,蓦然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。 ⑧棉花的一生共有两次“花”开:花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己全部啊! ⑨棉花,可谓是我再熟悉不过的乡间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么?母爱像棉花盛开,她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。 (选自2019年5月《贺州日报》) 1.请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。 2.请结合全文,品析下列句子的表达效果。 ①深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 ②得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。 3.第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。”你认为到底缺了些什么呢? 4.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。 5.文章开头说:“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?请联系实际说明理由。 2、生命的选择 雷抒雁 ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微①了,花工们说。 ③不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!” ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。 ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。 ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。” ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。 ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。 1.此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么? 2.赏析第八段中加横线的句子。 3.第五段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思? 4.第十自然段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。 四、写作题(40分) 阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒…… 请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于 500 字。 注意:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作,不得抄袭。 参考答案: 一 B D A D A C (1)思君不见下渝州(2)应傍战场开(3)温故而知新(4)人不知而不愠(5)落花时节又逢君(6)一夜征人尽望乡(7)学而不思则罔思而不学则殆 二 1. (1)相约同行。 (2)对别人父亲的尊称。 (3)离开 (4)舍弃 2. (1)那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方的手。(2)贼兵听了相互说道:“我们这些无义的人,竟然攻入这个讲究道义的国家(地方)。” 3. 君与家君期日中/日中不至/则是无信 4. 信 义 三 【答案】1.①标题运用比喻的修辞手法,把“母爱”比作“棉花盛开”,激发读者的阅读兴趣;②揭示母爱无私的主旨,棉花为了孕育棉桃,给棉桃提供养分,枯福了自己。 2.①这句话是景物(环境)描写,层层烘托,营造了一种萧瑟悲凉的氛围,烘托了母亲坚韧的性格和苍老的形象,为下文盛赞母爱做铺垫。②这句话运用了神态描写,传神地写出了母亲得知“我”找到工作后内心的激动和欣慰之情。 3.缺少了像母亲那样为子女无私奉献的品格。 4.①吃苦耐劳,从“母亲不分登夜操劳着。……总有忙不完的事”可以看出。②节俭淳朴,从“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服”可以看出。(③)抵拔坚强,父亲身体不好,母亲用柔弱的双肩挑起家庭的重担。④无私奉献,母亲对自己节俭到了几乎背刻的程度,把毕生的精力无私奉献给子女。 5.我觉得我的母亲像向日葵,向日葵总是向着太阳的方向转动,而我的母亲也总是围着我们这个家转。(表述完整,言之成理,要写出人与花相似之处) 1. 意在告诉人们要正确认识生命的价值,正确选择自己的人生。 2. 这句话运用比喻的修辞,把玉簪花比喻成古代仕女,写出了玉簪花的庄重圣洁之美,表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情。 3. 花朵选择了太阳的意思是积极向上的心态,使得花永远向往太阳,追求太阳,让自己的生命更精彩.太阳选择了花朵的意思是太阳也喜欢这些明亮的花,这些花儿受到了太阳的青睐。 4. 这是一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环境,只要我们尽力去做好自己能作的事情,就能成功,开出灿烂的花朵。 四 8 / 8- 配套讲稿:
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