九年级语文上册期中考试卷.doc
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九年级语文上册期中考试卷(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.襁褓(qiǎnɡ) 要塞(sài) 旁骛(wù) 信手拈来(niān ) B.慰藉(jiè) 狡黠(xiá) 濒临(bīn) 忧心忡忡(zhōnɡ) C.污秽(huì) 褴褛(lǔ) 娉婷(pīnɡ) 相得益彰(zhānɡ) D.冗杂(yǒnɡ) 伫立(zhù) 踌躇(chóu) 骇人听闻(hài) 2、下列词语书写没有错别字的一项是( ) A.颁发 震憾 磨肩接踵 哗众取宠 B.禁锢 劳碌 战战惊惊 丝豪不爽 C.俯瞰 斟酌 正经危坐 如坐针毡 D.鼎盛 意蕴 信手拈来 雕梁画栋 3、下列句子中加点成语运用正确的一项是( ) A.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。 B.他们一个说东,一个说西,如此大相径庭,怎么能达成协议呢? C.近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。 D.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在目,这有效地保障了食品的卫生和安全。 4、下列句子有语病的一项是( ) A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键因素。 B.回到家乡,我看到了母亲亲切的笑容,听到了久违的乡音。 C.在广大市民的热情参与下,河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。 D.因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( ) ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ⑨苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A.①对偶②排比③拟人 B.①排比②夸张③拟人 C.①排比②对偶⑨反问 D.①夸张②对偶③反问 6、给下列句子排序,最合理的一项( ) ①归结起来,有两种态度是正好相反的。②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。 A.③⑤④①② B.①②⑤④③ C.①⑤④②③ D.③①⑤④② 7、古诗文默写填空。(十句当中任选其中的五句) (1)无言独上西楼,月如钩。_________。(李煜《相见欢》) (2)_________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) (3)伤心秦汉经行处,________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4)_________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (5)浊酒一杯家万里,_________。(范仲淹《渔家傲》) (6)安得广厦千万间,_________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (7)下见小潭,_________。(柳宗元《小石潭记》) (8)_________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》) (9)《天净沙·秋思》中,作者用“_________,_________”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。 (10)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:________,________。 二、文言文阅读。(15分) (甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》) (乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》) 1.解释下列句中加点的词语。 (1)锦鳞游泳(____) (2)佳木秀而繁阴(____) 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 3.下列句中停顿的划分不恰当的一项是( ) A.而或/长烟一空 B.若夫/日出而林霏开 C.游人去而禽鸟/乐也 D.居庙堂之高/则忧其民 4.范仲淹“此乐何极”,欧阳修“乐亦无穷”,请分析两者“乐”的不同之处。 三、现代文阅读。(30分) 1、阅读下面的文字,完成下面小题。 月光手帕 秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体,阿斌不由打个冷战,他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路,路的尽头,一棵高大的榕树下,趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。 阿斌在屋前站定,喘一口气,正了正身子,轻轻叩响锈迹斑斑的门环。 少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声, 一个光光的小脑袋探出门外。 “你找谁?”男孩儿警惕地盯着他问。 “我路过这里,迷路了。”阿斌专注地看着男孩儿,“能给我一碗水喝吗?” 小脑袋又重缩回屋内,阿斌在门前的石堆上坐下。 男孩儿端来了水,水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动,溢满了一碗月光。 阿斌起身接过碗,一仰脖子,粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴,问男孩儿:“只有你一个人在家吗?你爹娘呢?” “娘帮人卖夜宵去了,爹去了天堂。”“爹——你爹怎么会在天堂?” 我娘说:“我哥和人打了架后不敢回家,爹到处找他,路上出了车祸,上了天堂。” 一阵风吹来,阿斌揉了揉眼睛。 “你怎么啦?”“我、我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住?” “我娘说,以前我们是住在村里的。哥和人打架后,原本要好的两家人成了仇人,被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥,赔偿医药费。爹死后,娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款,于是我们就搬来这儿住了。娘说,住在这儿也好,免得村里人老在背后指指点点,说娘会生不会养,养了个罪犯。娘还说,让我好好读书,爱读书的孩子不会打架。” “你哥打的人,关娘什么事?”“当然有关系啦,他是爹娘的儿子呀!”男孩儿不满地说,“娘说哥的罪,顶多坐三年牢,如果他敢承担,现在早出来了……可是他跑了,他怕坐牢。他不要爹娘,不要我了,呜呜……” 阿斌蹲下搂过男孩儿,想安慰他,男孩儿却机警地跳开,说:“我不认识你!” 阿斌尴尬地收回手,停了停又问:“你还记得你哥吗?”“不记得,我哥出事时我才两岁多。娘说,小时候我哥常背我呢,他可喜欢我了。” “你哥犯了错,你和你娘还会想他吗?”“想,当然想啦!我娘说,我哥那是一时糊涂,那时不懂事,他要是知道错了,改正了,一定是个好孩子呢!唉,他要是能回来就好了,我就不用天天晚上担惊受怕了。” “担惊受怕?晚上都是你一个人在家吗?”“是的,娘虽然卖了村里的房子,但人家的钱还没赔清,娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱,娘白天做农活,晚上帮人卖夜宵。娘说,明年就可以赔完,那时她就可以陪我了。不过我不怕,爹在天上保护我呢!” 阿斌心里一痛,他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴,快步走到石堆旁的树下,借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙,斑驳地洒在阿斌身上。 “你踩到月光手帕了!”男孩儿惊叫起来。 阿斌急忙后退几步,左看右看。 “月光手帕?”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。 顺着男孩儿手指的方向,阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕,那是月光穿透树隙洒下来的。 “是那儿吗?”阿斌问。 “是的,就是那些手帕。娘说,一个人,只要心里无愧,心里装着美,就能看见这美丽的月光手帕。娘还说,娘要等,等到我哥看到月光手帕的那一天。” 阿斌再也忍不住,他双腿一软,跪在了手帕前,任大滴大滴的泪珠滚落,掉在地上的手帕里,为爹娘,为那个被他打伤的小伙伴,更为自己。 他从怀里掏出一张照片,哽咽着,塞给男孩儿说:“从此以后,你和娘,再也不用担惊受怕了……可是你们,至少还得等我三年。” 照片上,有阿斌、男孩儿,还有满脸慈祥的爹娘。 阿斌毅然踏上山路,走进月光中,满地的“手帕”忽地抱成团儿,包裹着阿斌向前走去…… 1.选文第一段有什么作用? 2.联系文章内容谈谈阿斌这个人物最主要的性格特征是什么? 3.选文画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”指什么?它有何象征意义? 4.请结合生活实际,谈谈阿斌的选择给了你什么启示。 2、羊肚子手巾 ①记忆深处的陕北农民,不论是老汉还是青年,几乎人人都会有一条毛巾。陕北盛产山羊绵羊,人们常吃羊肉,表面布满绒毛的毛巾就像羊肚子(羊胃),所以我们陕北人都把毛巾称为羊肚子手巾。不过那时候的人们不是拿它洗脸——洗脸用一块破布就行了,而是把它当御寒、遮阳、挡尘的帽子用。 ②每当吃了早饭,汉子们去上地的时候,都是顺手从墙上或炕头拿了羊肚子手巾,往头上一扎,然后扛犁,牵牛,甩鞭子,走进一天的辛劳。羊肚子手巾好像一首绝美的小诗,年年月月,点缀着他们的“日出而作”和“日入而息”。 ③其实羊肚子手巾也点缀着苍莽的陕北高原。陕北高原少雨少河流,更距大海很远很远,但连绵起伏的山峦就像一望无际的滚滚波涛,而山野间处处晃动的羊肚子手巾,就像片片白帆。若是逢集,眼前便成了羊肚子手巾的世界,白花花一片躁动喧嚣。 ④羊肚子手巾是有味道的:风的味道,雨的味道,太阳的味道,男子汉的味道,渴望着过好日子的味道,广交朋友和攻难克险的味道。戴着它,即使在大旱之年,人的头上,总是充盈着湿淋淋的雨雾,仿佛近谷谷绿,近豆豆嫩,它美得就像一朵朵盛开的牡丹。哦,令人眼馋迷醉的羊肚子手巾! ⑤而生来就是光着脑袋的娃娃们,已经八九岁了,十二三了,还是光着脑袋,这时候就往往由不得要向大人的头上瞅瞅,眼神里充满了艳羡之光。大人便笑眯眯地捏一下他的小脸蛋:“娃呀!你才多高!急个甚!好生长吧,一棵草终究要开一朵小白花哩!”当娃娃们确信自己已接近于成为后生的时候,大人们也几乎在同时默认了这一事实,就把用旧了的羊肚子手巾给儿子郑重地往头上扎去,这时候茫茫环宇的纷繁风景中,一定有树的舞蹈,河的歌唱,这几乎等于在举行一场极富文化意味的陕北式成人礼了。 ⑥陕北汉子更多的还要为生计操劳不息,所以羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛。人们总能看到,在锄地的山上或砍柴的崖边,疲惫的汉子们常从头上解下羊肚子手巾,去擦掉脸上膀上滚滚欲落的汗水,拧干了汗水再来擦。寒冬的西北风放肆嘶吼的时候,连泥土都能冻成石头,但它吹到羊肚子手巾上边,冷便被滤掉大半,那风到脖子,到脚尖,到全身,几乎没有丁点的冷意了。要是哪天干活时受了伤,羊肚子手巾又成了包扎带。 ⑦我虽然自小生活在陕北的城市,但因为从小学到中学一直是秧歌队的成员,甚至担任过秧歌队的伞头,所以在我的头上,也无数次地被羊肚子手巾艺术过、生动过。每到那时候,我就感到自己跨入了另一种境界,甚至感到自己就代表了淳朴勤劳善良。 ⑧大概在改革开放之后,我回到延安,蓦然发现我的农民乡亲们头上的羊肚子手巾,那栖息了二三百年的白鹤,徒留鸣声,一夜之间全都飞得无影无踪了。后来经过深入探访,发现那些白鹤并未远离,其数量和种类反而更多了,只是都在人们家中筑了巢,巢在洗脸架上、枕头套上。我同时发现陕北农村有了大鬓角和休闲帽,有了丰富的五颜六色。对此,我感到高兴,又有些失落,心情复杂。时代的恢弘大书上,陕北曾经拥有的一页韵味深长的文化图景,是无可挽回地翻过去了。 1.选文题目的作用是什么? 2.请解读选文第⑤段中画线句子的含义。 急个甚!好生长吧,一棵草终究要开一朵小白花哩! 3.说说“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”,是从哪几个方面表现出来的? 4.选文表达了作者怎样的情感? 四、写作题(40分) 同学们,我们可能每天都会经受各种诱惑,比如手机、电视、游戏、小说,或者舒造的被窝、同伴的邀约;我们可能每天都需要战胜懒惰、懈懈怠、放纵、浮躁、暴躁的自己。成功属于自制的人,自由只给自律的人。 请以“今天,我终于管住了自己”为标题写一篇文章。 写作要求:①文中不能出现真实的校名、人名;②诗歌除外,文体不限;③字数不得少于600字。 参考答案: 一 A D B D A D (1)寂寞梧桐深院锁清秋 (2)报君黄金台上意 (3)宫阙万间都做了土 (4)征蓬出汉塞 (5)燕然未勒归无计 (6)大庇天下寒士俱欢颜 (7)水尤清冽 (8)能谤讥于市朝 (9)夕阳西下 断肠人在天涯 (10)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 二 1.鱼繁荣滋长(茂盛,繁盛) 2.(1)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2)人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐而感到快乐。 3.C 4.范仲淹的“乐”,是欣赏了春天美丽的湖面景色产生的乐;欧阳修的“乐”,是领略了树林中早晚、四时之景而快乐。 三 1.(1)交代了故事发生的时间;(2)渲染了清冷的气氛;(3)写出了阿斌行走山路的艰难;(4)为下文写阿斌家里的不幸埋下伏笔。 2.(1)性格特征:良心未泯,勇于担当。 (2)内容:阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑,给家人带来了极大灾难后回家;阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首。 3.(1)“月光手帕”是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕(或光斑)。 (2)是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征;是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征;是阿斌良心发现、主动自首的象征(答出两点即可)。 4.启示:可从犯错与认错、逃避与承担等角度等,能结合自己生活实例言之成理。 1.作为本文的线索;新颖,吸引读者注意。 2.大人告诉男孩子,不要着急,要健康成长,长大后会有一条属于自己的像花一样的羊肚子手巾。 3.从三方面表现“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”的:擦掉劳作的汗水;抵御寒冷,给身体保温;包扎伤口。 4.选 文表达了作者对羊肚子手巾的珍爱和回忆,羊肚子手巾曾经象征了陕北农民的淳朴勤劳善良,对陕北农民不再戴羊肚子手巾的失落之情。 四 9 / 9- 配套讲稿:
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- 九年级 语文 上册 期中 考试卷
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