五年级《语文下册》期末试卷及答案.doc
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五年级《语文下册》期末试卷及答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 mú zhǐ xiǎng lè niǔ kòu qiáng yìng jiē chù chōng zhuàng shì tàn xiàng mào 二、 用“√”给下面加点字选择正确的读音。 月晕(yūn yùn) 头晕(yūn yùn) 兔儿不吃窠(kē wō)边草 着(zhe zhuó zháo)实 着(zhe zhuó zháo)凉 凛(lǐn bǐng)冽 三、 形近字组词。 浸(__________)浇(__________)慕(__________)嫌(__________) 侵(__________)绕(__________)幕(__________)谦(__________) 四、 补充词语,并选择填空。 攻无(____)(____) 理(____)(____)壮 完璧(____)(____) (____)(____)不提 同心(____)(____) 战无(____)(____) 1.只要大家(____),勇往直前,就没有克服不了的困难。 2.只要你没作亏心事,自然就能(____)。 3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(____)。 五、 选词填空。 间隔 隔开 1.这座山把他们(_________)。 2.石头按二尺左右的距离(_______)正合适。 唯独 孤独 3.大家都有,(_______)她没有,这样是不是显得不好? 4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常(_______)。 六、 按要求改写句子。 1.他有一个高高大大的身躯,微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰布棉军服,一脸严肃地看着前方。(仿写一个人物的外貌) ____________________________ 2.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句) ____________________________ 3.听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句) ____________________________ 4.哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句) ____________________________ 5.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句) ____________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。 2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。 3.“桂花雨”指的是_________________________________________。 4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。 八、 课内阅读练习。 松晨的窝通常搭在树枝分杈( )的地方,又干净又暖和( )。它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎( )起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强( )可以进出。窝口有一个圆锥( )形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落( )在窝里。 1.这段文字选自课文《_______》,作者是___国的著名博物学家_____,他的闻名于世的作品是《____________》。 2.给文中的加点字注音。 3.根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”,用“‖”将文段分为3层。 4.摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。 (1)词语摘抄:______________________________。 (2)“我”的感受:_____________________________。 5.用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。 _______________________________________________。 九、 阅读短文,完成练习。 几块青稞饼 草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里,分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。 ①此刻,他迈着艰难的步履走着。②忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情:③那匹小马,也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。④断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。⑤不远处,又有两名战士倒在“路边”。“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身拍一拍战士的肩胛。 “首长,走……走不动了。”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:“两天没吃了。” 他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,塞给战士:“吃吧!不吃就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青棵饼,眼窝里闪着泪光,问:“他是谁呀?”“不知道。”另一个战士回答说,“反正是一位首长,不是师长就是政委。” 进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。” 他轻轻打开纸包。啊!那是几块青稞饼。 1.红军在过草地时遇到的困难有哪些? ________________________________________________ 2.文章第2自然段顺序已打乱,请重新排列:______________________。 3.给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解,在括号里打“√”。 (1)战士感到饥饿、疲劳,死亡越来越严重地威胁着他。( ) (2)在困难中得到首长的关心,战士十分激动。( ) (3)在危难中红军首长把生的希望让给战士,把死的威胁留给自己,战士感动了。( ) 4.文章最后一个自然段中的“他”是______________。当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时,他会想:______________________________ 5.文中首长与战士的什么精神使你最感动? ____________________________________________________ 十、 作文 ________给我带来了快乐 要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、拇指 享乐 纽扣 强硬 接触 冲撞 试探 相貌 2、yùn yūn kē zhuó zháo lǐn 3、浸泡 浇水 爱慕 嫌弃 侵略 环绕 夜幕 谦虚 4、不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 5、隔开 间隔 唯独 孤独 6、我的妈妈身材苗条,留着一头乌黑的秀发,白皙的脸上总是挂着温柔的笑容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服,看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起来。 同学们听了报告,受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗? 老师对我说,他教我怎么写作文。 7、一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样 害怕 亲近 信赖 8、 1. 松鼠 法 布封 自然史 2.chà huo zā qiǎnɡ zhuī luò 3.……暖和。‖……既舒适又安全。‖窝口朝上…… 4. 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。 5.每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。 9、 1.路泥泞难行,天气阴雨连绵,断粮断炊。 2.④①③②⑤ 3.(3)√ 4.红军司令员 这位战士迫切需要食物,最后却没有吃,把生的希望留给了别人,把死的结果留给了自己。多好的战士啊! 5.首长在艰苦的年代,先为他人着想,关爱战士。 10、示例: 书给我带来了快乐 说到书,有人很恨书,也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋……” 但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。 小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。 就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。 现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。 在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊,你给我无限的空间吧。 书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。 7 / 7- 配套讲稿:
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