2022年一年级语文上册期末试卷【含答案】.doc
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2022年一年级语文上册期末试卷【含答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 按要求分类写一写。 声母: 单韵母: 整体认读音节: 二、 读拼音,写词语。 zhuō chóng yì tiáo pá xíng jiě jie nín hǎo cǎo dì fáng zi zhuō zhù jiě jie在拔cǎo,我在河边zhuō鱼。 三、 比一比,组词语。 大(__________) 问(__________)云(__________) 土(__________) 天(__________) 同(__________)去(__________) 工(__________) 里(__________) 马(__________)巴(__________) 禾(__________) 你(__________) 妈(__________)把(__________) 各(__________) 四、 巧手填一填。 1.“田”字共(_______)画,第二画是(_______),笔顺是(_______) 2.“禾”字共(_______)画,第五画是(_______),笔顺是(_______) 3.“火”字共(_______)画,第二画是(_______),笔顺是(_______) 五、 读一读,连一连。 小时不识月 近听水无声 种瓜得瓜 后人乘凉 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 前人栽树 种豆得豆 远看山有色 呼作白玉盘 千里之行 更进一步 谁知盘中餐 入竹万竿斜 百尺竿头 始于足下 六、 选择恰当的字填空 ①鸟 ② 地 ③我 1.天(_____)人 你(______)他 花(______)虫 ① 词 ② 灯 ③爸 2.(______)妈 (_______)语 路(______) ① 雪 ② 站 ③草 3.青(______) (_______)花 车(______) 七、 连词成句,并加上合适的标点符号。 1.把 乌鸦 瓶子里 放进 小石子 ____________________________________________ 2.画家 来了 小 一群 雪地里 ______________________________________________ 3.和妈妈 我 到 公园 看花 去 ______________________________________________ 4.是 一只 这 小花猫 可爱的 ______________________________________________ 八、 阅读理解。 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?” 1.这篇短文共有(________)句话。 2.短文中白云像________、像________、像________、像________。 3.小妹妹对白云说什么,请用“ ”画下来。 4.你觉得天上的白云还像什么?把它写下来。 天上的白云像___________,像___________。 九、 写话大舞(wǔ)台。 看看图上画了几个小朋友,他们分别在干什么。请写几句完整的话,不会写的字可以用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、y w a i ü yì wu 2、捉虫 一条 爬行 姐姐 您好 草地 房子 捉住 姐姐 草 捉 3、大人 问号 白云 土地 天下 同时 来去 工人 里面 斑马 大巴 禾木 你好 妈妈 把握 各种 4、5 5 4 5、 6、② ③ ① ③ ① ② ③ ① ② 7、乌鸦把小石子放进瓶子里。 雪地里来了一群小画家。 我和妈妈到公园去看花。 这是一只可爱的小花猫。 8、 1.4 2. 金鱼 山羊 白马 白熊 3.朋友们,快来和我一起跳舞,好吗? 4. 狮子 棉花糖 9、范文:放学后,小明和小红一起打扫卫生。小红在认真地擦窗户,小明在仔细地擦桌子,他们干得非常起劲! 5 / 5- 配套讲稿:
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