八年级初二上册语文部编版课时练《-散文二篇》(试卷+答案版)(2).docx

好好学习 天天向上
《第16*课 散文二篇》课时练
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 （　　）
A．洗涤（dí）　　 兴味（xīnɡ）　　 炫耀（xuàn）　　 肆意（sì）
B．飓风（jù） 濒临（pín） 俯瞰（kàn） 臼齿（jiù）
C．暂时（zàn） 卑微（bēi） 蔓延（màn） 茸毛（róng）
D．遏制（è） 震颤（zhàn） 深渊（yuān） 牛犊（dú）
2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （　　）
（1）仁慈的大自然　　　　这样的原则。 
（2）我们每一个人都应该严格　　　　交通规则。 
（3）托尔斯泰对人类苦难有不可　　　　的同情。 
（4）　　　　这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排。 
A．遵守　遵循　遏制　遏止　　　 B．遵循　遵守　遏止　遏制
C．遵循 遵守 遏制 遏止 D．遵守 遵循 遏止 遏制
3．下列各句中标点符号运用正确的一项是 （　　）
A．活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
B．他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
C．近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?已成为人们共同思考的问题。
D．一个人,如果对自己亲人的性格,心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人。
4．下面语段中有两个句子有语病,请找出来并修改。
①人能走多远?这话不是问双脚,但是要问志向。②有了志向,人在路途中才能走得长远。③于是,我不断寻找更美的风景,为了追求一种境界,更为了争取一种光荣。④目标实现了,便是光荣的;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富,这就是不虚此生。
（1）第　　　　句有语病,修改为:　 
　 。 
（2）第　　　　句有语病,修改为:　 
　 。 
5．依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 （　　）
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。　　　　　。　　　　　。　　 　　,　　 　　。
　　　　。　　　　,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。 
①知难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或那样的困难与挫折
③迎难而上、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说,人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④　　　　　 B．②①⑥③⑤④
C．⑥②①③⑤④　　　　　 D．①③⑤⑥④②
6．下列有关课文的说法有误的一项是 （　　）
A．《永久的生命》选自《严文井选集》,严文井是湖北人,中国作家。
B．《我为什么而活着》开篇点题,用凝练的语言概括了作者一生的三大追求,然后分别展开。
C．罗素是美国哲学家、数学家、作家,曾获得1950年诺贝尔文学奖。
D．《永久的生命》和《我为什么而活着》都是哲理散文,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。
7．仿照画线的句子再续写两句。
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如　　　　 　　　,
　　　　　　　,　　　　　　　;人生如　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　。 

◆课内精读
阅读课文,回答问题。
8．你怎么理解《永久的生命》中“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”这句话。

9．《我为什么而活着》一文中,罗素说:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。”这里的“云霄”与“尘世”分别指什么?

◆中考链接
[2019·哈尔滨] 阅读下文,回答问题。
别让果实长成诱惑
①她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景①。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳羡。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。
②她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够着树上的果实。她会躲在屋里看孩子们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们的身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上她的心头。
③梨树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢她的善良。
④但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果掉了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抡起的斧子落不下去,悻悻地作罢。
⑤这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的,竟是那个要砍掉她的梨树的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活,搬来的第一天就要将树砍倒,但被邻居们劝住了。他们说,这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看。
⑦要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵,还是听了大家的劝,扔了斧子,放梨树一条生路。自此,梨树仍在院子里开花、结果,仍有四邻的孩子在围墙外打探,艳羡枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在围墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头。这样,一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。孩子们都说他吝啬,邻居们也认为他太小家子气,不就几个梨吗,何必这样宝贝着。
⑧转眼就是秋凉,一树的梨黄澄澄的。他架了梯子,一个个摘下来。摘了一箩筐,又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。大家都说,原来这树上的梨不是酸的,原来会有这么甜。
⑨自此,梨树在院子里年复一年地生长,年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆,拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节,小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说,他这样做,只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心。
⑩他原来是想砍掉那棵梨树的,他觉得,他孩子的受伤,是梨树的过错。但后来他想通了,梨树并没有过错,错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。
成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的。
（选文有改动）
　　[注] ①风景:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。
10．为什么说梨树“已长成了小区里的风景”?（2分）

11．同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”的举动,梨树的旧主人和新主人的做法分别是怎样的?（4分）
旧主人的做法: 
新主人的做法: 
12．思考并回答下面两个问题。（5分）
（1）梨树的旧主人在让孩子们“得逞”的同时,自己也有了“收获”。她的“收获”是什么?（2分）

（2）第⑦段中写道“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”,他为什么会“犹豫了一阵”?（3分）

13．从第⑨段来看,“他的良苦用心”带来了哪些好的结果?（3分）

14．“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”,作者通过这句话想告诉我们什么道理?（2分）★
15．下面是根据《永久的生命》拟写的上联,请你根据《我为什么而活着》拟写下联。
上联：乐观生活,生命之河水长流
下联：
16．[2018·河南] 阅读下面的材料,按要求答题。
材料一　①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。 （《荀子》）
②人而无信,不知其可也。 （《论语》）
③小信成则大信立,故明主积于信。 （《韩非子》）
④诚信者,天下之结也。 （《管子》）
材料二　“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。
材料三　漫画（见下图）

（1）请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）

（2）请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右）

参考答案
1．C
2．C
3．B
4．（1）①　人能走多远?这话不是问双脚,而是要问志向
（2）③　于是,我不断寻找更美的风景,为了争取一种光荣,更为了追求一种境界
5．C　
6．C
7．示例：一缕风　应该多一些轻柔的温暖　少一些刺骨的寒意　一杯酒　应该多一些绵长的韵味　少一些刺激的辛辣
8．“凋谢”指个体生命陨灭,“不朽”指生命现象永存。两者混为一体被称为“奇迹”,既指个体生命与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大,却又都是生命,这令人惊奇;也指“凋谢”和“不朽”本来不可调和,却又同时上演着生命的协奏曲,让人慨叹。
9．“云霄”指作者所追求的人生境界或作者理想中的世界。“尘世”指充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界。
10．因为梨树长成以后,它的花开花落、果青果黄已成了小区里人们习惯欣赏的景象,所以说梨树“已长成了小区里的风景”。
11．旧主人的做法:她会主动给孩子们机会,有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。面对孩子们探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。新主人的做法:高声呵斥,围墙上的防护网安了拆,拆了安。
12．（1）获得了满足和快乐,排遣了思念的烦闷和寂寞。
（2）①想要砍掉梨树,认为这棵果树害得他的孩子受伤;②后来想通了,这棵梨树本身没有错,错的是梨树的主人,它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险;③这棵梨树已经成了小区里的一道风景,小区的人们已经习惯了梨树的存在。
13．①邻居们品尝到了他送来的甘甜的果实;②没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而受伤;③邻居们消除了对他的误解。
14．示例一:我们要拒绝（经得起）诱惑,不然会受到伤害（品尝到恶果）。
示例二:经不起诱惑,在时机（条件）不成熟时就贸然行动,会遭遇失败（受到伤害）。
示例三:在时机（条件）成熟时去行动,才能收获美好。经不起诱惑,在时机（条件）不成熟时就贸然行动,会遭遇失败（受到伤害）。
15．示例:追求理想,人生之树叶常青
16．（1）不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。（意思对即可）
（2）画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者将受到惩戒。