人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案.doc
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人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案免费 (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是( ) A.温度 B.阳光 C.空气 D.水 2、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( ) A.都属于脊椎动物 B.在生态系统中有维持生态平衡的作用 C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换 D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露 3、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是( ) A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 4、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.营养物质增多,尿素减少 D.营养物质减少,无机盐增多 5、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( ) A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂 C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 6、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( ) ①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为 A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥ 7、对男孩小明性染色体的分析,错误的是( ) A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶 C.Y染色体一定来源于爷爷 D.X染色体一定来源于外婆 8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 9、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( ) A.②③④⑤组成了玉米种子的胚 B.滴加碘液后变成蓝色的部分是① C.③将来发育成新植物体的茎和叶 D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的 10、病毒不能独立生活,必须生活在( )中 A.植物遗体 B.动物遗体 C.有机物 D.活的生物细胞 11、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是( ) A.衣藻 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.大豆 12、“蝗螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是( ) A.无生产者 B.无分解者 C.无能量流动动 D.无物质循环 13、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( ) A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干 B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用 C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧 D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平 14、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是( ) A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔藓具有类似茎和叶的分化 C.苔藓是绿色的,能进行光合作用 D.苔藓植物能开出米粒大小的花 15、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是( ) A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的 B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的 C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述 D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑 16、鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部分是( ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.系带 17、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( ) A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用 18、如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( ) A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚 B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成 C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b 19、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( ) A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所 C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成 20、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( ) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子 21、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( ) A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门 C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节 22、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是( ) A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液 C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢 23、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为( ) A.外界→咽喉→食道→肺 B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 24、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着( ) A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 25、下列都属于腔肠动物的一组是( ) A.海蜇、水螅 B.珊瑚虫、涡虫 C.绦虫、血吸虫 D.涡虫、水螅 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为__________。 2、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。 3、具有社会行为的动物,群体内部往往形成__________,成员之间有__________,有的群体还形成__________。 4、学习行为是指在__________的基础上,通过__________因素的作用,由__________和学习而获得的行为。 5、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时,牵引________绕着关节活动,而产生躯体运动。 三、识图分析题(共3个小题,共36分) 1、果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读,回答问题: (1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_______作用.同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片. (2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊. (3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时.C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_____,该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的. 2、下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题: (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。 (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。 (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。 (4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。 3、下面图甲是花的基本结构示意图,图乙是植物种子结构示意图,请据图回答下列问题: (1)一朵花的主要结构是________和________;结构[________]是果皮和种皮。(填序号) (2)种子结构包括________和________两部分,蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[E]________。 (3)图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫________,⑤将发育成________。 (4)玉米粉的主要成分来自于[G]________。 四、实验探究题。(共1个小题,共14分) 1、如图所示,在“绿色植物在光下制造淀粉”的实验中,将一盆银边天竺葵用黑色塑料袋遮光一昼夜,选取其中一片叶,用黑色纸片将叶片一部分上下两面遮盖起来,置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,去掉黑纸片,经过处理,最后用碘液检验。请分析回答下面问题: (1)将绿色植物遮光一昼夜的目的是__________________________。 (2)步骤①中,黑色塑料袋中的气体是__________,会使澄清石灰水变___________。 (3)步骤②中,在叶片上用黑纸片遮光的目的是与未遮光部分作__________。 (4)步骤④中,小烧杯装的液体是____________,大烧杯中的液体是______,隔水加热的目的是____________。 (5)步骤⑦中,滴加碘液后叶片变蓝的部分是_________,说明该部分含有___________。 (6)通过该实验可以得出的结论是:____________是绿色植物进行光合作用的条件。 参考答案 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、A 2、C 3、D 4、B 5、B 6、D 7、D 8、D 9、D 10、D 11、B 12、A 13、C 14、D 15、C 16、A 17、D 18、A 19、B 20、B 21、A 22、A 23、D 24、C 25、A 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、消费者 2、化石 3、一定的组织 分工 等级 4、遗传因素 环境 生活经验 5、肌腹 肌腱 骨 三、识图分析题(共3个小题,共36分) 1、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光 2、流感病毒 松树 扬子鳄 自然保护区 菜豆 界 3、 雄蕊 雌蕊 F 种皮 胚 子叶 受精 果实 胚乳 四、实验探究题。(共1个小题,共14分) 1、将叶片中原有的淀粉运走耗尽 二氧化碳 浑浊 对照 酒精 清水 防止酒精燃烧发生危险 c 淀粉 光照 9 / 9- 配套讲稿:
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