2019-2020年九年级生物复习配套检测题-第一部分-夯基提能-第二章-第一讲-认识生物与环境.doc
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1、第二章生物与环境第一讲认识生物与环境选择题1(xx年广东梅州)小明同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中。下列说法不正确的是()2019-2020年九年级生物复习配套检测题 第一部分 夯基提能 第二章 第一讲 认识生物与环境时间裸地草坪灌木丛早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3C生物不能适应环境,也不能影响环境 D生物既能适应环境,又能影响环境7(xx年广东省)俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是()A企鹅的皮下脂肪很厚 B沙漠地区栽种的植物能防风固沙C温带的野兔随季节换毛 D荒漠中的骆驼刺地下的
2、根比地上部分长很多一、选择题1(xx年湖南郴州)下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A能进行呼吸 B能生长和繁殖C都能自由运动 D有遗传和变异的特性2(xx年湖南邵阳)下列物体中,属于生物的是()A生石花 B机器人 C鸡蛋壳 D钟乳石3下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项()水石块泥沙水草青蛙小鱼A B C D4“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物所具有的特征是()A遗传和变异 B对外界刺激作出反应 C生活需要营养 D生长和繁殖5(xx年山东菏泽)乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明()A生物对刺激能作出反应 B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁 D乌贼对
3、刺激的反应最敏感6(xx年山东聊城)下面古诗中,描写生物生长发育的是()A红豆生南国,春来发几枝 B明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉C泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 D穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞7(xx年江苏连云港)某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲、乙两滴培养液连通起来,在甲培养液左侧放少许食盐(如下图所示),发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,说明生物具有的生命现象是()A生物能繁殖后代 B生物能进行呼吸C生物体能由小长大 D生物体对外界刺激能作出一定的反应8生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是()A大雁南飞 B大树底下好乘凉 C秋风扫落叶 D鱼儿离
4、不开水9(xx年湖南长沙)“雨露滋润禾草壮”,这种现象说明()A生物能适应环境 B生物能影响环境C环境能适应生物 D环境能影响生物10(xx年山东济宁)“千里之堤,溃于蚁穴”的生物学意义是()A环境影响生物 B生物影响环境 C生物适应环境 D生物与环境相互依赖11(xx年辽宁锦州)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物()A能生长 B能对外界刺激作出反应C能繁殖 D能呼吸12(xx年安徽巢湖)某同学在我国的某树林中迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓植物,而另一面不生长苔藓植物。据此他推断出了方向,那么生长苔藓植物的一面朝向是()A东 B南 C西 D北13(xx年山东临沂)我国南方地区,森林覆盖率
5、高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明()A环境影响生物生存 B生物能够适应环境C生物生存依赖环境 D生物能够影响环境14人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。这说明了()A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响15北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是()A温度 B水分 C光照 D空气16夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24 以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是()A阳光 B水 C温度 D空气17“好
6、雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”中主要描写了哪种环境因素对生物的影响?()A光 B水 C空气 D土壤18每年夏季,为了使鲍鱼更好地生长,莆田市水产养殖户会把鲍鱼运送到北方海域避暑。采取这种措施考虑到的非生物因素主要是()A空气 B温度 C水分 D阳光19(xx年湖南郴州)海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是()A阳光 B水 C温度 D空气20下列各项属于非生物因素影响生物的是()A光照时间短、温度太低导致植物死亡 B胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡C狼的数量太多导致兔子数量减少 D过度放牧导致牧场退化21下列现象中,与温度变化相适应的是(
7、)A青蛙的冬眠 B山顶的旗形树C蛾类夜间活动 D仙人掌叶特化成刺22影响生物生活的生物因素是指()A所有的环境因素 B环境中影响生物生活的因素C影响某种生物生活的其他生物 D影响某种生物生活的一切因素23“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()A合作 B竞争 C共生 D捕食24藏羚羊群居生活在青藏高原的荒漠、冻原冻土地带及湖泊沼泽周围,每年的冬末春初是藏羚羊的发情期,在此期间,雄性藏羚羊之间会有激烈的争雌现象。这说明同种生物之间()A既有互助又有斗争 B既无互助又无斗争C只互助不斗争 D只斗争不互助25管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为()A杂草与玉米互利共生的结果
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