2019年教师学法工作计划.doc
《2019年教师学法工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年教师学法工作计划.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2019年教师学法工作计划20xx年教师学法工作计划一 为切实提高自身的法制素养,逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好素质,努力使自己成为学法懂法、知法用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模,现就我学法用法学习计划安排如下。一、指导思想以科学发展观为指导,认真学习贯彻xx大和十八届三中全会关于依法治国理论,坚持学法、用法、守法相结合,努力提高自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力,为促进学校教育事业健康良好发展营造良好的法治环境。二、基本目标通过参加集体学习、法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育、学习宣传,提高自身学法、用法、执法能力,加快自己学法、用法规范化、制度化
2、建设,成为遵纪守法的模范。三、主要任务(一)继续深入学习宣传党的xx大和十八届三中全会涉及的民主法制理论、党的依法治国思想和建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识,不断增强法制观念,树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识,提高法制理论水平,提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。(二)结合工作实际,积极开展与本职工作相关法律、法规的学习,要重点掌握有关教师法、教育法、义务教育法、青少年权益保护法、刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规,不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体制,坚持把学习法律知识与教师的理论学
3、习结合起来,使之制度化、规范化。(三)深入学习党的xx大、十八届三中全会和习近平总书记的一系列讲话精神,把依法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进自身民主法制观念和精神文明水平的不断发展。(四)在搞好本职工作的同时,积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作,利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传教育活动。四、学习内容和基本要求(一)宪法和教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范、青少年权益保护法等相关基础理论的学习。(二)学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教育法、禁毒法、环保消防法、知识产权法、交通安全法、气象灾害法
4、律法规、地质灾害相关法律、国防教育等方面的法律法规。(三)学习法律要坚持理论联系实际,不断提高依法决策、依法管理、依法执教的水平。要运用所学的法律知识管理好班级及个人的各项事务,把各项工作纳入依法管理的轨道。五、学习方法和要求教师法律学习要采取个人自学、集体互学、法制培训、法制讲座等方式进行,主要以自学为主。20xx年教师学法工作计划二 我校普法教育工作要以党的xx大精神为指导,在继续抓好教职员工学法用法、对学生进行经常化、制度化的法制教育的同时,坚持面向全体普法对象、注重实效的方针,抓基础、抓重点、抓规范、抓形式创新,认真严肃而又生动活泼地做好普法教育工作,努力提高全校师生的法律素质,为依法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 教师 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。