谈谈备课的重要性.doc
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1、谈谈备课的重要性 “凡事预而立,不预则废”,告诉我们,要做好任何一件事情,都要预先有准备,有了准备,则可以获得成功,没有准备,则会遭到失败。教师上课也是一样,要想取得较好的教学效果,必须课前认真准备课程。备课是课堂教学的一项预先设计,有了这个预备过程,才能把课上好。因此,再优秀的教师,上课之前都无一例外的要做准备工作,这是上好课的前提。一、端正思想,认真备课,勇于投入 思想是行动的前导和指南,思想指导行动。备课作为一项教师的准备活动,能否做好的首先要素是能不能有一个良好的指导思想。这个指导思想包括:为什么要备课?要准备的内容都有哪些?前者是备课的必要性,后者是备课的入手点,都需要认真对待,慎重
2、完成。 只有备好课,才能上好课。要提高课堂教学效率,优化课堂教学是关键,而备好课才是优化的重中之重,是提高教学质量的基本保证。备课是熟悉教学对象和教材,弄清学生的知识底子和教材的重点、教材的思路。备课不是背课,也不是摘抄课文要点,照抄参考教案,更不是为了供学校检查当作差事,只图有个备课本,这种思想必须纠正。从而把提高教学质量,实现教学过程的最优化,作为我们备课的指导思想。 备好课,需要勇于投入。了解了备课的重要性,我们就需要投入自己的精力和时间,投入自己的努力和汗水,投入自己的专心和坚持去做这件事情。只有勇于投入,真正投入,才有可能真正的备好课。很多人看到的是教师在课堂上的精彩讲述,很少人能看
3、到的是教师默默无声的准备。二、基于教材,深入教材,高于教材 在备课时,对教材的处理和准备是首要环节。既要基于教材,深挖教材,更要超越教材,形成自己独特的见解,要从教材中挖掘新的思想、理念并寻求创新。真正变成教材的主人,熟练的驾驭教材,才能充分发挥教材的功能,使学生得到充分的学习和体会。 教材是教学的蓝本,深入研究教材,全面系统地整合教材资源是备好课的第一步,也是最关键的一步。教师要弄清楚每一课程的教学目的、教材体系、结构、基本内容、教学法,甚至教科书的编写意图、组织结构、重点章节等等,才能突出重点和难点写好教案。要尊重文本,钻研教材,但不能拘泥于教材,奉教材为圣旨,我们要根据实际灵活处理好教材
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