部编版六年级语文上册期末测试卷.doc
《部编版六年级语文上册期末测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文上册期末测试卷.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编版六年级语文上册期末测试卷(完整) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù xī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuì lán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì 二、 为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。 松脂(zhī zhǐ) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē) 三、 比一比,再组词。 镇(______) 优(______) 瓷(______) 恰(______) 烛(______) 慎(______) 忧(______) 资(______) 洽(______) 浊(______) 四、 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。 不可思_______ _______独有偶 焉知非_______ 翻______倒柜 负_______请罪 画龙点________ 艰苦_______绝 排山倒________ ________公移山 全神贯________ 大步_______星 五________四海 1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。 2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。 五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。 渲 宣 1.王丽是我们班的(______)委员,经常在校报上看见她发布的消息。 2.那些小丘就像只用绿色(______),不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。 涯 崖 3.在一个陡峭的(____________)边,五位壮士毫不畏惧的跳了下去。 4.即使你在(______)海角,我也要找到你。 六、 按要求改写句子。 1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句) __________________________________ 2.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话) __________________________________ 3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句) __________________________________ 4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句) __________________________________ 5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词) __________________________________ 七、 回顾本学期读过的故事,按要求填空。 1.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_________________。他(她)_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。在《爱的教育》中,_____________的故事也让我很感动。 2.在小说《桥》中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________,我认为作者这样写的好处是________________________________。 3.《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深地感受到_______________。 八、 课内阅读。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.给短文中括号里填上合适的关联词语。 2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点? ________________________ 3.“这次,我看到了草原”这句话说明了什么? ________________________ 4.用“ ”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的? 九、 轻松写作。 真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、溅出 花蕊 出版 见微知著 蟋蟀 恐惧 玻璃 凶恶 清脆 拦住 洪亮 茫然 单调 机器 2、zhī mó piān náo sù cuò sù xuē 3、乡镇 优点 瓷器 恰当 蜡烛 慎重 忧伤 资本 融洽 浑浊 4、议 无 福 箱 荆 睛 卓 海 愚 注 流 湖 翻箱倒柜 大步流星 5、宣传 渲染 悬崖 天涯 6、 1.都像你这样白看书,人家没法过日子。 2.如果天还在下雨,那么你别想出去玩。 3.目睹这触目惊心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀? 4.人与山的关系密切,不能不让我感到亲切,舒服。 5.尽管是一位耳聋的老人夸我,我还是很兴奋。 7、外祖母 面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为 医院天使 老汉 小伙子 设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果 灯光 今天的幸福生活来之不易 8、 1.既 又 既 又 2.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美,旧乡只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 3.作者来到了草原上。 4.在这境界里,骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。用骏马和牛这些实际的事物来联想的。 9、范文: 感动 每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。 一个春季,细雨绵绵。我独自一个人在家里,感到格外寂寞。想着,想着,我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快吃,还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。每次叫阿太吃,她总怕这个,怕那个。后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。 这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太……多注意……身体,别着凉了。”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话: 孩子! 如今,我的脚站也站不稳了, 所以,我请你握着我的手, 陪着我,慢慢地, 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。 我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。 就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。 6 / 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 六年级 语文 上册 期末 测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文