部编版七年级语文上册期末考试(附答案).doc

部编版七年级语文上册期末考试（附答案）
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音有误的一项是 ( )
A．邓稼先( jià) 宰割（zăi） 可歌可泣(qì)
B．弥高( mÍ) 赫然（hè） 气冲斗牛(dŏu)
C．簇新(cù) 校对（xiào） 鲜为人知(xiān)
D．草率（shuài） 揩桌子(kāi) 深恶痛绝(wù)
2、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）
A．遮弊 各得其所 美不盛收 呼朋引伴
B．蝉褪 人生鼎沸 截然不同 疲倦不堪
C．分岐 高枕而卧 小心翼翼 不求深解
D．尴尬 众目睽睽 花团锦簇 油然而生
3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（ ）
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。
B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
D．那种冷清是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
4、下列句子没有语病的一句是（  ）
A．经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
5、下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．深宵灯火是他的伴侣。（比喻）
B．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用）
C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）
D．写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（拟人）
6、选出下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①这是为什么呢？
②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外，打开电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．④ ① ③ ② ⑤ B．③ ⑤ ① ④ ②
C．① ③ ⑤ ④ ② D．④ ① ③ ⑤ ②
7、句子积累——默写句子。
(1)《秋词(其一)》：________，我言秋日胜春朝。
(2)《夜雨寄北》：________，却话巴山夜雨时。
(3)《〈论语〉十二章》：子夏曰：“_______，_______，仁在其中矣。”
(4)《十一月四日风雨大作(其二)》：僵卧孤村不自哀，______。
(5)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_____，______。
(6)《诫子书》全文的中心论点是：_______，______。
(7)《纪念白求恩》：只要有这点精神，就是一个高尚的人，_______，_____，_____，一个有益于人民的人。

二、文言文阅读。（15分）
（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸（极度的哀伤），曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” （《颜回好学》）
1．解释下列句中加点的词。
（1）饭疏食，饮水
（2）好之者不如乐之者
（3）蚤死
（4）门人益亲
2．请在下面的句子中用“ / ”标明句中停顿。
（1）回也不改其乐。 （2）有颜回者好学
3．翻译下面两个句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
（2）不迁怒，不贰过。
4．结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。

三、现代文阅读。（30分）
1、邻居阿麻
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
⑨不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
1．儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？
2．小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？
3．有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？
4．作者为了塑造阿麻这个人物，用了_______的方法，这样写的好处是_________。
5．文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。
2、冰窗花
任随平
①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。
②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。
（选自《人民日报》，略有删改）
【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁盛。
1.请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。
2．文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
3．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）
A．文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
B．第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。
C．第②自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。
D．第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
E. 作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的4．请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

四、写作题（40分）
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“ 并不平凡”为题，写一篇不少于600字的作文。
参考答案：

一
C
D
A
D
D
D
自古逢秋悲寂寥何当共剪西窗烛博学而笃志切问而近思尚思为国戍轮台非淡泊无以明志非宁静无以致远静以修身俭以养德一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人
二
1． （1）吃（2）……的人（3）早（4）更加
2． （1）回也/不改其乐 （2）有颜回者/好学
3． （1）我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。（2）他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。
4． 勤奋好学，对人谦和，安贫乐道，品德高尚。
三
1．①阿麻外貌丑陋不讨人喜欢；②阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧。
2．因为他占河口收“买路钱”，得罪了大伙，被人责怪也不吭声，是个死皮赖脸赚昧心钱的主儿。
3．说明他心地善良、气量大，反衬突出了他之后善举的伟大。
4． 欲扬先抑 使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来
5．示例：阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解，人与人之间应有更多的宽容和爱心。
【答案】
1．葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声．
2．运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情．
3．DE
4．结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋．
四

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