七年级数学上册-第二章整式的加减第一阶段复习-新课标人教版.doc
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第二章第一阶段复习2.1-2.2〔1〕 一、双基回忆 1、整式 〔1〕单项式 只含有 的式子叫做单项式;单项式中 叫做单项式的系数;单项式中 叫做单项式的次数。 [1]指出以下单项式的系数和次数:-a/3, 5axb2, m, . 〔2〕多项式 几个 叫做多项式;多项式中 都是多项式的一项;多项式中 是多项式的次数。 〔注意〕①数与字母或字母与字母相乘,不用“×〞而用“·〞或者省略不写;②数与字母相乘,一般数写在字母的前面。 和 统称为整式。 2、同类项与合并同类项 〔1〕所含 一样,并且一样 一样的项叫做同类项。 〔2〕把多项式的 叫做合并同类项;合并同类项时,只需把 相加,所得结果 , 不变。 [3]指出多项式2xy2-x2y-3xy2+5x2y中的同类项,并把同类项合并。 二、例题导引 例1 以下代数式:a2b, -1, 1/x-1, 1/3(x-y),m2-n, 中单项式有 ,多项式有 ,不是整式的有 . 例2 多项式7xm+kx2-(3n+1)x+5是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7,求m+n-k的值. 例3 ,-4xm-2y3与x2y7-2n是同类项,求m-3n的值. 例4 (1) 当x=1/4时,求多项式2x2—5x+x2+4x-3x2-2的值. 〔注意〕格式要正确. 实用文档. (2)化简:2〔x-y〕-4〔x-y〕+〔x-y〕-3〔x-y〕. 三、练习提高 夯实根底 1、学校有学生a人,男生占70%,那么男生有 人,女生有 人. 2、比m2的2倍少6的数是 . 3、某农户有水稻田m亩,方案每亩施化肥a千克;有玉米亩n亩,方案每亩田施化肥b千克,该农户共应购回化肥 千克。 4、以下整式x+y, -1, -1/2x2+1, 2-x3 , 1/3ab2, n中单项式是 ;多项式是 . 5、-xy2z3的系数及次数分别是〔 〕 A、系数为0,次数为5 B、系数为1,次数为6 C、系数为-1,次数为5 D、系数为-1,次数为6 6、多项式2x2-3xy3+25是 次 项式,常数项是 . 7、以下各式不是同类项的是〔 〕 A、- a2b与1/2a2b B、1/2x与-3x C、-1/3a2b与1/5ab2 D、1/4xy与-yx 8、以下说法正确的选项是〔 〕 A、〔x-y〕/2 是单项式 B、3x2y3z的次数是5 C、单项式ab2的系数是0 D、x4-1是四次二项式 9、以下合并同类项正确的选项是〔 〕 A、3x2-x2=3; B、3a2-2a2=a2 C、3a2+5a2 =5a4 D、3x2+5x3=8x5 10、当a=-3/2,多项式2a+a2= . 11、下面是一列单项式:x, 2x2, 4x3, 8x4, ….观察它们的系数和指数的特点,那么第七个单项式是 ,第n个单项式是 . 12、当x=1/2,y=-1时,求多项式xy2+8x2-2的值。 13、多项式(a-4)x3-xb+ x-b是关于x的二次三项式,求a与b的差的相反数。 14、计算: 〔1〕-7mn+mn+5mn; (2)5/6x2-1/2x2-1/3x2; 实用文档. 〔3〕-2x2-3-5x +4x2+2x; (4)2a2-3ab+b2-a2+ab-2b2. 能力提高 15、化简x-y-x-y的最后结果是〔 〕 A、0 B、2x C、-2y D、2x-2y 16、请你写一个含字母x、y且次数是4,系数为负的单项式: . 17、一个两位数,个位数是a,十位数比个位数大1,那么 这个两位数是〔 〕 A、a(a+1) B、(a+1)+a C 、10(a+1)a D、10(a+1)+a 18、假设-3x2my3与2x4yn是同类项,那么︱m-n︱的值是〔 〕 A、20 B、1 C、7 D、-1 19、多项式3x︱m︱y2+(m+2)x2y-1是四次三项式,那么m的值为〔 〕 A、2 B、-2 C、±2 D、±1 20、摆棋子: 上面是用棋子摆成的“H〞。 〔1〕摆成第一个H需要 个棋子,第二个H需要棋子 个; 〔2〕按这样的规律摆下去,摆成第10个H需要 个棋子,第n个需要 个棋子。 21、观察小芳对以下整式的运算,看有哪处错误?你觉得怎样算,才合理,请写出正确的计算过程。 -2/3a2b+2ba2+3a2b3-4a2b=(-2/3+2) +(3-4) a2-2b3-1=4/3-b2. 22、化简: (1)4a2+3b2+2ab-4a2-3b2;(2)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab. 23、x=-1/2,y=3,求-1/2x2y + xy -1/5xy -1/3x2y的值。 探索创新 24、给出以下算式: 32-12=8×1, 52-32=8×2, 72-52=8×3, 92-72=8×4, 实用文档. … 观察上面这一系列式子,你能发现什么规律?并用含字母n的等式将这个规律表示出来。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 实用文档.- 配套讲稿:
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