2022年部编版五年级语文上册期末模拟考试【附答案】.doc
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2022年部编版五年级语文上册期末模拟考试【附答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 chá shuǐ jiǎn chái xié shānɡ ɡuǎi piàn bīn kè yóu yǒnɡ jié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ 二、 用“√”选出正确的读音或汉字。 1.我依偎(wèi wēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰(shuāi āi)老了许多,但还是那么美。 2.我拗(ào niù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐(kuāng kāng)。 3.在(秦 泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚 湖)菜。 三、 请你比较字形,并组成词语。 拨(_______)豪(_______)浸(_______)衰(_______)悔(_______) 拔(_______)毫(_______)侵(_______)蓑(_______)诲(_______) 四、 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。 A(____)(____)当然 B(____)(____)不提 C(____)(____)请罪 D同心(____)(____) E难以(____)(____) 1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。 3.不要把别人对你的帮助当成___的事。 五、 选择合适的词语填空。 经常 通常 1.松鼠不躲藏在地底下,(________)在高处活动。 2.松鼠的窝(________)搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。 乖巧 灵巧 3.春风像一个心灵手巧的少女,用她那(________)的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。 4.松鼠是一种(________)的小动物,很讨人喜欢。 六、 按要求写句子。 1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句) _________________________________________________ 2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句) __________________________________________________ 3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句) __________________________________________________ 4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句) ____________________________________________________ 5.这里的景色不错。(改为感叹句) ____________________________________________________ 七、 初读课文,感知题意 1.自古以来,_________常常寄托了中国人的思乡之情。作者_________以“月是故乡明”为题,表达了他__________________。 2.“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_________(A.总结全文 B.首尾呼应)。 3.作者借月亮寄托自己的思乡情怀,请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。 ___________________________ 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 1.我会划去文中括号内不正确的读音和字。 2.父亲把花生和(_____)、(_____)、(_____)相比,说明花生没有(_____),却具有(_____)。 3.父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。 4.下面对父亲的话理解正确的一项是( ) A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。 B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。 C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。 5.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(______),不要(_______)的人。 九、 快乐阅读。 一张纸条 上五年级时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。 不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。 从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。 1.写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。 ___________________________________________________________ 2.“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指______。 3.“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指__________。 4.“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指__________________________。 5.“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。 __________________________________________________________ 十、 习作。 学校是我们每个人成长的地方,二十年后我们的学校会是什么样的呢?环境有什么变化?课桌椅、书本等有什么变化?老师的工作或同学的学科有什么变化……让我们来一次穿越之旅,到二十年后的学校去看一看。 要求:(1)対不同方面的变化大胆想象,分段叙述。 (2)把重点部分写具体。 (3)以“二十年后的学校”为题目,字数不少于400。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量 2、wēi√ shuāi√ niù√ kuāng√ 泰√ 瑚√ 3、拨冗 自豪 沉浸 衰败 后悔 拔河 毫米 入侵 蓑衣 教诲 4、理 所 绝 口 负 荆 协 力 置 信 D E A 5、经常 通常 灵巧 乖巧 6、枯叶被风吹落了。 珍珠鸟调皮地站在书架上。 这件事,使我们都认识到了自己的错误。 又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。 这里的景色真不错啊! 7、月亮 季羡林 浓浓的思乡之情 杜甫 月夜忆舍弟 一 B 海上生明月,天涯共此时。 8、 1.chǔ lù 辩 2.桃子 石榴 苹果 外表美 内心美 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 4.C 5.做有用的人 做只讲体面,而对别人没有好处 9、 1.痴迷 梦寐以求 2.父母似乎没发现“我”拿钱的事 3.像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书 4.不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书 5.是父母留在抽屉里的。 一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。 10、范文: 二十年后的学校 时间过得真快啊!转眼间,都已经过去二十年了,我决定去看看久别多年的母校。 一进母校,我发现大门前站岗的人消失了,取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗,还可以防止危险人物进出校园。因为,学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以,当坏人想要在学校里为非作歹的话,它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍,好好的教训坏人一顿。 进入教室,每个同学都有一套一模一样的文具,分别是:牛奶笔,面包橡皮,空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的,比我们的塑料,木头桌椅可好多啦!其中,我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能,还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新,你只需要调出尺子的控制面板,找到返回出厂设置就行啦!这些文具都是可以吃的,天然无添加,一点都不浪费,价格也很亲民呢! 二十年后的学校简直太棒啦!真希望那一天能在点儿到来! 7 / 7- 配套讲稿:
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