2022年部编人教版五年级语文上册期末试卷【及答案】.doc
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2022年部编人教版五年级语文上册期末试卷【及答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 shuāi jiāo guǐ jì juàn liàn xiōng táng wài mào máo dùn qīng miè jī fěng shū yíng shǎng shí 二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。 1.母亲掏出一卷毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数着。 2.古代刻在龟(guī jūn)甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。 3.小虫碰到蜘蛛网就挣(zhèng zhēng)扎不开了。 4.为了生计,父亲不得不到外地打工挣(zhèng zhēng)钱。 三、 比一比,再组词。 搞(__________)瑞(__________)绷(__________)诊(__________) 稿(__________)端(__________)棚(__________)珍(__________) 四、 根据课文内容补充四字词语 无(____)之(____) 绝口(____)(____) 理直(____)(____) 客客(____)(____) (____)无不(____) (____)无不(____) (____)(____)请罪 同心(____)(____) 五、 选词填空。 精巧 精美 精湛 1.妈妈送给我一件(_____)的生日礼物。 2.他(_____)的技艺让观众们赞不绝口。 3.白鹭是一首(_____)的诗。 观赏 欣赏 赞赏 4.这些花都非常值得(_____)。 5.爸爸正闭目(_____)一段好听的音乐。 6.校长对他那种刻苦学习的精神大加(_____)。 六、 按要求改写句子 1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。(改为反问句) __________________________________________________________ 2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。(修改病句) _________________________________________________________ 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) _________________________________________________________ 4.蝴蝶飞舞。 (扩句,至少两处) ________________________________________________________ 七、 根据课内外积累填空。 1.在中国古代,各个年龄段的人有不同的称呼。如:姐姐今年______ 岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是______之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到________之年了。 2.孔指以示儿曰:“__________。”儿应声答曰:“____________。” 3.古诗词的内涵博大精深,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现朋友深厚友谊的诗句是“________,_________。”《军城早秋》中表现奋勇杀敌的诗句是“____________,____________。”《与浩初上人同看山寄京华亲故》中表达思乡之情的诗句是“____________,____________。” 4.孟子说“自作孽,不可活”,这句话与《左传》中的“___________,_________”意思相近。 5.夫不可陷之盾与_____________,不可_____________。 6.本学期,我们接触到了________的诸葛亮,_________的小嘎子,_______的方志敏,萧红笔下____________的祖父和陈慧瑛笔下______________的外祖父。 八、 阅读理解。 圆明园的毁灭(节选) 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.这段文字应用( )的语气来朗读。 A.焦急、无奈 B.沉重、低沉 C.自然、从容 2.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是( ) A.这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。 B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。 C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。 3.文中画“ ”的句子是个______句,在文中起到_________的作用。 第二自然段的结构是(_____)(填序号) A.分——总 B.总——分 C.总——分——总 4.读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_____________建造的,三是_______________。 5.把下面的这段话补充完整。 圆明园曾经______________,可现在它_____________,圆明园的经历告诉我们______________________________。 九、 课外阅读。 梁山伯与祝英台 越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。 在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。 有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。 后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。 梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶…… 1.联系上下文理解下面的词语。 一见如故: _________________________________ 义结金兰: _________________________________ 2.用“ ”画出文中前后照应的两个句子。 3.梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方________之称。 4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质? __________________________________________________ 十、 习作。 从小到大,哪位同学给你留下的印象最为深刻?是古灵精怪的“开心果”,还是足智多谋的“智多星”?是才华横溢的“艺术家”,还是逢考必胜的“小学霸”?先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点,再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、摔跤 诡计 眷恋 胸膛 外貌 矛盾 轻蔑 讥讽 输赢 赏识 2、1.jūn√ 2.guī√ 3.zhēng√ 4.zhèng√ 3、搞怪 瑞士 绷带 诊所 纸稿 端午 雨棚 珍贵 4、价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 5、精美 精湛 精巧 观赏 欣赏 赞赏 6、珍珠鸟如此惹人喜爱,难道我会不喜欢它吗? 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说,这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。 7、15 不惑 古稀 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 更催飞将追骄虏 莫遣沙场匹马还 若为化得身千亿 散上峰头望故乡 多行不义 必自毙 无不陷之矛 同世而立 神机妙算 聪明机灵 舍己为公 慈祥宽厚 热爱祖国 8、 1.C 2.A 3. 过渡句 承上启下 C 4. 古代文人的诗情画意 西洋景观 5. 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴 9、 1.初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2.今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶…… 3.“罗密欧与朱丽叶” 4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。 10、范文: “智多星”妹妹 一提到智多星,大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用,是宋江的好帮手,帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星,那就是我的表妹晓彤。 他脑子非常聪明,而且反应特别快,他现在还是一个一年级的学生,整天扎着一个马尾辫,戴着一个蝴蝶结发卡,圆圆的脑袋,还有一双炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴特别惹人喜爱。 有一次他来我家长住,妈妈给我买了一个遥控飞机,让我带他到公园里玩飞机,我刚来到公园才发现自己还不会玩,就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了?原来是晓彤在控制他,我急忙跑上前去,让她把整个过程交给了我,那一个小嘴巴呀,讲得头头是道,讲清楚了,不愧是大脑门智多星。 长住期间,他发现我们家有一盒围棋,便拿出来让我跟她下,我心里暗暗想:这小家伙不会玩吧,我还不会玩呢。果然不出我所料,他真的会玩,我只好说:“晓彤呀,姐姐不带你玩这个了,姐姐带你玩其他,姐姐还会玩更多的呢。她说:“表姐这么好玩的东西,你怎么不玩非要玩其他呀?”我只好害羞的承认了:“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊,便说:“姐姐你都长这么大了,围棋还不会玩呀,没事我教你。”这样我就又被他整治了一番。 晓彤不仅会这些,而且在学校的学习能力也特别强,我有这样一位智多星妹妹,真为他感到骄傲。 8 / 8- 配套讲稿:
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