质点参考系和坐标系公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
《质点参考系和坐标系公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质点参考系和坐标系公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx(44页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一章,运动描述第一章,运动描述不理解运动,就不理解自然。亚里士多德第1页第1页1.1质点,参考系和坐标系质点,参考系和坐标系找茬游戏找出两张照片中不同之处!第2页第2页把甲图作为开始时情况,乙图作为一段时间后情况话。那图中哪些小孩是静止,哪些小孩是运动?判断依据是什么?知识点一:机械运动1、机械运动定义:物体位置随时间改变,称为机械运动,简称运动第3页第3页2、机械运动常见形式:(1)平动:平动过程中,物体各部分运动特点完全相同比如:木块在水平桌面上滑动(2)转动:物体各部分绕某一点(或轴)做圆周运动比如:地球自传第4页第4页星光闪闪属于机械运动吗?植物生长属于机械运动吗?由于,星光闪闪和植
2、物生长都没有发生位置改变。因此不属于机械运动第5页第5页现实中,运动情况诸多。如滚动足球、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。我们能准确描述其上各点运动情况吗?第6页第6页雄鹰身体在向前运动,但它翅膀在向前同时也在向上/向下运动。足球在向前运动同时还在滚动。因此要准确描述其上各点运动是不容易,原因是什么呢?原因就是物体都有一定大小和形状,各部分运动情况普通来说并不同!第7页第7页那大家想想,我们能够用什么办法来使我们对这些物体描述变得简朴呢?我们能够用一个点来代替这个物体。这样对这个物体描述是不是就变得很简朴啦!第8页第8页生活中,有无把物体当作一个点来对其运动情况进行描述?比如:追踪器第9页第9页导航
3、第10页第10页战术板第11页第11页知识点二:质点知识点二:质点像这种能够忽略物体大小和形状,而突出“物体含有质量”这个要素,把它简化为一个有质量物质点,这样点称为质点1、质点定义:比如:比如我们数教室里有多少张桌子,这时就能够把桌子当做质点。由于我们数数是不用管桌子大小和形状第12页第12页2、将物体看作质点条件(1)假如物体大小和形状在研究问题过程中能够忽略不计,就能够把物体当作质点(2)物体做平动。(普通情况下能够看作质点,要是题目中出现要求,就不能看作质点啦)质点是个抱负化模型抱负化模型,实际生活中并不存在第13页第13页3、物体能够视为质点几种情况(1)研究物体平动时,普通可将物体
4、视为质点例:汽车在水平路面上行驶、从斜面上滑下来木块等(2)物体即使有转动,但相对于平动而言能够忽略其转动时,可把物体视为质点例:向前滚动足球,我要研究它路径时,也能够将足球视为质点第14页第14页(3)问题涉及空间尺度远不小于物体本身大小时,物体本身大小能够忽略不计,这时可将物体视为质点例:研究地球公转时,即使地球很大,但相对于地球绕太阳轨道长度而言话,地球大小完全能够忽略,此时可将物体视为质点第15页第15页质点中经常会碰到一些问题1、是不是体积很大物体不能看作质点?2、是不是体积很小物体就能够看作质点?3、是不是转动物体就不能够看作质点?4、同一个物体无论在什么情况下都能够看作质点或都不
5、能看做质点?第16页第16页v尤其提醒:(1)物体能否看作质点与物体大小无关(2)对于同一个物体有时能够看作质点,有时不能(3)不能说平动物体一定能看作质点,而转动物体一定不能看作质点,关键还是看研究问题中物体大小和形状是否能够忽略不计或是次要原因第17页第17页质点和几何中点是一回事吗?相同点:都是没有大小和形状。不同点:质点是实际物体抽象,它含有一定物理内涵,不但含有物体全部质量,而且是一个相正确物理概念。几何中点是没有质量,仅表示位置,而且应该是绝正确小。第18页第18页下列关于质点说法中,正确是()A质点是一个抱负化模型,实际并不存在B由于质点没有大小,因此与几何中心点没有区别C但凡轻
6、小物体,都可看作质点D假如物体形状和大小在所研究问题中属于无关或次要原因,就能够把物体看作质点AD第19页第19页下列情况中运动物体,不能被当作质点是()A研究绕地球飞行时航天飞机轨道 B研究飞行中直升飞机上螺旋桨转动情况C计算从北京开往上海一列火车运营时间D计算在传送带上输送工件数量B第20页第20页下列几种情况下物体,哪些情况可将物体当作质点来处理()A游乐场中,观测坐在翻滚过山车中小孩表情 B拟定太空中宇宙飞船位置C研究门转动 D研究正在将货品吊起起重机B第21页第21页在研究下述运动时,能把物体看作质点是()A研究地球自转效应 B研究乒乓球旋转效应C研究火车从南京到上海运营需要时间 D
7、研究一列火车通过长江大桥所需时间C第22页第22页下列物体可看作质点是()A、做把戏溜冰运动员 B、远洋航行中巨轮C、运营中人造卫星 D、转动着砂轮第23页第23页当我们坐在平稳汽车上/火车上,站在匀速上升观光电梯内。当我们闭上眼睛,我们能感觉到自己在动吗?当我们睁开眼睛时,又是什么感觉?是怎么判断?第24页第24页因此要描述一个物体是运动还是静止我们需要选择一个物体作为参考。被选为参考这个物体是假定不动。知识点三:参考系知识点三:参考系1、概念:要描述一个物体运动,首先要选定某个其它物体做参考,假定这个“其它物体”不动,观测研究对象相对于这个“其它物体”位置是否随时间改变,以及如何改变,这个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质点 参考系 坐标系 公开 一等奖 优质课 大赛 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。