人教版四年级语文下册期中考试卷及答案.doc
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人教版四年级语文下册期中考试卷及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) tí shì zhù wēi jué sè pái liàn Chè huàn kuàng qiě yù liào wán qiáng 二、比一比,再组词。(10分) 园(_______) 挤(_______) 涌(_______) 喝(_______) 圆(_______) 济(_______) 桶(_______) 渴(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 面(____)土(____) 亭亭(____)(____) (____)(____)苍苍 无(____)(____)力 (____)(____)浪静 热闹(____)(____) 指没有能力去做或力量达不到。(_______) 2.比喻平静无事。(_______) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以…… (1)爬山虎茎叶密集,(_________)可以遮挡强烈的阳光,(_________)还可以降低室内的温度。 (2)爬山虎作为屏障,(_________)能吸收环境中的噪音,(________)能吸附飞扬的尘土。 (3)(_________)爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,(_________)建筑物就像穿上了绿装。 (4)(_________)你的手指不费一点儿劲,你(________)休想拉下爬山虎的一根茎。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法) _____________________________________________________________________ (2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。 金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。 我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。 大陀螺摇头晃脑,就像_____________________似的,挺着肚皮一次次冲过来。 (3)照例子,用上加点的词语写一段话。 例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。 _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) 书籍面临的危机 书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50-100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。 当今,造纸材料主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。 电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化的二乙基锌,这样处理4—5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。 电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算,而且使用也更灵便。人们相信,随着技术革命的发展,一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。 1.从短文第一自然段来看,书籍面临着什么危机? _______________________________________________________ 2.判断下列说法是否正确,正确的在句末括号里打“√”,错误的打“×”。 (1)造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上,但不会对纸张产生不好的影响。(________) (2)经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。(________) (3)从经济上考虑,使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。(________) (4)文中介绍了两种保护书籍的新途径,分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。(________) 3.根据要求提出问题。 (1)围绕短文第三自然段,从写法上提出一个问题。 _______________________________________________________________ (2)围绕短文第四自然段,从内容上提出一个问题。 _______________________________________________________________ (3)针对全文,联系生活实际提出一个问题。 _________________________________________________________________ 七、习作。(20分) 题目:那一刻,我真________ 提示:在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等,将题目补写完整。然后围绕题目,把你印象最深的成长故事写出来,要求内容具体,真实感人。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 提示 助威 角色 排练 撤换 况且 预料 顽强 二 公园 拥挤 涌出 喝水 圆圈 救济 水桶 口渴 三 如 色 玉 立 白 发 能 为 风 平 非 凡 无能为力 风平浪静 四 不仅 而且 既 又 因为 所以 要是 就 五 牛之所以怕人,是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 这小猫太淘气了,我刚要把它捉回屋里,它又爬到树上去了,然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫——直到我走开了,它才跳下来。 六 1.纸张严重老化。 2. × × × √ 3. 第三自然段提到了很多具体的数字,这样写有什么好处? 用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读? 老化的纸张是否还能回收利用? 5 / 5- 配套讲稿:
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