2017年浙江省杭州市中考数学试卷(含解析版).doc
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2017年浙江省杭州市中考数学试卷 一.选择题 1.(3分)﹣22=( ) A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.4 2.(3分)太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米,数据150 000 000用科学记数法表示为( ) A.1.5×108 B.1.5×109 C.0.15×109 D.15×107 3.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若BD=2AD,则( ) A. B. C. D. 4.(3分)|1+|+|1﹣|=( ) A.1 B. C.2 D.2 5.(3分)设x,y,c是实数,( ) A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 6.(3分)若x+5>0,则( ) A.x+1<0 B.x﹣1<0 C.<﹣1 D.﹣2x<12 7.(3分)某景点的参观人数逐年增加,据统计,2014年为10.8万人次,2016年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则( ) A.10.8(1+x)=16.8 B.16.8(1﹣x)=10.8 C.10.8(1+x)2=16.8 D.10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.8 8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1.把△ABC分别绕直线AB和BC旋转一周,所得几何体的地面圆的周长分别记作l1,l2,侧面积分别记作S1,S2,则( ) A.l1:l2=1:2,S1:S2=1:2 B.l1:l2=1:4,S1:S2=1:2 C.l1:l2=1:2,S1:S2=1:4 D.l1:l2=1:4,S1:S2=1:4 9.(3分)设直线x=1是函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a<0)的图象的对称轴,( ) A.若m>1,则(m﹣1)a+b>0 B.若m>1,则(m﹣1)a+b<0 C.若m<1,则(m﹣1)a+b>0 D.若m<1,则(m﹣1)a+b<0 10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD=x,tan∠ACB=y,则( ) A.x﹣y2=3 B.2x﹣y2=9 C.3x﹣y2=15 D.4x﹣y2=21 二.填空题 11.(4分)数据2,2,3,4,5的中位数是 . 12.(4分)如图,AT切⊙O于点A,AB是⊙O的直径.若∠ABT=40°,则∠ATB= . 13.(4分)一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出都是红球的概率是 . 14.(4分)若•|m|=,则m= . 15.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,点D在边AC上,AD=5,DE⊥BC于点E,连结AE,则△ABE的面积等于 . 16.(4分)某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉 千克.(用含t的代数式表示.) 三.解答题 17.(6分)为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值). 某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表 组别(m) 频数 1.09~1.19 8 1.19~1.29 12 1.29~1.39 A 1.39~1.49 10 (1)求a的值,并把频数直方图补充完整; (2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数. 18.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2). (1)当﹣2<x≤3时,求y的取值范围; (2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m﹣n=4,求点P的坐标. 19.(8分)如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC. (1)求证:△ADE∽△ABC; (2)若AD=3,AB=5,求的值. 20.(10分)在面积都相等的所有矩形中,当其中一个矩形的一边长为1时,它的另一边长为3. (1)设矩形的相邻两边长分别为x,y. ①求y关于x的函数表达式; ②当y≥3时,求x的取值范围; (2)圆圆说其中有一个矩形的周长为6,方方说有一个矩形的周长为10,你认为圆圆和方方的说法对吗?为什么? 21.(10分)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连结AG. (1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由; (2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长. 22.(12分)在平面直角坐标系中,设二次函数y1=(x+a)(x﹣a﹣1),其中a≠0. (1)若函数y1的图象经过点(1,﹣2),求函数y1的表达式; (2)若一次函数y2=ax+b的图象与y1的图象经过x轴上同一点,探究实数a,b满足的关系式; (3)已知点P(x0,m)和Q(1,n)在函数y1的图象上,若m<n,求x0的取值范围. 23.(12分)如图,已知△ABC内接于⊙O,点C在劣弧AB上(不与点A,B重合),点D为弦BC的中点,DE⊥BC,DE与AC的延长线交于点E,射线AO与射线EB交于点F,与⊙O交于点G,设∠GAB=ɑ,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ, (1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据: ɑ 30° 40° 50° 60° β 120° 130° 140° 150° γ 150° 140° 130° 120° 猜想:β关于ɑ的函数表达式,γ关于ɑ的函数表达式,并给出证明: (2)若γ=135°,CD=3,△ABE的面积为△ABC的面积的4倍,求⊙O半径的长. 第18页(共18页) 2017年浙江省杭州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题 1.(3分)(2017•杭州)﹣22=( ) A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.4 【解答】解:﹣22=﹣4, 故选B. 2.(3分)(2017•杭州)太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米,数据150 000 000用科学记数法表示为( ) A.1.5×108 B.1.5×109 C.0.15×109 D.15×107 【解答】解:将150 000 000用科学记数法表示为:1.5×108. 故选A. 3.(3分)(2017•杭州)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若BD=2AD,则( ) A. B. C. D. 【解答】解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∵BD=2AD, ∴===, 则=, ∴A,C,D选项错误,B选项正确, 故选:B. 4.(3分)(2017•杭州)|1+|+|1﹣|=( ) A.1 B. C.2 D.2 【解答】解:原式1++﹣1=2, 故选:D. 5.(3分)(2017•杭州)设x,y,c是实数,( ) A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 【解答】解:A、两边加不同的数,故A不符合题意; B、两边都乘以c,故B符合题意; C、c=0时,两边都除以c无意义,故C不符合题意; D、两边乘以不同的数,故D不符合题意; 故选:B. 6.(3分)(2017•杭州)若x+5>0,则( ) A.x+1<0 B.x﹣1<0 C.<﹣1 D.﹣2x<12 【解答】解:∵x+5>0, ∴x>﹣5, A、根据x+1<0得出x<﹣1,故本选项不符合题意; B、根据x﹣1<0得出x<1,故本选项不符合题意; C、根据<﹣1得出x<﹣5,故本选项不符合题意; D、根据﹣2x<12得出x>﹣6,故本选项符合题意; 故选D. 7.(3分)(2017•杭州)某景点的参观人数逐年增加,据统计,2014年为10.8万人次,2016年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则( ) A.10.8(1+x)=16.8 B.16.8(1﹣x)=10.8 C.10.8(1+x)2=16.8 D.10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.8 【解答】解:设参观人次的平均年增长率为x,由题意得: 10.8(1+x)2=16.8, 故选:C. 8.(3分)(2017•杭州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1.把△ABC分别绕直线AB和BC旋转一周,所得几何体的地面圆的周长分别记作l1,l2,侧面积分别记作S1,S2,则( ) A.l1:l2=1:2,S1:S2=1:2 B.l1:l2=1:4,S1:S2=1:2 C.l1:l2=1:2,S1:S2=1:4 D.l1:l2=1:4,S1:S2=1:4 【解答】解:∵l1=2π×BC=2π, l2=2π×AB=4π, ∴l1:l2=1:2, ∵S1=×2π×=π, S2=×4π×=2π, ∴S1:S2=1:2, 故选A. 9.(3分)(2017•杭州)设直线x=1是函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a<0)的图象的对称轴,( ) A.若m>1,则(m﹣1)a+b>0 B.若m>1,则(m﹣1)a+b<0 C.若m<1,则(m﹣1)a+b>0 D.若m<1,则(m﹣1)a+b<0 【解答】解:由对称轴,得 b=﹣2a. (m﹣1)a+b=ma﹣a﹣2a=(m﹣3)a 当m<1时,(m﹣3)a>0, 故选:C. 10.(3分)(2017•杭州)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD=x,tan∠ACB=y,则( ) A.x﹣y2=3 B.2x﹣y2=9 C.3x﹣y2=15 D.4x﹣y2=21 【解答】解: 过A作AQ⊥BC于Q,过E作EM⊥BC于M,连接DE, ∵BE的垂直平分线交BC于D,BD=x, ∴BD=DE=x, ∵AB=AC,BC=12,tan∠ACB=y, ∴==y,BQ=CQ=6, ∴AQ=6y, ∵AQ⊥BC,EM⊥BC, ∴AQ∥EM, ∵E为AC中点, ∴CM=QM=CQ=3, ∴EM=3y, ∴DM=12﹣3﹣x=9﹣x, 在Rt△EDM中,由勾股定理得:x2=(3y)2+(9﹣x)2, 即2x﹣y2=9, 故选B. 二.填空题 11.(4分)(2017•杭州)数据2,2,3,4,5的中位数是 3 . 【解答】解:从小到大排列为:2,2,3,4,5, 位于最中间的数是3, 则这组数的中位数是3. 故答案为:3. 12.(4分)(2017•杭州)如图,AT切⊙O于点A,AB是⊙O的直径.若∠ABT=40°,则∠ATB= 50° . 【解答】解:∵AT切⊙O于点A,AB是⊙O的直径, ∴∠BAT=90°, ∵∠ABT=40°, ∴∠ATB=50°, 故答案为:50° 13.(4分)(2017•杭州)一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出都是红球的概率是 . 【解答】解:根据题意画出相应的树状图, 所以一共有9种情况,两次摸到红球的有4种情况, ∴两次摸出都是红球的概率是, 故答案为:. 14.(4分)(2017•杭州)若•|m|=,则m= 3或﹣1 . 【解答】解:由题意得, m﹣1≠0, 则m≠1, (m﹣3)•|m|=m﹣3, ∴(m﹣3)•(|m|﹣1)=0, ∴m=3或m=±1, ∵m≠1, ∴m=3或m=﹣1, 故答案为:3或﹣1. 15.(4分)(2017•杭州)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,点D在边AC上,AD=5,DE⊥BC于点E,连结AE,则△ABE的面积等于 78 . 【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20, ∴BC==25,△ABC的面积=AB•AC=×15×20=150, ∵AD=5, ∴CD=AC﹣AD=15, ∵DE⊥BC, ∴∠DEC=∠BAC=90°, 又∵∠C=∠C, ∴△CDE∽△CBA, ∴,即, 解得:CE=12, ∴BE=BC﹣CE=13, ∵△ABE的面积:△ABC的面积=BE:BC=13:25, ∴△ABE的面积=×150=78; 故答案为:78. 16.(4分)(2017•杭州)某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉 30﹣ 千克.(用含t的代数式表示.) 【解答】解:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克, 根据题意,得:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270, 则x==30﹣, 故答案为:30﹣. 三.解答题 17.(6分)(2017•杭州)为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值). 某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表 组别(m) 频数 1.09~1.19 8 1.19~1.29 12 1.29~1.39 A 1.39~1.49 10 (1)求a的值,并把频数直方图补充完整; (2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数. 【解答】解:(1)a=50﹣8﹣12﹣10=20, ; (2)该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数是:500×=300(人). 18.(8分)(2017•杭州)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2). (1)当﹣2<x≤3时,求y的取值范围; (2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m﹣n=4,求点P的坐标. 【解答】解:设解析式为:y=kx+b, 将(1,0),(0,﹣2)代入得:, 解得:, ∴这个函数的解析式为:y=﹣2x+2; (1)把x=﹣2代入y=﹣2x+2得,y=6, 把x=3代入y=﹣2x+2得,y=﹣4, ∴y的取值范围是﹣4≤y<6. (2)∵点P(m,n)在该函数的图象上, ∴n=﹣2m+2, ∵m﹣n=4, ∴m﹣(﹣2m+2)=4, 解得m=2,n=﹣2, ∴点P的坐标为(2,﹣2). 19.(8分)(2017•杭州)如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC. (1)求证:△ADE∽△ABC; (2)若AD=3,AB=5,求的值. 【解答】解:(1)∵AG⊥BC,AF⊥DE, ∴∠AFE=∠AGC=90°, ∵∠EAF=∠GAC, ∴∠AED=∠ACB, ∵∠EAD=∠BAC, ∴△ADE∽△ABC, (2)由(1)可知:△ADE∽△ABC, ∴= 由(1)可知:∠AFE=∠AGC=90°, ∴∠EAF=∠GAC, ∴△EAF∽△CAG, ∴, ∴= 20.(10分)(2017•杭州)在面积都相等的所有矩形中,当其中一个矩形的一边长为1时,它的另一边长为3. (1)设矩形的相邻两边长分别为x,y. ①求y关于x的函数表达式; ②当y≥3时,求x的取值范围; (2)圆圆说其中有一个矩形的周长为6,方方说有一个矩形的周长为10,你认为圆圆和方方的说法对吗?为什么? 【解答】解:(1)①由题意可得:xy=3, 则y=; ②当y≥3时,≥3 解得:x≤1; (2)∵一个矩形的周长为6, ∴x+y=3, ∴x+=3, 整理得:x2﹣3x+3=0, ∵b2﹣4ac=9﹣12=﹣3<0, ∴矩形的周长不可能是6; ∵一个矩形的周长为10, ∴x+y=5, ∴x+=5, 整理得:x2﹣5x+3=0, ∵b2﹣4ac=25﹣12=13>0, ∴矩形的周长可能是10. 21.(10分)(2017•杭州)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连结AG. (1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由; (2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长. 【解答】解:(1)结论:AG2=GE2+GF2. 理由:连接CG. ∵四边形ABCD是正方形, ∴A、C关于对角线BD对称, ∵点G在BD上, ∴GA=GC, ∵GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F, ∴∠GEC=∠ECF=∠CFG=90°, ∴四边形EGFC是矩形, ∴CF=GE, 在Rt△GFC中,∵CG2=GF2+CF2, ∴AG2=GF2+GE2. (2)作BN⊥AG于N,在BN上截取一点M,使得AM=BM.设AN=x. ∵∠AGF=105°,∠FBG=∠FGB=∠ABG=45°, ∴∠AGB=60°,∠GBN=30°,∠ABM=∠MAB=15°, ∴∠AMN=30°, ∴AM=BM=2x,MN=x, 在Rt△ABN中,∵AB2=AN2+BN2, ∴1=x2+(2x+x)2, 解得x=, ∴BN=, ∴BG=BN÷cos30°=. 22.(12分)(2017•杭州)在平面直角坐标系中,设二次函数y1=(x+a)(x﹣a﹣1),其中a≠0. (1)若函数y1的图象经过点(1,﹣2),求函数y1的表达式; (2)若一次函数y2=ax+b的图象与y1的图象经过x轴上同一点,探究实数a,b满足的关系式; (3)已知点P(x0,m)和Q(1,n)在函数y1的图象上,若m<n,求x0的取值范围. 【解答】解:(1)函数y1的图象经过点(1,﹣2),得 (a+1)(﹣a)=﹣2, 解得a=﹣2,a=1, 函数y1的表达式y=(x﹣2)(x+2﹣1),化简,得y=x2﹣x﹣2; 函数y1的表达式y=(x+1)(x﹣2)化简,得y=x2﹣x﹣2, 综上所述:函数y1的表达式y=x2﹣x﹣2; (2)当y=0时x2﹣x﹣2=0,解得x1=﹣1,x2=2, y1的图象与x轴的交点是(﹣1,0)(2,0), 当y2=ax+b经过(﹣1,0)时,﹣a+b=0,即a=b; 当y2=ax+b经过(2,0)时,2a+b=0,即b=﹣2a; (3)当P在对称轴的左侧时,y随x的增大而增大, (1,n)与(0,n)关于对称轴对称, 由m<n,得x0<0; 当时P在对称轴的右侧时,y随x的增大而减小, 由m<n,得x0>1, 综上所述:m<n,求x0的取值范围x0<0或x0>1. 23.(12分)(2017•杭州)如图,已知△ABC内接于⊙O,点C在劣弧AB上(不与点A,B重合),点D为弦BC的中点,DE⊥BC,DE与AC的延长线交于点E,射线AO与射线EB交于点F,与⊙O交于点G,设∠GAB=ɑ,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ, (1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据: ɑ 30° 40° 50° 60° β 120° 130° 140° 150° γ 150° 140° 130° 120° 猜想:β关于ɑ的函数表达式,γ关于ɑ的函数表达式,并给出证明: (2)若γ=135°,CD=3,△ABE的面积为△ABC的面积的4倍,求⊙O半径的长. 【解答】解:(1)猜想:β=α+90°,γ=﹣α+180° 连接OB, ∴由圆周角定理可知:2∠BCA=360°﹣∠BOA, ∵OB=OA, ∴∠OBA=∠OAB=α, ∴∠BOA=180°﹣2α, ∴2β=360°﹣(180°﹣2α), ∴β=α+90°, ∵D是BC的中点,DE⊥BC, ∴OE是线段BC的垂直平分线, ∴BE=CE,∠BED=∠CED,∠EDC=90° ∵∠BCA=∠EDC+∠CED, ∴β=90°+∠CED, ∴∠CED=α, ∴∠CED=∠OBA=α, ∴O、A、E、B四点共圆, ∴∠EBO+∠EAG=180°, ∴∠EBA+∠OBA+∠EAG=180°, ∴γ+α=180°; (2)当γ=135°时,此时图形如图所示, ∴α=45°,β=135°, ∴∠BOA=90°,∠BCE=45°, 由(1)可知:O、A、E、B四点共圆, ∴∠BEC=90°, ∵△ABE的面积为△ABC的面积的4倍, ∴, ∴, 设CE=3x,AC=x, 由(1)可知:BC=2CD=6, ∵∠BCE=45°, ∴CE=BE=3x, ∴由勾股定理可知:(3x)2+(3x)2=62, x=, ∴BE=CE=3,AC=, ∴AE=AC+CE=4, 在Rt△ABE中, 由勾股定理可知:AB2=(3)2+(4)2, ∴AB=5, ∵∠BAO=45°, ∴∠AOB=90°, 在Rt△AOB中,设半径为r, 由勾股定理可知:AB2=2r2, ∴r=5, ∴⊙O半径的长为5.- 配套讲稿:
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