五年级语文上册期末试卷及答案.doc
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五年级语文上册期末试卷及答案【完整版】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 bēnɡ dài shěn shì ɡuānɡ rónɡ fú lǔ bǐ cǐ yīnɡ táo chǎn tǔ ɡē diào jī kě chǐ xiào 二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 开辟(pì bì) 腰胯(kuà kuā) 诡计(guǐ wéi) 翎毛(líng yǔ) 绷带(bēng běng) 麻醉(má mǎ) 三、 形近字组词。 驿(_______)郎(_______)磅(_______)纲(_______)柜(_______) 译(_______)朗(_______)榜(_______)冈(_______)矩(_______) 四、 将下列词语补充完整,再选词填空。 (____)头(____)气 胸有(____)(____) 目(____)口(____) 转(____)为(____) 风(____)浪(____) (____)(____)大笑 (____)惊(____)战 龇(____)咧(____) 1.这次考试没考好,你不要(____),只要平时肯努力,下次一定可以考好。 2.田忌在孙膑的帮助下,(____)了。 3.我们出海时,海面(____)。 4.钢丝上的特技表演看得人(____)。 五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。 胆小 胆怯 1.我(_____)地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。 2.他是一朝被蛇咬,十年怕井绳,变得(_____)如鼠,什么事也不敢干了。 高傲 傲气 3.再清香的花离不开泥土的哺育,最(_____)的叶子忘不了树根的恩情。 4.人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有(_____),但可有正气。 六、 按要求变换句子。 1.有志者断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子) _____________________________________ 2.我的书画展只好推迟了。(改为双重否定句) ________________________________ 3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。(修改病句) ____________________________ 4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。”(改为转述句)。 _____________________________________________ 七、 根据课文内容,完成练习。 1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。 2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。 3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。 八、 课内阅读。 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗? 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 1.文中从(__________)(__________)两方面写出了白鹭的精巧。 2.这段话把白鹭比作了(_______________)、(__________________)。 3.这几段话选自课文_____,它的作者是_______。 4.用选段中字体加点的词造句。 即使……也…… ________________________________________________________ 5.用“ ”画出选段中的一个反问句,并把它改为肯定句。 ________________________________________________________ 6.第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,这样写的好处是什么? ________________________________________________________ 九、 课外阅读。 我的一位国文老师 文/梁实秋 我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。 徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。 徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。 我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。 1.从文中找出一组反义词,写下来。 (________)——(________) 2.第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用横线画出来。 3.文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。 ______________________________________________________ 4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧?简要说说理_____________________________________________________________ 5.读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么? ____________________________________________________________ 十、 习作。 从下面题目中,选择一个内容,进行习作,题目自拟。 题目1:短文《英雄赞歌》中,赵先有的英雄事迹,给我们留下了深刻的印象。生活中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现,或努力向上,或关爱他人,或诚实,或友善……都值得我们为自己或为他(她)点赞。请你选择一个人物,以“赞”为话题完成习作。 题目2:琦君笔下故乡的桂花,巴金笔下鸟的天堂……都给人美的享受。你眼中的美是怎样的?请以“美”为话题,选择一个事物或是一处景观,写写它的样子、特点、变化…… ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、绷带 审视 光荣 俘虏 彼此 樱桃 铲土 割掉 饥渴 耻笑 2、pì kuà guǐ líng bēng má 3、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩 4、垂 丧 成竹 瞪 呆 败 胜 平 静 哈哈 心 胆 牙 嘴 垂头丧气 转败为胜 风平浪静 心惊胆战 5、胆怯 胆小 高傲 傲气 6、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。 我的书画展不得不推迟了。 经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大提高了。 刘老师拄着拐杖,大声喊着,我们不要管,他自己来。 7、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写 外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽 8、 1. 颜色 身体结构 2. 一首精巧的诗 一首韵在骨子里的散文诗。 3. 《白鹭》 郭沫若 4.即使天不下雨他也总是带着一把雨伞。 5.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗? 但是白鹭本身就是一首优美的歌。 6.这是用对比的手法来突出白鹭身段的精致玲珑。 9、 1.软 硬 2.他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。 3.如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就归功于我这位老师的教诲。 4.一是写作不能有废话,要有硬朗之气:二是不能过多用虚字;三是巧用比喻。 5.前后照应能更好的写出“我”对徐老师的尊重。 10、 范文: 了不起的张超凡 去年10月份,江苏卫视《一站到底》的舞台上,吉林女孩张超凡接二连三战胜对手,凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂,很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。 “我一直都觉得我跟正常人都是一样的,甚至我通过自己的努力,我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年,张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂,但这并没有消磨她的意志,反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时,为了不被分到残疾人组,张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终,她拿到了吉林省大道速滑(少儿组)的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义:“超凡,其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力,你就会变得很优秀。” 就这样,张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后,张超凡创办了东北首家国学馆,成了“90后”美女校长。 张超凡说,曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表,能够激励更多的残疾人去奋发前进,后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象,让更多人看到其实她可以做得很好,大家也都可以做得很好。 从学业走向创业,张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人−−这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说,希望通过这本书,给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。张超凡身上闪耀的属于自己的宝贵品质,值得我们为出彩的张超凡点赞! 7 / 7- 配套讲稿:
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