高一语文凤蝶外传公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
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1、 “蝶恋花蝶恋花”、梁山伯祝英台梁山伯祝英台“化蝶双飞化蝶双飞”、蜂、蜂飞蝶舞、庄子化飞蝶舞、庄子化蝶,蝴蝶在我国蝶,蝴蝶在我国文化老式中有着文化老式中有着多么美好形象,多么美好形象,那么蝴蝶到底有那么蝴蝶到底有着如何生理习性着如何生理习性呢?呢?第1页第1页凤蝶外传董纯才董纯才 第2页第2页 明确目的明确目的 1引导学生梳理凤蝶生命形态几次改引导学生梳理凤蝶生命形态几次改变,理解课文时间阐明顺序。变,理解课文时间阐明顺序。2学习本文观测细致特点和语言准确学习本文观测细致特点和语言准确严谨特点。严谨特点。第3页第3页 1、作者简介、作者简介 董纯才(董纯才(19051990),湖北大冶人。上海
2、光华),湖北大冶人。上海光华大学肄业。大学肄业。20世纪世纪30年代初,在上海编写年代初,在上海编写儿童科学儿童科学丛书丛书,翻译世界科普名著,从事科普创作,写了,翻译世界科普名著,从事科普创作,写了动动物漫话物漫话等作品。等作品。1937年到延安,第二年加入中国共年到延安,第二年加入中国共产党。新中国建立后,历任中央教育部党组书记、常务产党。新中国建立后,历任中央教育部党组书记、常务副部长,中央教育科研所所长,中国文字改革委员会主副部长,中央教育科研所所长,中国文字改革委员会主任委员,中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长任委员,中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等主要职务。致力于教
3、材改革,等主要职务。致力于教材改革,20世纪世纪30年代就参与年代就参与编写过小学教科书和农民识字书本。解放后,组织编写编写过小学教科书和农民识字书本。解放后,组织编写小学教科书工作,主编小学教科书工作,主编中国大百科全书中国大百科全书教育卷教育卷。终身笔耕不止,科普创作和翻译作品多达终身笔耕不止,科普创作和翻译作品多达200万字。万字。第4页第4页蝴蝶一生蝴蝶一生(一)卵(二)幼虫(三)蛹(四)蝴蝶(五)繁殖(六)死亡/怀孕(七)产卵第5页第5页2本文阐明顺序本文阐明顺序 时间阐明顺序时间阐明顺序 (1)请按时)请按时间顺序把凤蝶一生间顺序把凤蝶一生简朴地统计下来简朴地统计下来 (2)为何要
4、按时间顺序阐明?)为何要按时间顺序阐明?课文是以凤蝶由生到死一个周期来阐明凤蝶生课文是以凤蝶由生到死一个周期来阐明凤蝶生命历程。之因此选择时间顺序,是由于凤蝶生命中命历程。之因此选择时间顺序,是由于凤蝶生命中各个阶段形态改变很大,利用其它阐明顺序不容易各个阶段形态改变很大,利用其它阐明顺序不容易表现这样特点。表现这样特点。第6页第6页 本文利用了哪些说明方法?请在文中找出来,这些说明方法和普通说明文说明方法有什么不同?文艺性阐明办法文艺性阐明办法比较比较突出,这也是课文有别于突出,这也是课文有别于普通阐明文特点所在。普通阐明文特点所在。第7页第7页3、本文在语言上有哪些特色?请举例阐明、本文在
5、语言上有哪些特色?请举例阐明 【明确明确】课文语言生动形象、风趣活泼、耐人寻味,充足课文语言生动形象、风趣活泼、耐人寻味,充足表达了文艺性科普阐明文语言特点。如描写凤蝶采蜜:表达了文艺性科普阐明文语言特点。如描写凤蝶采蜜:“仿佛仿佛洒了香水娇嫩女孩子同样,花儿散出迷醉蜂蝶香气,凤蝶不禁洒了香水娇嫩女孩子同样,花儿散出迷醉蜂蝶香气,凤蝶不禁得意忘形,在花上狂舞不息,最后投进了花怀里。得意忘形,在花上狂舞不息,最后投进了花怀里。”花娇蝶舞花娇蝶舞之状,描摹得生动活泼至极。再如写幼虫破卵而出:之状,描摹得生动活泼至极。再如写幼虫破卵而出:“既然孵既然孵化成了幼虫,谁还高兴被关在那囚牢似卵壳里呢尸诙谐
6、风趣,化成了幼虫,谁还高兴被关在那囚牢似卵壳里呢尸诙谐风趣,充足表现出幼虫急切心情。尚有描写刚出蛹凤蝶:充足表现出幼虫急切心情。尚有描写刚出蛹凤蝶:“头上竖着头上竖着一对像丝触角,两旁是一对大眼睛。头下面卷着一个像钟表弹一对像丝触角,两旁是一对大眼睛。头下面卷着一个像钟表弹簧样吸管式嘴。在苗条身体下面是六只细腿;背上装着两对绣簧样吸管式嘴。在苗条身体下面是六只细腿;背上装着两对绣着黄色斑纹黑绒似翅膀。着黄色斑纹黑绒似翅膀。”“竖竖”“卷卷”“装装”等动词不但等动词不但描写准确,并且形象逼真。描写准确,并且形象逼真。第8页第8页4课文对阐明对象描写细致准确,你能举几种例子吗?课文对阐明对象描写细
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