高中地理必修课时公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二节地球表面形态第二节地球表面形态第1页第1页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换第第1学时内力作用与地表形态学时内力作用与地表形态第2页第2页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换新课学前导航新课学前导航情景情景导导入入据科学家计算：两千据科学家计算：两千万年来，珠穆朗玛峰万年来，珠穆朗玛峰地域一共抬升了约两地域一共抬升了约两万米，可是珠穆朗玛峰现在海拔高度只有万米，可是珠穆朗玛峰现在海拔高度只有8848.43米；黄河每年将米；黄河每年将16亿吨左右泥沙输往亿吨左右泥沙输往下游，其中大部分注入渤海，下游，其中大部分注入渤海，第3页第3页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换有些人计算过，按这样速度，用时间即可填满渤海，可是长期以来渤海形状和深度基本未变。【思考】请解释上述现象产生原因。【提醒】珠穆朗玛峰在受到内力作用地壳抬升同时，又受到外力侵蚀作用，但仍以内力作用为主；渤海地域是受外力作用泥沙沉积同时，地壳在不断下沉，只是泥沙沉积和地壳下沉幅度相近。第4页第4页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换学学习习目的目的1.理解内、外力作用能量起源、表理解内、外力作用能量起源、表现现形式形式.2.理解内、外力作用互相关系及其理解内、外力作用互相关系及其对对地表形地表形态态影响。影响。3.理解地理解地质结质结构概念，理解地构概念，理解地质结质结构构类类型及型及其其对对地表形地表形态态影响。影响。4.理解火山、地震理解火山、地震对对地表形地表形态态影响。影响。第5页第5页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换基基础础梳梳理理自自学学导导引引一、不断改一、不断改变变地表形地表形态态1造成地表形造成地表形态发态发生改生改变变力量力量(1)内内力力作作用用：能能量量主主要要来来自自_，表表现为现为_、_、_等。等。(2)外力作用：能量主要来自地球外部外力作用：能量主要来自地球外部_，能能造造成成地地壳壳表表层层物物质质破破坏坏、_和和_。地球内部地球内部地壳运地壳运动动岩岩浆浆活活动动地震地震太阳能太阳能太阳能太阳能堆堆积积第6页第6页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换2影响原因：各种地表形影响原因：各种地表形态态形成都是形成都是_长长期共同作用期共同作用结结果。果。思考感悟思考感悟1“内内、外外力力作作用用是是交交替替进进行行”这这种种说说法法对吗对吗？试试加以加以阐阐明。明。【提提醒醒】不不对对。内内、外外力力作作用用是是同同时时进进行行，并并且且永永不不断断息息，只只是是在在某某一一时时期期或或某某一区域以某种作用一区域以某种作用为为主主导导。内力与外力内力与外力第7页第7页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换二、内力作用与地表形二、内力作用与地表形态态1板板块块运运动动与宏与宏观观地形地形第8页第8页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(1)板板块块结结构构学学说说：地地球球表表层层_被被断断裂裂带带分分割割成成六六大大板板块块，板板块块处处于于_状状态态。(2)板板块块名名称称：如如图图A为为_、B为为太太平平洋洋板板块块、C为为_、D为为美美洲洲板板块块、E为为_、F为为南极洲板南极洲板块块。(3)板板块块边边界界类类型型：如如图图M为为消消亡亡边边界界、N为为生生长边长边界、界、L为为未定板未定板块边块边界。界。岩石圈岩石圈相相对对运运动动亚亚欧板欧板块块印度洋板印度洋板块块非洲板非洲板块块第9页第9页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(4)板块之间基本关系板块之间基本关系海沟海沟山脉山脉高原高原喜喜马马拉雅山脉拉雅山脉青藏高原青藏高原第10页第10页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换彼彼此此分分离离：陆陆地地板板块块内内部部张张裂裂地地带带，往往往往形成巨大裂谷，如形成巨大裂谷，如_。图图表解表解读读教材教材图图210六大板六大板块块分布示意分布示意,据据图图分析分析:(1)全全球球岩岩石石圈圈共共可可分分哪哪六六大大板板块块？赤赤道道穿穿过过几大板几大板块块？(2)南南亚亚次大次大陆陆属于哪个板属于哪个板块块？(3)基本上所有基本上所有为为海洋是哪个板海洋是哪个板块块？东东非裂谷非裂谷带带第11页第11页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(4)试举试举例例阐阐明板明板块边块边界界处处地貌。地貌。(5)试试解解释释我我国国台台湾湾岛岛、日日本本多多火火山山、地地震震原原因。因。提提醒醒：(1)亚亚欧欧板板块块、太太平平洋洋板板块块、印印度度洋洋板板块块、美美洲洲板板块块、非非洲洲板板块块、南南极极洲洲板板块块；赤赤道穿道穿过过所有六大板所有六大板块块。(2)南南亚亚次大次大陆陆属于印度洋板属于印度洋板块块。(3)所有所有为为海洋是太平洋板海洋是太平洋板块块。第12页第12页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换第13页第13页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(5)我国台湾岛、日本位于太平洋板块和亚欧我国台湾岛、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处，是地壳较活跃地带，火山和地板块交界处，是地壳较活跃地带，火山和地震也多集中分布在这一带。震也多集中分布在这一带。2地地质结质结构与地表形构与地表形态态(1)地地质质结结构构概概念念：由由_引引起起地地层层倾倾斜、弯曲，甚至是断裂情形。斜、弯曲，甚至是断裂情形。(2)主要主要类类型：型：_和和_。地壳运地壳运动动褶褶皱皱断断层层第14页第14页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换褶褶皱皱：图图中中A、B处处水水平平岩岩层层发发生生_，形形成成褶褶皱皱。其其中中A处处岩岩层层中中间间_，叫叫_。B处处岩岩层层中中间间_，叫叫_。弯曲弯曲向上隆起向上隆起背斜背斜向下凹陷向下凹陷向斜向斜第15页第15页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换断断层层：图图中中C处处岩岩层层发发生生_，并并沿沿断断裂裂面面产产生生明明显显_，称称为为_结结构构。其其中中E处处叫叫_，常常发发育育成成_，D处处叫叫_，常常发发育育成成_。断裂断裂位移位移断断层层地地垒垒陡峻山峰陡峻山峰地地堑堑盆地或谷地盆地或谷地第16页第16页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换思考感悟思考感悟2背背斜斜一一定定成成山山，向向斜斜一一定定成成谷谷吗吗？试试加加以以阐阐明。明。【提提醒醒】不不一一定定。在在内内力力作作用用下下，背背斜斜岩岩层层普普通通是是向向上上隆隆起起，向向斜斜岩岩层层普普通通是是向向下下弯弯曲曲。在在地地貌貌上上，背背斜斜常常成成为为山山岭岭，向向斜斜常常成成为为谷谷地地和和盆盆地地。在在外外力力作作用用下下褶褶皱皱结结构构背背斜斜顶顶部部因因受受张张力力，易易被被侵侵蚀蚀而而成成为为谷谷地地，而而向向斜斜槽槽部部受受到到挤挤压压，岩岩性性坚坚硬硬不不易易被被侵侵蚀蚀，反反而成而成为为山岭，从而山岭，从而产产生地形倒置生地形倒置现现象。象。第17页第17页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换3火山、地震活火山、地震活动动和地表形和地表形态态(1)火火山山活活动动常常形形成成_、_等等火山地貌。火山地貌。(2)地震往往造成地壳地震往往造成地壳_和和_。火山火山锥锥火山口火山口断裂断裂错动错动第18页第18页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换要要点点串串讲讲知知能能突突破破要点一要点一不断改不断改变变地表形地表形态态1地地质质作作用用内内涵涵：引引起起地地壳壳及及其其表表面面形形态态不不断断改改变变作作用用称称为为地地质质作作用用。按按其其能能量量起起源源可可分分为为内力作用和外力作用。内力作用和外力作用。2内、外力作用比较内、外力作用比较第19页第19页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换分分类类能量起源表表现现形形式式对对地表地表影响影响内、外力作用关系内、外力作用关系内内力力作作用用来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生热能地壳运地壳运动动、岩、岩浆浆活活动动、变变质质作用、作用、地震等地震等形成高山或盆地，使地表变得高下起伏在方向上相反，在时间上同时进行.在一定期间往往一个作用占优势,普通地说，内力作用对地壳发展改变起主导作用。地壳在内、外力互相作用下不断发展改变第20页第20页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换分分类类能量起源表表现现形形式式对对地表地表影响影响内、外力作用关系内、外力作用关系外外力力作作用用来自来自地球地球外部外部,主要主要是太是太阳能阳能风风化、化、侵侵蚀蚀、搬运、搬运、沉沉积积、固固结结成成岩等岩等削山填削山填谷，使谷，使地表地表趋趋于平坦于平坦在方向上相反，在时间上同时进行。在一定期间往往一个作用占优势，普通地说，内力作用对地壳发展改变起主导作用。地壳在内、外力互相作用下不断发展改变第21页第21页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换办法突破办法突破 引起地表形态改变力量引起地表形态改变力量引起地表形态改变力量有两种：一个是地质引起地表形态改变力量有两种：一个是地质作用，一个是人类活动。判断是不是地质作作用，一个是人类活动。判断是不是地质作用，一看是否引起地壳物质构成、内部结构用，一看是否引起地壳物质构成、内部结构和地表形态发生了改变；二看这种力量是否和地表形态发生了改变；二看这种力量是否来自于自然界，来自于自然界属于地质作用，来自于自然界，来自于自然界属于地质作用，而来自于人类活动不属于地质作用。而来自于人类活动不属于地质作用。第22页第22页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换例例例例1 1第23页第23页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换【解析】内、外力作用共同塑造地表形态。当一个地区隆起时，相邻地区就凹陷，当高山、高原遭受侵蚀时，相邻低地就会出现堆积。内力作用形成高山或盆地，外力作用则把高山削低，把盆地填平。一方面高山上岩石受到风化侵蚀而被破坏；另一方面,被破坏物质通过搬运在低地堆积起来，又形成新矿物、岩石。第24页第24页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换地壳破坏作用和建地壳破坏作用和建设设作用是同作用是同时进时进行。但是行。但是在一定期在一定期间间和地点，往往是某一作用占和地点，往往是某一作用占优势优势。普通来普通来说说，内力作用，内力作用对对地壳地壳发发展改展改变变起着主起着主导导作用。作用。【答案】【答案】A第25页第25页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换要点二要点二板板块块运运动动与宏与宏观观地形地形1板块结构学说基本内容板块结构学说基本内容(1)地球表面岩石圈并不是完整一块，而是被地球表面岩石圈并不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块。断裂带分割成六大板块。(2)板块处于相正确运动状态。板块处于相正确运动状态。(3)板块运动主要有两种基本关系：一是板块板块运动主要有两种基本关系：一是板块与板块之间互相挤压碰撞，二是相邻板块彼与板块之间互相挤压碰撞，二是相邻板块彼此分离。此分离。第26页第26页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(4)普通来讲，板块内部比较稳定，而两个板普通来讲，板块内部比较稳定，而两个板块之间交界处，是地壳运动比较活跃地带。块之间交界处，是地壳运动比较活跃地带。2板块运动形成宏观地形板块运动形成宏观地形板板块块运运动动边边界界类类型型宏宏观观地形地形图图示示实实例例挤压挤压碰撞碰撞消亡消亡边边界界|大陆板块互相挤压碰撞形成高峻山脉和巨大高原喜喜马马拉雅拉雅山脉、青山脉、青藏高原藏高原第27页第27页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换板板块块运运动动边边界界类类型型宏宏观观地地形形图图示示实实例例挤压挤压碰碰撞撞消亡消亡边边界界|大洋板大洋板块块与大与大陆陆板板块块挤压挤压碰碰撞，常撞，常形成海形成海沟、山沟、山脉、脉、岛岛弧弧美洲西岸山脉和亚洲东部岛弧第28页第28页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换板板块块运运动动边边界界类类型型宏宏观观地地形形图图示示实实例例彼此分彼此分离离生生长边长边界界 陆地板块内部张裂处往往形成巨大裂谷东东非大非大裂谷裂谷第29页第29页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换方法突破 海沟是因为板块相互分离形成这种认识是错误。海沟是海洋中最深地方，很容易让人由陆地上裂谷联想到海洋中海沟，实际上它们成因是不同。海沟是大洋板块与大陆板块碰撞挤压时，因大洋板块密度大、位置低，俯冲到大陆板块底部形成。裂谷则是陆地板块相互分离形成。第30页第30页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换例例例例2 2 读读“板板块块运运动动示意示意图图”，完，完毕毕下列下列问问题题。第31页第31页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(1)图中图中板块名称分别是板块名称分别是()A南极洲板块、美洲板块南极洲板块、美洲板块B亚欧板块、印度洋板块亚欧板块、印度洋板块C印度洋板块、非洲板块印度洋板块、非洲板块 D美洲板块、非洲板块美洲板块、非洲板块(2)图中图中示意是示意是()A大西洋中脊大西洋中脊 B板块消亡边界板块消亡边界第32页第32页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换C太平洋中脊太平洋中脊 D印度洋中脊印度洋中脊(3)图中所表示山地为纵列分布图中所表示山地为纵列分布()A大分水岭大分水岭 B安第斯山脉安第斯山脉C海岸山脉海岸山脉 D阿巴拉契亚山脉阿巴拉契亚山脉【解析】本【解析】本题组题组关关键键是是图图形形转转化，要在熟悉化，要在熟悉教材常教材常见见板板块块分布平面分布平面图图基基础础上上,明确两种明确两种边边界界,灵活与各种灵活与各种变变式式图图形互相形互相转转化化.第33页第33页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换第第(1)题题，两两板板块块张张裂裂，生生长长边边界界位位于于海海洋洋，是是海海岭岭。南南极极洲洲板板块块与与美美洲洲板板块块之之间间、亚亚欧板欧板块块与印度洋板与印度洋板块块之之间间都是碰撞、消亡都是碰撞、消亡边边界界。印印度度洋洋板板块块与与非非洲洲板板块块之之间间即即使使是是生生长长边边界界，但但海海岭岭两两侧侧地地理理事事物物排排列列与与题题中中信信息息不不符符，只只有有美美洲洲板板块块与与非非洲洲板板块块之之间间符符合合题题意意。这这样样就就是是大大西西洋洋中中脊脊(海海岭岭)，图图中中左左侧侧就是南美洲，右就是南美洲，右侧侧就是非洲。就是非洲。第34页第34页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换第第(2)题题答案也就一目了然了。第答案也就一目了然了。第(3)题题，位于，位于非洲和南美洲非洲和南美洲纵纵列分布山脉，符合列分布山脉，符合题题意只有意只有安第斯山脉。安第斯山脉。【答案】【答案】(1)D(2)A(3)B第35页第35页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换1常见地质结构判断分析常见地质结构有褶皱和断层两种类型，它们形成原因不同，对地表形态影响也不同，现比较以下表：要点三要点三地质结构与地表形态地质结构与地表形态第36页第36页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换地质结构褶褶皱皱断断层层背斜背斜向斜向斜地地垒垒地地堑堑判断办法从形从形态态上上岩层普通向上拱起岩层普通向下弯曲两条断两条断层线层线之之间间，岩，岩层层相相对对两两侧侧上上升升两条断两条断层线层线之之间间，岩，岩层层相相对对两两侧侧下下降降从岩层新老关系上中心部分中心部分岩岩层较层较老，老，两翼岩两翼岩层层较较新新中心部分岩中心部分岩层较层较新新,两两翼岩翼岩层较层较老老图图示示第37页第37页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换地质结构褶褶皱皱断断层层背斜背斜向斜向斜地地垒垒地地堑堑构构造造地地貌貌未侵未侵蚀蚀地貌地貌常形成常形成山岭山岭常形成谷常形成谷地或盆地地或盆地块块状山状山地地裂谷、裂谷、凹陷地凹陷地带带侵侵蚀蚀后后地貌地貌背斜背斜顶顶部受部受张张力，常力，常被侵被侵蚀蚀成谷地成谷地向斜槽部向斜槽部岩性岩性坚坚硬硬不易被侵不易被侵蚀蚀，常形，常形成山岭成山岭图图示示第38页第38页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换地质结构褶褶皱皱断断层层背斜背斜向斜向斜地地垒垒地地堑堑实实例例喜喜马马拉雅山、阿拉雅山、阿尔尔卑斯山、安第斯山卑斯山、安第斯山华华山西峰、山西峰、峨眉山万佛峨眉山万佛顶顶吐吐鲁鲁番番盆地、盆地、渭河谷渭河谷地地第39页第39页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换2.地质结构实际应用地质结构实际应用应应用用选择选择原因原因向斜找水向斜找水向斜结构有助于地下水汇集，下列列图：向斜找向斜找矿矿因背斜顶部易被侵蚀，岩层中矿石容易被侵蚀搬运掉,含有矿产岩层往往保留在向斜地下第40页第40页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换应应用用选择选择原因原因背斜背斜找油找油气气背斜是良好储油、储气结构。气最轻，分布在顶部；水最重，分布在底部；中间为石油。如右图：断断层层找水找水断层往往是地下水出露地方,下列列图:第41页第41页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换应应用用选择选择原因原因建筑、工建筑、工程程选选址址建筑、工程应避开断层，在断层处搞大型建筑易诱发地震、滑坡、渗漏等；地下隧道应避开向斜部位，由于向斜是地下水汇集区，隧道也许变为“水道”第42页第42页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换办法突破办法突破 准确判断向斜和背斜办法准确判断向斜和背斜办法(1)形态观测法形态观测法岩层向上拱起是背斜，岩层向下弯曲是向斜。岩层向上拱起是背斜，岩层向下弯曲是向斜。(2)拟定岩层新老关系法拟定岩层新老关系法岩层中心老两翼新是背斜，中心新两翼老是岩层中心老两翼新是背斜，中心新两翼老是向斜。这是判断向斜和背斜最准确办法。向斜。这是判断向斜和背斜最准确办法。第43页第43页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(3)字面想像法字面想像法向向斜斜中中“向向”是是向向中中间间斜斜“”，背背斜中斜中“背背”像像驼驼背同背同样样“”。(4)联联系系实际实际法法向向斜斜是是仰仰卧卧起起坐坐动动作作，两两头头翘翘；背背斜斜是是弯弯腰腰触脚触脚动动作，背上拱。作，背上拱。第44页第44页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换例例例例3 3 读读下下面面一一幅幅“褶褶皱皱示示意意图图”，回回答答下下列列问题问题。(1)图图中中A处处地地质质结结构构基基本本形形态态属属于于_。判判断理由是断理由是_。第45页第45页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(2)图中图中B处地质结构基本形态属于处地质结构基本形态属于_。判。判断理由是断理由是_。【解解析析】本本题题考考察察褶褶皱皱基基本本形形态态及及其其判判断断依依据据。解解答答时时正正确确思思绪绪应应是是褶褶皱皱包包括括背背斜斜和和向向斜斜两两种种形形态态；从从形形态态上上看看，背背斜斜普普通通是是岩岩层层向上拱起，向斜普通是岩向上拱起，向斜普通是岩层层向下弯向下弯曲曲；从从岩岩层层新新老老关关系系看看，背背斜斜中中心心部部分分岩岩层较层较老，两翼部分岩老，两翼部分岩层较层较新，向斜反之。新，向斜反之。第46页第46页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换【答答案案】(1)背背斜斜中中心心部部分分岩岩层层较较老老，两两翼岩翼岩层较层较新新(2)向斜中心部分岩向斜中心部分岩层较层较新，两翼岩新，两翼岩层较层较老老第47页第47页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换活活动动点点拨拨教教材材透透析析一、教材一、教材P3738活活动动1(1)印印度度洋洋板板块块向向东东北北方方向向运运动动，亚亚欧欧板板块块向向东东南方向运南方向运动动。(2)印印度度洋洋板板块块与与亚亚欧欧板板块块互互相相碰碰撞撞挤挤压压，形形成成了了世世界界上上最最高高山山脉脉喜喜马马拉拉雅雅山山脉脉和和“世界屋脊世界屋脊”青藏高原。青藏高原。第48页第48页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(3)两两个个板板块块挤挤压压使使地地表表发发生生了了沧沧海海桑桑田田改改变变。喜喜马马拉拉雅雅山山脉脉和和青青藏藏高高原原地地域域原原是是大大洋洋一一部部分分，以以后后由由于于板板块块碰碰撞撞，致致使使地地壳壳抬抬升升隆隆起起，形成了年形成了年轻轻高峻大山脉和大高原。高峻大山脉和大高原。2(1)阿拉伯半阿拉伯半岛岛属于印度洋板属于印度洋板块块。(2)与与阿阿拉拉伯伯半半岛岛相相邻邻非非洲洲板板块块朝朝北北运运动动，阿阿尔尔卑斯山系形成就是一个明卑斯山系形成就是一个明证证。第49页第49页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换(3)红红海海位位于于非非洲洲板板块块与与印印度度洋洋板板块块生生长长边边界界上，是两个板上，是两个板块块彼此分离形成。彼此分离形成。二、教材二、教材P39活活动动(上上)背背斜斜顶顶部部受受张张力力，岩岩性性疏疏松松易易被被侵侵蚀蚀，在在外外力力作作用用下下，形形成成谷谷地地；向向斜斜槽槽部部受受挤挤压压，岩岩性性坚坚硬，不易被侵硬，不易被侵蚀蚀，易形成山岭。，易形成山岭。第50页第50页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换三、教材三、教材P39活活动动(下下)1岩岩层层受受力力达达到到一一定定强强度度，发发生生断断裂裂，两两侧侧岩岩层层沿断裂面沿断裂面产产生明生明显显位移，称位移，称为为断断层层。2断断层层线线两两侧侧岩岩石石运运动动方方向向相相反反，一一侧侧上上升升一一侧侧下降。下降。3假假如如断断层层线线两两侧侧岩岩石石移移动动幅幅度度很很大大，上上升升部分会形成部分会形成块块状山地或高地，状山地或高地，第51页第51页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换下降部分会形成狭长低地或谷地。4断层线上经结构运动后，岩石破碎，易被侵蚀。侵蚀后会形成沟谷、河流。四、教材P40活动1褶皱是沉积岩挤压变形而成。沉积岩在形成过程中因沉积物质和沉积环境不同而形成不同岩层，故褶皱有分层现象。第52页第52页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换2该处该处岩岩层层受到了水平受到了水平挤压挤压力作用。力作用。3依依据据岩岩层层形形态态判判断断，岩岩层层向向上上拱拱起起为为背背斜斜，向向下下弯弯曲曲为为向向斜斜。在在此此基基础础上上，背背斜斜成成山山，向斜成谷。向斜成谷。4背背斜斜顶顶部部易易被被侵侵蚀蚀成成谷谷地地。向向斜斜槽槽部部不不易易被侵被侵蚀蚀，易形成山地。，易形成山地。第53页第53页栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二章自然环境中的物质运动和能量交换五、教材五、教材P4041活活动动火火山山喷喷发发常常形形成成火火山山口口、火火山山锥锥等等火火山山地地貌貌,使使地地表表隆隆起起；地地震震往往往往造造成成地地壳壳断断裂裂或或错错动动,使地表凹陷。使地表凹陷。第54页第54页