高中物理人教版物体是由大量分子组成的公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
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1、第第1 1节节理解理解教材教材新知新知把握把握热点热点考向考向知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二 第第七七章章应用应用创新创新演练演练随堂基础巩固随堂基础巩固学时跟踪训练学时跟踪训练第1页第1页返回返回返回返回第2页第2页返回返回返回返回第3页第3页返回返回返回返回 1分子大小:普通分子直径数量分子大小:普通分子直径数量 级为级为1010 m。可用油膜法估测。可用油膜法估测。21 mol任何物质含有微粒数都任何物质含有微粒数都 相同,这个数量用阿伏加德罗常数相同,这个数量用阿伏加德罗常数 表示,其值是表示,其值是6.021023 mol1。3分子模型可简化为球形或立方体模
2、型。分子模型可简化为球形或立方体模型。第4页第4页返回返回返回返回第5页第5页返回返回返回返回自学教材自学教材 1试验原理试验原理 (1)抱负化:认为在水面上形成油酸薄膜是由抱负化:认为在水面上形成油酸薄膜是由 油酸油酸分子构成。分子构成。(2)模型化:把油酸分子简化为模型化:把油酸分子简化为 。(3)估算:认为油膜厚度就是油酸分子估算:认为油膜厚度就是油酸分子 。2试验器材试验器材 油酸、酒精、注射器或滴管、油酸、酒精、注射器或滴管、浅水盘、浅水盘、坐标纸、彩笔、痱子粉或细石膏粉。坐标纸、彩笔、痱子粉或细石膏粉。单层单层球形球形直径直径量筒量筒玻璃板玻璃板第6页第6页返回返回返回返回重点诠释
3、重点诠释第7页第7页返回返回返回返回 (5)待油酸薄膜形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用待油酸薄膜形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔画出油酸薄膜形状。如图彩笔画出油酸薄膜形状。如图711所表示。所表示。图图711 (6)将玻璃板放在坐标纸上,算出油酸薄膜面积将玻璃板放在坐标纸上,算出油酸薄膜面积S或者玻或者玻璃板上有边长为璃板上有边长为1 cm方格个数,通过数方格个数,算出油酸方格个数,通过数方格个数,算出油酸薄膜面积薄膜面积S。计算方格数时,不足半个舍去,多于半个算一。计算方格数时,不足半个舍去,多于半个算一个。个。第8页第8页返回返回返回返回第9页第9页返回返回返回返回 (3)待测油酸
4、液面扩散后又收缩,要在稳定后再画轮廓。待测油酸液面扩散后又收缩,要在稳定后再画轮廓。扩散后又收缩有两个原因:第一,水面受油酸液滴冲击凹陷扩散后又收缩有两个原因:第一,水面受油酸液滴冲击凹陷后又恢复;第二,酒精挥发后液面收缩。后又恢复;第二,酒精挥发后液面收缩。(4)当重做试验时,水从盘一侧边沿倒出,在这侧边沿当重做试验时,水从盘一侧边沿倒出,在这侧边沿会残留油酸,可用少许酒精清洗,并用脱脂棉擦拭,再用清会残留油酸,可用少许酒精清洗,并用脱脂棉擦拭,再用清水冲洗,这样做可保持盘清洁。水冲洗,这样做可保持盘清洁。第10页第10页返回返回返回返回 (5)从盘中央加痱子粉或细石膏粉,粉自动扩散至均匀,
5、从盘中央加痱子粉或细石膏粉,粉自动扩散至均匀,这是由于下列两种原因所致:第一,加粉后水表面张力系这是由于下列两种原因所致:第一,加粉后水表面张力系数变小,水将粉粒拉开;第二,粉粒之间排斥。这样做比数变小,水将粉粒拉开;第二,粉粒之间排斥。这样做比将粉撒在水面上效果好。将粉撒在水面上效果好。(6)本试验只要求估算分子大小,试验结果数量级符合本试验只要求估算分子大小,试验结果数量级符合要求即可。要求即可。第11页第11页返回返回返回返回1利用油膜法可估测分子大小,关于试验中油膜面积 测量方法,以下说法正确是 ()A油酸酒精溶液滴入水中后,应马上用刻度尺去测量 油膜面积 B油酸酒精溶液滴入水中后,应
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