【语文】锦州市小学三年级上册期末试题.doc
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1、【语文】锦州市小学三年级上册期末试题1看拼音写词语。打jj动pio流pio荡仔细gun chdu dng羽毛dng zh视线了解gu zzi zhng果树pn mng喊叫ling jng jng的水洼w mng mng的树林2如何阅读童话故事呢?下列说法不恰当的一项是()A先感受故事中美妙的想象,再感悟故事带给我们的启示。B我们可以把自己想象成童话中的主人公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。C只需要根据插图来了解故事内容即可。D一边读故事,一边想象画面。3把词语补充完整,并根据语境选择词语填空(填序号)。一本正( )摇头晃( )五谷( )登鸦( )无声妹妹_地对我说:“姐,我有个小秘密要告诉
2、你。”瞬间,大家都愣住了,教室里一下子变得_。4选词填空。 富饶富裕富强(1)( )的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。(2)我们的祖国,日益走向繁荣( )。(3)林阿姨家虽然( ),但她穿着依然很朴素。陆续继续连续(4)我军的伤员( )从火线上抬下来。(5)他低下头,( )帮我把扣子钉好。(6)白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小时。5下列各项中的词语完全正确的一项是()A理踩火焰草堆可惜B蜡烛暴晒鼓励到映C胸脯装扮渔民轮流D眼框玩耍刚烈绒毛6下列句子与“帽子戴在头上,又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是()A小明这件事办得真漂亮。B战士们打了一个漂亮仗,特别高兴。C她长得真漂
3、亮。D虽然她是个外国人,但是普通话说得很漂亮。7下列句子中,把事物当作人来写的一句是()A海底的动物常常在窃窃私语。B我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。C有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。D树林里的蘑菇像一个个小斗笠。8按要求改写句子。(1)操场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句)_(2)王老师急得直跺脚。(照样子,写句子)张红看见妈妈回来了,高兴得_。(3)湖面很平静,没有一点波纹。(改为比喻句) _(4)围绕开头,写一段话。超市里的人可真多,_9积累运用。(1)秋天的雨,有一盒_。(2)风,是大自然的音乐家。他会在森林里_。当他_,_,唱出各种不同的歌曲。
4、(3)诗中有“人”:“_,芙蓉向脸两边开”,写出了采莲少女的美丽;诗中有“景”:“_,碧水东流至此回”,写出了天门山的壮丽;诗中有“情”:“_,_”,写出了诗人杜牧对枫林晚景的流连忘返之情。(4)众皆弃去,_,_,儿得活。(5)妈妈经常用论语中的“_,_”这句名言教导我们:不要把怒气转移到别人身上,不要犯两次同样的错误。阅读下面文章,完成问题。一个晚秋的下午,一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头,轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。一阵来自附近山中的轻风吹得树上橙色的叶子沙沙作响,蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡嗡地叫着,小鸟在灌木丛中欢快地歌唱。突然,年轻的母亲听到身后刷啦啦一阵响。没
5、等她抓起摇篮、跑进屋去,就见一头大棕熊,挡住她的去路。棕熊伸出右前爪,温顺地嗥叫着,好像是在恳求帮助。于是,她鼓起勇气走上前去,看了看棕熊伸出的爪子,只见一根粗大的可怕的蒺藜刺在肉里。“可怜的熊,”她叫道,“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来,小心翼翼地将蒺藜挑出。“好啦,觉得好些了吗?”她问。这个毛乎乎的野兽既没说是也没说不是,而是飞快地伸出爪子,将摇篮推翻,婴儿掉在了地上。接着它抓起摇篮,笨拙地走进森林里去了。“你就这样表示感谢呀,熊?”年轻的母亲吃惊地叫道,并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头,然后跑进屋子,砰
6、的一声关上了门。晚上,她丈夫回来后问道;“ 你从哪儿弄来的那些梨?为什么把它们放在摇篮里?”“什么梨?”她不相信地问。她打开门,孩子的摇篮果然放在那儿,里面装满了黄熟香甜的梨。整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。10、给短文加个合适的题目_。11、联系上下文,可以知道“恳求”的意思是_。12、这是一个非常有趣的故事,作者是按照事情发展的顺序来叙述的,请给故事排排序。棕熊鲁莽地拿走摇篮棕熊送礼报恩棕熊求救获得帮助正确的顺序:_(填序号)13、读短文可知,棕熊将摇篮推翻的目的是( )棕熊恩将仇报,因为女主人拔蒺藜的时候让它感到很疼。棕熊知恩图报,打算用摇篮装梨子,回报年轻的母亲。棕熊喜欢那个摇篮,
7、想要给自己的孩子用。14、文中并没有交代门口的梨是从哪儿来的,你能根据文中划线句子做出预测吗?并写出依据。你预测的结果:_,依据是_。阅读下面文章,完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(znzhn)起来,去(买卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dngdng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出
8、是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多别的研究成果。15、给文章拟个合适的题目:_16、用“”画去文中括号里不正确的读音或汉字。17、牛顿做的太阳钟是什么样子的?用“ ”画出来。18、从哪句话可以看出牛顿很自豪?用“”画出来。19、我们要学习牛顿的什么精神?_20、习作。生活中,你肯定观察过不少身边的事物,有过很多新发现。请你把最近观察时印象最深的一种动物或一处场景写下来。写时注意抓住事物的特点,用上新学的词语,把句子写生动些,正确使用标点符号。题目自拟,不少于300字
9、。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“飘”“栽”“雾”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】本题主要考查对句子的理解。童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃读者的思维;生动的形象和美妙的故事,可以帮助读者认识社会理解人生,培养正确的价值观。选项C的说法是很片面的,因为插图所反映的东西只是一小部分,是不全面的。插图只是帮助我们阅读,加深对童话故事某一部分的认识,并不能反映整个故事内容
10、。故错误。3 经 脑 丰 雀 【详解】本题考查补全词语和选词填空。一本正经:形容庄重严肃,非常认真。摇头晃脑:形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。五谷丰登:意思是指年成好,粮食丰收。鸦雀无声:形容非常安静。(1)、结合句意及“小秘密”可知选。(2)、结合句意可知这里选。4 富饶 富强 富裕 陆续 继续 连续【详解】本题考查选词填空。(1)富饶:物产丰富;财物充足。这句话的意思是物产丰富的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方,由此可知,此处应填入“富饶”。(2)富强:物产丰富,力量强大。常形容一个国家的繁荣发达。这句话的意思是我们的祖国,日益走向繁荣、发达,由此可知,此处应填入“富强
11、”。(3)富裕:财物丰富充足。这句话的意思是林阿姨家虽然财物丰富充足,但她穿着依然很朴素,由此可知,此处应填入“富裕”。(4)陆续:表示先先后后,时断时续的状态。这句话的意思是我军的伤员先先后后从火线上抬下来,由此可知,此处应填入“陆续”。(5)继续:(活动)连下去;接着做,不间断。这句话的意思是他低下头,接着帮我把扣子钉好,由此可知,此处应填入“继续”。(6)连续:一个接一个地连续不断。这句话的意思是白求恩大夫在手术台旁,连续不断地工作了六十九个小时,由此可知,此处应填入“连续”。5C【解析】C【详解】本题考查词语识记。A理踩理睬。B到映倒映。C正确。D眼框眼眶。故选C。6C【解析】C本题考
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