部编人教版五年级上册语文期末测试卷(及答案).doc
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1、部编人教版五年级上册语文期末测试卷(及答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。hdi chngrn chtou suy yngtao qngtng shupio ynling 二、 用“”选出加点字的正确读音。徘徊(hu hui) 咔嚓(c ch) 商业簿(b b)五侯(hu hu) 混乱(hn hn) 凹陷(o t)三、 形近字组词匆(_) 慎(_) 仆(_) 捕(_) 篷(_)勿(_) 嗔(_) 朴(_) 铺(_) 蓬(_)四、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。无(_)之(_) 怒目(_)(_) (_)禽(_)兽(_)(_)堂皇 玲珑(_)(
2、_) (_)心(_)虑1.老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的(_)。2.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外(_)。五、 选词填空。爱护 爱惜 珍惜1他从小就养成了一种(_)书籍的习惯。2他十分(_)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。安静 宁静 平静 寂静3老师来了,教室里立刻(_)下来。4海上有一轮明月,照着(_)的海面。5他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。六、 句子加工厂。1他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_2海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。(改为“被”字句)_3海力布急的掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)_4咱们在这
3、山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_七、 课本回放。1.红日初升,_。河出伏流,一泻汪洋。_,鳞爪飞扬。2.将相和由完璧归赵、_、_三个故事组成。3.余尝谓读书有三到,谓_、_、_。4.示儿中最能表达陆游爱国情感的诗句:_,_。5.我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“_,_”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞,表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨;宋代诗人朱熹的诗句“_,_”借景喻理,说明只有多读书,才有源头活水不断注入;龚自珍的诗句“_,_”希望当朝统治者能够振作起来,打破常规选拔有用之人;林杰的诗句“_,_”写了七夕的晚上
4、,望着碧蓝的天空,就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会,给人以无限的想象空间。6.看到有同学贪玩,不珍惜时间,我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日,_”来劝告他(她)。八、 阅读鸟的天堂选段,完成后面的练习。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又
5、飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1仿照例句,把景物写生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。(1)一只大鸟飞了起来。_(2)周围是静寂的。_2“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。3选择题。(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_);第二个没有加引号是因为(_)A这是对大榕树的称呼 B这的确是鸟栖息的
6、好地方,是作者由衷的赞叹(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。(_)A第一次 B第二次(3)这部分主要是运用(_)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。A动态 B静态九、 课外阅读。重阳节的传说古时候,汝河边一个村子里,住着一个小伙子,名叫桓景。他家里有父母和妻子,一家人和和睦睦,日子过得十分快乐。天有不测风云。有一年,汝河里忽然出了一个瘟魔,岸边很多村庄流行起了瘟疫,死了不少人。桓景一家人也被染上了,父母和妻子都死了,只有桓景活了下来。桓景病好后,一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙,能降妖除魔,决定前去拜师学艺。桓景带上一袋干粮上路了。他一路走,一路打听,翻过
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