福建省厦门市群惠小学小学五年级上册期末语文试卷.docx
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1、福建省厦门市群惠小学小学五年级上册期末语文试卷1请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。蓬岛瑶台心旷神怡2下列句子中的加点成语使用正确的一项是()A虽然敌人神机妙算,但是还是让我们的军队引入了埋伏圈。B无论老师怎么说,他还是站在那里一声不吭C老师为了顾及他的面子,一针见血地指出了他的错误D神舟飞船发射成功的消息传来,全国人民得意扬扬3下列句子中,不是病句的一项是()A他愤怒地注视着敌人的火力点,黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,诸把这个任务交给我吧!”B尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。C古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成绩。
2、4下列没有运用修辞手法的一项是()A山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。C九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。D死去元知万事空,但悲不见九州同。5下面句子没有语病的一项是()A村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。B丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她弄丢了。C通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。D面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。6仔细阅读下面的图表,完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁汽水可乐
3、白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是_,今后应该注意的是_。7积累与背诵(1)我们如果想劝人珍惜时光,可以用上岳飞的名言“莫等闲,_,_。 ”;还可以用上葛洪的名言“不饱食以终日,_。”(2)山居秋暝的作者是唐代诗人_,诗中描写动态景物的诗句是“_,_。”(3)朱用纯的名言“一粥一饭,_;半丝半缕,_”告诉我们要节俭。(4)曾国藩告诉我们读书第一要有_,第二要有_,第三要有_。此三者缺一不可。阅读短文,完成练习。材料一:材料二:相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了,便让弟子搭起医棚,
4、盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。材料三:2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上,中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气指导着传统农业生产和日常生活,如“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”的谚语,再如民间有“霜降吃柿子,不会流鼻涕”的俗语,等等。11、上述材料中出现的节气有:谷雨、_、_、_等。12、判断,正确的打“”,错误
5、的打“”。(1)谷雨有食香椿的习俗,冬至有吃饺子的习俗。( )(2)谷雨节气都是在每年的4月20日。( )(3)中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。( )13、概括写出“材料二”的主要意思。_14、唐代诗人杜甫月夜忆舍弟中的诗句 “露从今夜白,月是故乡明” 描写的是_节气。你还知道哪些与节气有关的诗句、谚语或俗语?选一句写在下面。_文言文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”15、“孔君平诣其父”中“诣”的意思是()A说话B拜访C学习的程度
6、D到达16、课文是围绕以下哪句话写的?()A为设果,果有杨梅。B此是君家果。C梁国杨氏子九岁,甚聪惠。D未闻孔雀是夫子家禽。17、下列朗读节奏划分不当的一项是()A父/不在,乃/呼儿出。B孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”C未闻/孔雀/是夫子/家禽。D为/设果,果/有杨梅。18、下列说法中有误的一项是()A杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。B句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。C“君”与“夫子”都是对人的尊称。D杨氏之子通过杨氏子与孔君平的对话,表现了杨氏子的机智与幽默。阅读短文,完成练习。失去声音的鸟一群鸟在天上飞。它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。它们飞着。没有方向,没有
7、目的。飞,只是因为它们还能飞。只有飞着,它们才知道自己还活着,生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。这里是死亡之海罗布泊无人区。没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的,只知道,它们从飞进来,就没有吃过一点食物,喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。在鸟儿们的字典里,“天高任鸟飞”这句话永远是正确的,它包含了人类的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢?直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界,没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝,无枝可依。因为树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。它们飞着,互相安慰着,喊着,直到完全发不出声音,只是依赖生命的本能,机械地飞。直到一群探险者来到罗布
8、泊,它们才看到一线生机,跟着探险者的车队一路飞着。一位有经验的探险者喊:停车。他知道,鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心,它们最需要的是水和食物。探险者们停下来,拿出随身带的水和食物放到地上,鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了,喝着水,吃着东西。探险者把它们一个个抓住,放入纸箱内,他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上探险者,它们可能会在飞翔途中掉落下来,同自己的影子一起在黑沉沉的大地上消失。探险者给我讲这段故事的时候,我问他:“在罗布泊无人区,水是最珍贵的东西,你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢?”探险者回答:“进入罗布
9、泊无人区之后,人和鸟的命运是一样的,面对未知的恐惧和各种可能的危险,我们也已暂时失语。那时,鸟已成了我们的同伴,救助它们,也似乎是在救我们自己。”后来,探险者和鸟儿们一起走出了罗布泊无人区。在库尔勒,探险者们还举办了隆重的放飞仪式。据说,现在也常有一些小鸟,如同探险者的闯入一样来到罗布泊,而探险者也无一例外地想办法把它们带离无人区。只有在罗布泊,人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。19、这只鸟的队伍指的是_。20、“天高任鸟飞”这句话的前半句是_。21、根据短文内容判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)绕树三匝,无枝可依。因为罗布泊现存的树,也只不过是死了若干年的枯桩而已。( )
10、(2)只有在罗布泊,人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。( )(3)探险者们随身带的水和食物很多,所以拿出来放到地上喂鸟,鸟儿们迅速覆盖过来。( )22、走出罗布泊,探险者们举行了隆重的放飞仪式。这样做有什么意义?_23、这篇文章讲述了什么道理?_24习作展示台。题目: ,我想对您(你)说要求:写出自己的真心话,表达出自己的真情实感;(语句通顺,字体工整,条理清晰。【参考答案】1【详解】本题考查的是词语的书写。结合题干的内容进行分析,把汉字工整的抄写在田字格里。注意书写的时候要端正、整洁。不要把笔顺笔画写错即可。蓬岛瑶台:出自圆明园四十景图咏的乾隆御诗。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快
11、。2B解析:B本题考查了学生词语的搭配能力,完成本题要注意认真分析所给词语的意思看看是否合理搭配,再联系句子读读是否合适。A“神机妙算”指惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。由此可见词语不符合本题“虽然敌人神机妙算,但是还是让我们的军队引入了埋伏圈”语境。B“一声不吭”指一直沉默不语,一句话也没有说过。由此可见词语符合本题“无论老师怎么说,他还是站在那里一声不吭”语境。C“一针见血”比喻说话直截了当,切中要害。由此可见词语不符合本题“老师为了顾及他的面子,一针见血地指出了他的错误”语境。D“得意扬扬”形容非常得意的样子。由此可见词语不符合本题“神舟飞船发射成功的消息
12、传来,全国人民得意扬扬”语境。3B解析:B本题考查的是语病的辨析,注意平时对语病的积累和识记。本题中不是病句的是B项。A项:前后两句话的主语不明,应该把第一句话中的“他”改为黄继光,把第二句话中的“黄继光”改为“他”C项:词语搭配不当,应该把“成绩”改为“成就”4D解析:D【详解】迭映、反问的修辞手法。运用了双关的修辞手法。拟人,夸张。5D解析:D【详解】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。A分析句子属于结构混乱,将“割”去掉即可。B分析句子属于前后矛
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