北京丰台区第二中学生物八年级上册期末试卷含答案.doc
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1、北京丰台区第二中学生物八年级上册期末试卷含答案一、选择题1下列有关水螅的说法,正确的是( )A有口有肛门B身体由内、中、外三层细胞构成C身体圆筒状,两侧对称D体表有用于攻击和防御的刺细胞2下列哪项是环节动物的主要特征()A身体呈辐射对称B有口无肛门C靠刚毛或疣足辅助运动D体表有刺细胞3下列四种动物特征的描述不正确的是( )A水螅-身体辐射对称,体壁由两层细胞构成,有口无肛门B蛔虫-身体呈圆筒形,体表有角质层,有口有肛门C龙虾-身体分头胸腹三部分,体表有外骨骼D蚯蚓-身体由许多相似的体节组成,体壁湿润能进行气体交换4近年来,随着生态文明的建设,山东多地发现了“桃花鱼”(如图)。研究发现,“桃花鱼
2、”的身体有口无肛门,体壁由内外两层细胞构成。下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是()A水螅B涡虫C血吸虫D小银鱼5下列不属于鸟类特有的特征是A体表有羽毛B用气囊辅助呼吸C前肢覆羽成翼D体温恒定6陆生动物一般具有防止水分散失的结构,适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是( )A蚯蚓的环状体节B人类皮肤的角质层C蝗虫的外骨骼D蜥蜴的鳞片7如图,关于鸟类适于飞行的特点,下列说法正确的是( )A图1中鸟身体呈流线型,可以减小飞行的阻力B图2鸟类前肢变成翼,飞行的动力来自双翼C图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气D图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空,不利于减轻体重8下列叙述中,正确的是()A两栖类的生
3、殖过程不受水的限制B爬行类是真正的陆生动物C只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D哺乳类仅生活在陆地上9下列关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( )A骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B关节囊与关节的灵活性有关C运动系统主要由骨和骨骼肌组成D运动的完成只需要一组骨骼肌即可10模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是()A杠杆、动力、支点B支点、动力、杠杆C杠杆、支点、动力D动力、支点、杠杆11一头狮子在奔跑中追捕一只羚羊,狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成。下列不属于运动系
4、统的是( )A骨B肌肉C关节D神经12在某一次生物课堂上,同学们踊跃举手回答问题,如图是举手时动作示意图,对此叙述错误的是( )A1代表肱二头肌,处于收缩状态B2代表肱三头肌,处于舒张状态C1两端的肌腱连在同一块骨上D3代表关节,既灵活又牢固13根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论()动物运动方式生活环境运动器官是否需要能量狮子奔跑或行走陆地四肢需要燕子飞行空中翼需要草鱼游泳水中鳍需要A在土壤下面没有动物运动B爬行动物的运动不需要能量C动物的运动方式与运动器官无关D动物的运动方式与生活环境相适应14根据你平时的观察及下表提供的内容不可能得出的结论是( )动物运动方式适应的环境
5、运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A运动速度最快的是陆生动物B动物的运动方式与运动器官相适应C所有动物的运动都需要能量D动物的运动器官和运动方式与环境相适应15动物运动的意义不包括A逃避敌害B争夺食物和栖息地C完成求偶和交配D利于睡眠16不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是( )A动物通过运动扩大了活动范围B所有动物运动都依赖肌肉和骨骼C动物运动时都需要消耗能量D动物的运动方式与环境相适应17有些动物具有社会行为,该行为的主要特征不包括()A群体成员之间有明确分工B群体内部形成一定的组织C群体成员数量成百上千D有的群体中形成
6、等级18动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就具有的行为 不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动ABCD19马蜂窝遭到袭击时,很多马蜂对侵犯者进行攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A攻击行为和社群行为B防御行为和社群行为C取食行为和社群行为D后天学习行为20据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的ABCD21动物在生态系统中的重要作用在于A
7、固定碳B促进物质循环C合成有机物D分解有机物22依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是( )A制作酸奶时用到的微生物属于类群2B类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C类群123的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物D类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖23如图所示为病毒的结构示意图,下列回答正确的是A三个图中指的是蛋白质B三个图中指的是遗传物质C请描述图中的功能“指挥”制造新病毒D三种病毒都不能独立生活24下列哪项不是细菌和真菌的作用?( )A作为分解者参与自然界的物质循环B蘑菇类进行光合作用制造有机物C有些种类可以和动植物共生D有些种类使动植
8、物和人患病25下图表示一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是A引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物D该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同26用三种不同的培养基培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下表所示。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是AIBI和CI和D和27蝙蝠、海马、大鲵、蜥蜴、野鸭分别属于()鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类ABCD28下图是小芳建立的生物分类图,其中A-D各代表一种生物。下列哪个选项的生物不能用该图分类( )A变形虫B水杉C肾蕨D月季29菊花的品种多样,有多头菊、独本菊、大丽菊、
9、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型。菊花的品种各异,体现了哪种生物多样性()A基因多样性B生态系统多样性C物种多样性D个体多样性30长江中的珍稀动物中华鲟和下列哪种动物亲缘关系最近( )A江豚B鲸鱼C海马D扬子鳄二、实验探究综合题3根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题。序号名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙(1)属于_动物,显著特征是身体呈_对称,体表有刺细胞,_。(2)和同属于_动物,身体和附肢都_,体表有坚韧_。(3)用_呼吸;的身体呈流线型,前肢变成_,体内有发达的_与肺相连,起辅助呼吸的作用。(4)恒温动物包括_(填序号);是环节动物,呼吸靠_。(5)上述五种动物中,最高等的
10、动物是_,最低等的动物是_(填字母)。32分析资料,回答问题资料一小明观察过黄蜂的生殖雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。资料二印度曾经有过关于“狼孩”的报道。19只失去幼崽的母狼,闯进一户农含街走了一个婴儿。几年后,人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子,一个赤身裸体,只会嚎叫,追随母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。当“狼孩”被从狼群
11、中救出后,科研人员努力教他学习说话,可他直到死前也没有学会说一句话,也不喜欢吃熟的食物,只爱吃生肉。最终他死于吃生肉引起的疾病,去世时只有10岁。资料三第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里恩岛后,船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后,老鼠的数量迅速增加,为了消灭老鼠,探险队运来了四只家猫,结果,老鼠的数量逐渐减少,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60万只鸟,为挽救鸟类,南非当局用直升机向猫扫射。(1)资料一中,黄蜂的生殖行为是_行为,由_决定的。(2)资料二中,“狼孩”“赤身棵体”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表现是在_因素的基础上,通过_因素的作用,由_而获
12、得的行为。 (3)小明观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_行为的昆虫。小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 _ 。(4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于_法。(5)动物在生物圈中起着重要作用,资料三说明动物起了哪种作用?_。从资料三中,你得到什么启示?_。(写一点即可)33如图为生态系统的物质循环图,请据图回答(1)动物是生态系统的消费者,植物是生态系统的_,细菌、真菌是生态系统的_。(2)箭头所示的过程是植物通过_作用储存能量,而动物直接或间接
13、地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于_。箭头所示的过程是动物的遗体或粪便经过_的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被_利用。由上可见,动物能促进生态系统的_。(3)在生态系统中,生物的种类,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫_。这种现象说明生态系统具有一定的_能力。(4)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?_。34根据图示的几种微生物形态结构示意图,回答下列问题(1)图中A没有_结构,它一般由_和_ 组成。 (2)B与D 两种生物在结构上的主要区别是B的细胞内没有_。图中属于真菌的有_(
14、填图中标号)。 (3)与植物细胞相比,E生物没有_,因此,不能进行光合作用。 (4)图B中的6是_;图D表示该生物正在进行_生殖;图E中的 a是_,C、E两种生物都可以通过此结构繁殖后代。 (5)利用图中的_,可以生产青霉素,用于杀灭细菌。 (6)在生态系统中,A属于_,C、D、E属于_。35认真观察下列图片,回答问题(1)图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F下中的哪类植物。_属于A类植物、_属于B类植物、_属于C类植物、_属于D类植物、_属于E类植物、_属于F类植物。(2)A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?_(填“属于”或“不属于”)(3)_一定是生物最基本的分类单位
15、。(4)请将上述植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来_。(5)通过上面的表解分类,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?_(答出3点即可)。【参考答案】一、选择题D解析D【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】A水螅有口无肛门,错误。B水螅体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,中胶层无细胞,错误。C水螅的身体呈辐射对称,错误。D水螅的体表有刺细胞,是攻击和防御的利器,正确。故选D。2C【分析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有口有肛门、有刚毛或
16、疣足。【详解】A身体呈辐射对称是腔肠动物的特征,A不符合题意。B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征解析C【分析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有口有肛门、有刚毛或疣足。【详解】A身体呈辐射对称是腔肠动物的特征,A不符合题意。B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征,B不符合题意。C环节动物依靠刚毛或疣足辅助运动,C符合题意。D腔肠动物体表有刺细胞,可以帮助捕获食物,D不符合题意。故选C。3C【分析】腔肠动物的主要特征结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾
17、、蟹)、多足类(如蜈蚣)等。共同特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。线形动物的特征为身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。环节动物的特征为身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。【详解】A水螅体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,属于腔肠动物,有口无肛门,A正确。B蛔虫属于线形动物,呈圆筒形,体表有角质层,有口有肛门,B正确。C龙虾的身体分头胸部和腹部两部分,体表有外骨骼,C错误。D蚯蚓属于环节动物,身体由许多相似的环状体节组成,体壁湿润能进行气体交换,D正确。故选C。4A【分析】腔肠动物结构简单,生活在水中,身体
18、辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】“桃花鱼”的身体有口无肛门,体壁由内外两层细胞构成,因此属于腔肠动物。水螅的身体辐射对称,有口无肛门,体壁由内外两层细胞构成,属于腔肠动物,A符合题意;涡虫和血吸虫身体被腹扁平,属于扁形动物,B、C不符合题意;小银鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,D不符合题意。【点睛】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。5D【详解】体表有羽毛,具有保温作用,是鸟类特有的特征,A不符合题意;用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,双重呼吸是鸟特有的特征,B不符合题意;鸟类的身体被覆羽毛,前
19、肢变成翼,是鸟类的特点,C不符合题意;在动物界中鸟类和哺乳类都为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖,不是鸟类特有的特征,D符合题意。6A【分析】陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征(1)一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼,以适应陆地干燥的气候。(2)一般都具有支持躯体和运动的器官,如骨骼和四肢等,以适于陆地运动,便于觅食和避敌。(3)一般都具有能在空气中呼吸的器官,如肺和气管等。(4)一般都具有发达的感觉器官和神经系统,以适应多变的陆地环境,及时作出适应性反应。【详解】蚯蚓的
20、环状体节,可以增加它运动的灵活性,使身体运动灵活自如的运动。故A符合题意。陆为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构蝗虫等昆虫的外骨骼,人的皮肤,蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层。故BCD不符合题意。【点睛】解题的关键是注意总结陆生动物与干旱环境相适应的特点。7A【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助肺呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。【详解】A图1中鸟身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,A正
21、确。BC图2鸟类前肢变成翼,适于飞行,但飞行的动力来自发达的胸肌,BC错误。D骨骼薄而轻、长骨中空,有利于减轻体重,与飞行生活相适应,D错误。故选A。【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。8B【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,【详解】A两栖类的生殖和幼体的发育都离不开水,A错误。B爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,B正确。C爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳,C错误。D哺乳类能够生活在陆地上(如兔、羊等),有的哺乳类能够生活在水环境中(如海豚、鲸等),D错
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