2022年人教版七7年级下册数学期末测试试卷(附解析).doc
《2022年人教版七7年级下册数学期末测试试卷(附解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版七7年级下册数学期末测试试卷(附解析).doc(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年人教版七7年级下册数学期末测试试卷(附解析)一、选择题1的平方根是()A2BCD2在下列图形中,不能通过其中一个三角形平移得到的是( )ABCD3在平面直角坐标系中,点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4下列说法中,真命题的个数为( )两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;过一点有且只有一条直线与这条直线平行;点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;A1个B2个C3个D4个5如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,ABCD,E是平面内CD上方的一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设BAE,DCE
2、下列各式:,180,360中,AEC的度数可能是( )ABCD6下列说法中:立方根等于本身的是,0,1;平方根等于本身的数是0,1;两个无理数的和一定是无理数;实数与数轴上的点是一一对应的;是负分数;两个有理数之间有无数个无理数,同样两个无理数之间有无数个有理数其中正确的个数是( )A3B4C5D67如图,分别交,于点,若,则的度数为( )ABCD8如图,动点P从点出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形OABC的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边的夹角为45,第1次碰到长方形边上的点的坐标为第2021次碰到长方形边上的坐标为( )ABCD九、填空题9已知=2.493, =7.882,则=_十、填
3、空题10已知点P(3,1),则点P关于x轴对称的点Q_十一、填空题11已知,射线在同一平面内绕点O旋转,射线分别是和的角平分线则的度数为_十二、填空题12如图将一张长方形纸片沿EF折叠后,点A、B分别落在A、B的位置,如果2=70,则1的度数是_十三、填空题13如图,四边形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,将BMN沿MN翻折,得FMN,若MFAD,FNDC,则D的度数为 _十四、填空题14材料:一般地,n个相同因数a相乘:记为如,此时3叫做以2为底的8的对数,记为(即)那么_,_十五、填空题15平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(0,3),点P(m,n)为第三象限内一点,若PAB的
4、面积为18,则m,n满足的数量关系式为_十六、填空题16如图,在平面直角坐标系中,横坐标和纵坐标都为整数的点称为整点观察图中每个正方形(实线)四条边上的整点的个数,假如按图规律继续画正方形(实线),请你猜测由里向外第15个正方形(实线)的四条边上的整点共有_个十七、解答题17(1)计算: (2)比较 与-3的大小十八、解答题18求下列各式中x的值(1)4x2250;(2)(2x1)364十九、解答题19如图,三角形中,点,分别是,上的点,且,(1)求证:;(完成以下填空)证明:(已知)(_),又(已知)(等量代换),(_)(2)与的平分线交于点,交于点,若,则_;已知,求(用含的式子表示)二十
5、、解答题20如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别是,(1)求出的面积;(2)平移,若点的对应点的坐标为,画出平移后对应的,写出坐标二十一、解答题21在学习实数内容时,我们通过“逐步逼近”的方法可以计算出的近似值,得出1.41.5利用“逐步逼近“法,请回答下列问题:(1)介于连续的两个整数a和b之间,且ab,那么a ,b (2)x是+2的小数部分,y是1的整数部分,求x ,y (3)(x)y的平方根二十二、解答题22如图1,用两个边长相同的小正方形拼成一个大的正方形(1)如图2,若正方形纸片的面积为1,则此正方形的对角线AC的长为 dm(2)如图3,若正方形的面积为16,李明同学想沿这
6、块正方形边的方向裁出一块面积为12的长方形纸片,使它的长和宽之比为32,他能裁出吗?请说明理由二十三、解答题23已知ABCD,ABE与CDE的角分线相交于点F(1)如图1,若BM、DM分别是ABF和CDF的角平分线,且BED100,求M的度数;(2)如图2,若ABMABF,CDMCDF,BED,求M的度数;(3)若ABMABF,CDMCDF,请直接写出M与BED之间的数量关系二十四、解答题24已知,直角的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E,F点,且(1)将直角如图1位置摆放,如果,则_;(2)将直角如图2位置摆放,N为上一点,请写出与之间的等量关系,并说明理由; (3)将直角如
7、图3位置摆放,若,延长交直线b于点Q,点P是射线上一动点,探究与的数量关系,请直接写出结论二十五、解答题25如图,点A、B分别在直线MN、GH上,点O在直线MN、GH之间,若,(1)= ;(2)如图2,点C、D是、角平分线上的两点,且,求 的度数;(3)如图3,点F是平面上的一点,连结FA、FB,E是射线FA上的一点,若 ,且,求n的值【参考答案】一、选择题1B解析:B【分析】先计算出,再求出的平方根即可【详解】解:,的平方根是,故选:B【点睛】本题考查了平方根的概念和求法,掌握平方根的定义是解题的关键2D【分析】根据平移的性质即可得出结论【详解】解:A、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意
8、;B、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意;C、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意;D解析:D【分析】根据平移的性质即可得出结论【详解】解:A、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意;B、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意;C、能通过其中一个三角形平移得到,不合题意;D、不能通过其中一个三角形平移得到,上面的三角形需要由下面的三角形旋转才能得到,符合题意故选:D【点睛】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小是解答此题的关键3B【分析】根据直角坐标系的性质分析,即可得到答案【详解】点位于第二象限故选:B【点睛】本题考查了直角坐标系的知识;
9、解题的关键是熟练掌握象限、坐标的性质,从而完成求解4B【分析】根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可【详解】两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故是真命题;在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故是真命题;在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故不是真命题, 点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故不是真命题,故真命题是,故选B【点睛】本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键5C【分析】根据点E有6种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性
10、质进行计算求解即可【详解】解:(1)如图1,由ABCD,可得AOCDCE1,AOCBAE1AE1C,AE1C(2)如图2,过E2作AB平行线,则由ABCD,可得1BAE2,2DCE2,AE2C(3)如图3,由ABCD,可得BOE3DCE3,BAE3BOE3AE3C,AE3C(4)如图4,由ABCD,可得BAE4AE4CDCE4360,AE4C360综上所述,AEC的度数可能是,360故选:C【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等6A【分析】根据平方根和立方根的性质,以及无理数的性质判断选项的正确性【详解】解:立方根等于本身的数有:,
11、1,0,故正确;平方根等于本身的数有:0,故错误;两个无理数的和不一定是无理数,比如和的和是0,是有理数,故错误;实数与数轴上的点一一对应,故正确;是无理数,不是分数,故错误;从数轴上来看,两个有理数之间有无数个无理数,同样两个无理数之间有无数个有理数,故正确故选:A【点睛】本题考查平方根和立方根的性质,无理数的性质,解题的关键是熟练掌握这些概念7B【分析】根据平行线的性质和对顶角相等即可得2的度数【详解】解:,2FHD,FHD139,239故选:B【点睛】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质8A【分析】该题属于找规律题型,只要把运动周期找出来即可解决【详解】由反弹线前后对
12、称规律,得出第16次碰到长方形的边的点的坐标依次为:(0,3)(1,4)(5,0)(8,3)(7,4)(3解析:A【分析】该题属于找规律题型,只要把运动周期找出来即可解决【详解】由反弹线前后对称规律,得出第16次碰到长方形的边的点的坐标依次为:(0,3)(1,4)(5,0)(8,3)(7,4)(3,0)由此可以得出运动周期为6次一循环,202163665,第2021次碰到长方形的边的点的坐标为(7,4),故选:A【点睛】本题主要考查了规律性,图形的变化,解题关键是明确反弹前后特征,发现点的变化周期,利用变化周期循环规律解答九、填空题993 【解析】试题分析:当被开方数扩大100倍,则算术平方根
13、就扩大10倍,则点睛:本题主要考查的就是算术平方根的性质.对于算术平方根,当被开方数每扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开解析:93 【解析】试题分析:当被开方数扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,则点睛:本题主要考查的就是算术平方根的性质.对于算术平方根,当被开方数每扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开方数每缩小100倍,则算术平方根就缩小10倍;对于立方根,当被开方数每扩大1000倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开方数每缩小1000倍,则算术平方根就缩小10倍.十、填空题10(3,1)【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可【详解】解
14、:点P(3,1)点P关于x轴对称的点Q(3,1)故答案为(3,1)【点睛】本题主要解析:(3,1)【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可【详解】解:点P(3,1)点P关于x轴对称的点Q(3,1)故答案为(3,1)【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系点关于坐标轴的对称关系,熟记对称的特点是解题的关键十一、填空题1150【分析】分射线OC在AOB的内部和射线OC在AOB的外部,分别画出图形,结合根据角平分线定义求解【详解】解:若射线OC在AOB的内部,OE,OF分别是AOC和COB的解析:50【分析】分射线OC在AOB的内部和射线OC在AOB的外部,分别画出图形,结
15、合根据角平分线定义求解【详解】解:若射线OC在AOB的内部,OE,OF分别是AOC和COB的角平分线,EOC=AOC,FOC=BOC,EOF=EOC+FOC=AOC+BOC=50;若射线OC在AOB的外部,射线OE,OF只有1个在AOB外面,如图,EOF=FOC-COE=BOC-AOC=(BOC-AOC)=AOB=50;射线OE,OF都在AOB外面,如图,EOF=EOC+COF=AOC+BOC=(AOC+BOC)=(360-AOB)=130;综上:EOF的度数为50或130,故答案为:50或130【点睛】本题考查的是角的计算,角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射
16、线叫做这个角的平分线是解答此题的关键注意分类思想的运用十二、填空题1255【分析】先由矩形的对边平行及平行线的性质知BFC=2=70,再根据折叠的性质可得答案【详解】四边形ABCD是矩形,ADBC,BFC=2=70,1+解析:55【分析】先由矩形的对边平行及平行线的性质知BFC=2=70,再根据折叠的性质可得答案【详解】四边形ABCD是矩形,ADBC,BFC=2=70,1+BFE=180-BFC=110,由折叠知1=BFE,1=BFE=55,故答案为:55【点睛】本题主要考查折叠的性质和平行线的性质,解题的关键是掌握矩形的对边平行、两直线平行同位角相等性质十三、填空题1395【分析】首先利用平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年人教版七 年级 下册 数学 期末 测试 试卷 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。