麦克韦方程组公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
《麦克韦方程组公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《麦克韦方程组公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
8.4 麦克斯韦方程组麦克斯韦方程组 8.4.1 位移电流位移电流 全电流安培环路定律全电流安培环路定律 8.4.2 麦克斯韦方程组的积分形式麦克斯韦方程组的积分形式 第1页第1页 对同一积分回路,却得出了互相矛盾结论对同一积分回路,却得出了互相矛盾结论?8.4.1 位移电流位移电流 全电流安培环路定律全电流安培环路定律 第2页第2页 在方向上,当充电时,电场增长,在方向上,当充电时,电场增长,方方向与场方向一致,也与导体中传导电流方向一向与场方向一致,也与导体中传导电流方向一致;当放电时,电场减小,致;当放电时,电场减小,方向与场方向方向与场方向相反,仍与导体中传导电流方向一致相反,仍与导体中传导电流方向一致 位移电流:通过电场中某一曲面位移电流位移电流:通过电场中某一曲面位移电流强度强度 等于通过该曲面等于通过该曲面电位移通量电位移通量 对时间改变对时间改变率率第3页第3页全电流全电流 全电流安培环路定律全电流安培环路定律 位移电流位移电流位移电流和传导电流联系和区别:位移电流和传导电流联系和区别:联系联系:(1)都可激发磁场;)都可激发磁场;(2)都遵从安培环路定理;)都遵从安培环路定理;(3)含有相同单位安培)含有相同单位安培A 第4页第4页区别区别:(1)传导电流是电荷宏观定向移动,位)传导电流是电荷宏观定向移动,位移电流是改变电场;移电流是改变电场;(2)只存在于导体中,而只存在于导体中,而 ,哪里有改变,哪里有改变电场,哪里有电场,哪里有 ,导体、介质、真空都能够存,导体、介质、真空都能够存在位移电流;在位移电流;(3)通过导体时放出焦耳热,通过导体时放出焦耳热,通过导体、通过导体、介质、真空时不放出焦耳热介质、真空时不放出焦耳热例例 半径为半径为 两块圆板构成平行板电容两块圆板构成平行板电容器,以匀速充电使电容器两极板间电场改变率器,以匀速充电使电容器两极板间电场改变率为为 求(求(1 1)两极板间)两极板间位移电流;(位移电流;(2 2)两极板间距轴线距离为)两极板间距轴线距离为 处磁感应强度处磁感应强度 第5页第5页解解+第6页第6页8.4.2 麦克斯韦方程组积分形式麦克斯韦方程组积分形式 静电场和稳恒磁场静电场和稳恒磁场 1 1静电场高斯定理静电场高斯定理 2 2静电场环路定理静电场环路定理第7页第7页普通电磁场普通电磁场 3 3稳恒磁场高斯定理稳恒磁场高斯定理4 4稳恒磁场安培环路定理稳恒磁场安培环路定理1 1电场高斯定理电场高斯定理第8页第8页2 2电场环路定理电场环路定理3 3磁场高斯定理磁场高斯定理4 4磁场安培环路定理磁场安培环路定理第9页第9页 改变电场激发改变磁场,改变磁场又激发改改变电场激发改变磁场,改变磁场又激发改变电场,这样在空间将有改变电磁场向四周传播,变电场,这样在空间将有改变电磁场向四周传播,形成电磁波形成电磁波 麦克斯韦电磁场理论不但预言了电磁波存在,麦克斯韦电磁场理论不但预言了电磁波存在,并且认为光是一个电磁波,为光电磁理论奠定了并且认为光是一个电磁波,为光电磁理论奠定了基础基础1887年赫兹用试验证实了电磁波存在年赫兹用试验证实了电磁波存在 第10页第10页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 麦克 方程组 公开 一等奖 优质课 大赛 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文