2019-2020年度部编小学语文三年级第一学期第2二单元测试卷【3套】.doc
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1、2019-2020年度部编小学语文三年级第一学期第2二单元测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(52分)一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。(10分)1下面词语中加点字的读音完全正确的是()A橙黄橘绿(j)抖动(du) B凌乱(ln) 印着(yn)C巴掌(zhng)钥匙(sh) D缤纷(bn)石径(jng)2下面的字的“部首”错误的是()A洼(氵)B送(关)C疹(疒)D趁(走)3下面四组词语中,有错别字的一组是()A喇叭图案 B铺满寒冷C迟道赠送 D促织邮票4“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”
2、分别是形容哪个季节?()A秋春冬夏 B秋夏冬春C秋秋冬春 D冬春冬夏5“热”的意思最有可能与下列哪个词有关?()A水 B火 C冰 D土6对“你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着”的理解错误的是()A用了比喻的修辞。 B体现了“我”愉悦的心情。C用了拟人的手法。 D读的时候语气要轻松、活泼。7“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是()A与人的心理有关。 B表示对美好生活的向往。C可以用近义词“期望”替换。 D表示“我”对活动没有期待。8“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在()老师让我用部首查字法
3、查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”,共2画。找到字典“部首目录”那页,从2画中找到了“言字旁”,看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页,就可以从6画中找到“诚”字。A之前 B和之间 C和之间 D之后9“小朋友的脚,常被那香味勾住。”意思是说()A果树把小朋友的脚绊住。B秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。C小朋友们太喜欢吃水果了。D小朋友太贪玩了,不想离开。10中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格,下面不属于“岁寒三友”的是()A梅 B兰 C竹 D松二、看拼音,写词语。(10分)fngshung tioshu yn lio guz pi li 三、把下面的成语补充完整,
4、并选择其中一个词语写一句话。(10分)()高气爽秋风()() 一叶()秋 ()林尽染春()秋实 果实()() 金桂()香 ()谷丰登_四、填空题。(16分)1唐代诗人杜牧在山行一诗中,生动形象地写出晚秋美景的诗句是_,_。2宋代诗人苏轼在赠刘景文中勉励朋友困难只是一时,应乐观向上,切莫意志消沉的诗句是_,_。3“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是_,_。4学习了本单元,你最喜欢的文章是_,写出文中你最喜欢的一句话:_。五、判断题,我能判断对错,对的打“”,错的打“”。(6分)1碰到难懂的词语,可以用查字典来解决。()2山行是一首描写秋天的诗,诗中共描写了
5、寒山、石径、人家、枫林四种事物。()3铺满金色巴掌的水泥道一文中两次出现“一夜秋风,一夜秋雨”,让我们深深地感受到了作者对秋雨的喜爱。()第二部分:阅读理解(18分)_你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可爱啊!大大小
6、小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵幽香,好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片温暖。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。1选择题。选择正确的答案,填上序号。(9分)(1)文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思?()A深远 B沉静 C昏暗 D使人感觉沉静、安闲的(2)下列句中,不是比喻句的一项是(
7、)A那一片片庄稼,远看,好似千层波浪。B这边的山上,像是镀上了一层金色。C那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。D它们有的把波浪似的金发披在肩上。(3)短文中的“你”指的是()A菊花 B秋天 C枫叶 D果实2给短文取个合适的题目,写在文前的横线上。(3分)3根据短文内容填空。(4分)你悄悄地走来,走进_,走进_,走进_,走上_。4想象一下,“你悄悄地走来”,还可能走到哪里?(2分)_第三部分:习作表达(30分)秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的美景无处不在。这样秋高气爽的日子里你肯定有外出游玩的经历,请你以日记的形式,记录下你秋天外出游玩看到的美景吧!提示:注意日记的格式,语句要通
8、顺,书写要工整,不写错别字。参考答案: 第二单元达标检测卷第一部分:积累运用一、1.D2.B3.C4.A5.B6.C 7D8.C9.B10.B二、风霜挑水颜料规则排列三、秋习习知层华累累飘五示例:在这秋高气爽的季节,我们去郊游。四、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2一年好景君须记最是橙黄橘绿时3知有儿童挑促织夜深篱落一灯明4略。五、1.2.3.第二部分:阅读理解1(1)D(2)B(3)B2秋天,你悄悄地走来3花园田野果园山坡4略。部编人教版小学语文三年级上册第2二单元测试题一、基础达标。(35.5分)1看拼音写汉字,把字写好看。(8.5分)2为加点字选择正确的读音,打上“”。(6分)(1)皱纹
9、(zhu zhu) 挣脱(zhn zhn) 耕田(n n)撒手(s s) 希冀(j y) 苦恼(lo no)(2)小力不顾公园里“禁(jn jn)止攀折”的告示,情不自禁(jn jn)地采摘了一朵玫瑰花。(3)传(chun zhun)记故事中有很多美丽的传(chun zhun)说。(4)同学们送他一个称(chn chn)号智多星,他觉得这个称号挺称(chn chn)心。3比一比,再组词。(4分)4认真观察,仿写词语。(3分)念念不忘 _ _ _无边无际 _ _ _5看图写成语并按要求做题。(8分) ( ) ( )(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。_ _ _ _(2)联系生
10、活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。_6按要求完成句子练习。(6分)(1)因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)_(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)_(3)补充句子。妈妈_:“你今天可漂亮了!”“我们终于又见面了!”丽丽_。二、教材回顾。(13分)1根据课文内容连一连,并填空。(5分)我还读过的寓言故事有_。2根据要求,写一个通知,注意格式。(4分)三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。3口语交际。(4分)班集体是师生共同组成的大家庭,怎样才能使这个“家”更舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢?你想
11、为这个“家”做些什么呢?说出你的想法。_三、阅读拓展。(21.5分)(一)课内阅读。(10.5分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。(2.5分)恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑2根据意思从文段中找出与下面的解释对
12、应的词语。(2分)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( )3根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。(4分)陶罐:_。铁罐:_。4陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?(2分)_(二)课外阅读。(11分)后悔莫及的大公鸡一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!”大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?”麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑
13、得不快!”大公鸡不以为然地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我为何不好好休息呢?”这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后,高声喊:“大公鸡快跑,狐狸来了!”大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两条腿,可就是跑不快!( )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,( )是一点儿也不管用,很快就被狐狸抓住了。直到这时,大公鸡才后悔莫及。 1.补充词语。(3分)昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )2在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。(2分)3大公鸡为什么被狐狸抓住了?(3分)_4从短文中,你
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