部编新人教版一年级语文下册:1春夏秋冬-课堂实录.doc
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1、春夏秋冬课堂精彩片段师:孩子们,一年又几个季节?生:四个。师:你喜欢哪个季节?为什么?生:我喜欢秋天,因为秋天有好多的水果。生:我喜欢夏天,夏天可以在水里游泳。生:我喜欢冬天,冬天下雪以后,可以去堆雪人、打雪仗。师:看大屏幕,(出示第一幅插图),你看到了什么?生:图上有盛开的桃花。生:我看到了漂亮的桃花,在春风的吹拂下,柳条在摆动。师:你真会想象。春天来了,你还看到了什么?生:我看到小草露出了地面。生:春天来了,花儿开了。师:(出示词语:春风)谁来借助拼音读一读?指名读。师:去掉拼音,谁还会读?指名读,齐读。师:谁有好的方法记住春风的“春”字?生:交流识字方法。师:我们一起读生:齐读。师:(出
2、示第二幅图)这幅图上有什么?生;这幅图上有盛开的荷花,非常漂亮。师:(出示词语:夏雨)谁来读读?指名读,齐读。师:夏天来了,最明显的特点是什么吗?生:就是天太热。师:你喜欢夏天吗?生:我喜欢夏天,因为夏天可以到海边去游泳。生:我也喜欢夏天,因为夏天可以吃冰淇淋。师:你呢?生:我不喜欢夏天,因为夏天太热了。师:夏天虽热,但是我们可以做其他季节不能做的事情,看到其它季节看不到的美丽景色。来齐读生:读“夏雨”。师:秋天来了,谁来说说秋天是什么样?生:秋天天气凉,树叶会变黄。师:谁来补充?生:秋天来了,我们换上了毛衣。生:大雁会排成队往南飞。生:秋天来了,农民伯伯在收玉米。师:秋天真是个丰收的季节。秋
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