【语文】石家庄市五年级上册期末复习试卷(含答案).doc
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1、1看拼音,写词语。h pn( )的这片树林是最sh y( )鸟儿们居住的乐园。每当l mng ( )时分,林间到处都能看到鸟儿们lng lng( )的身影。即使偶尔有人经过,也不会fng i( )它们尽情地享受大自然的n hu( );y m( )降临,看着鸟儿们披着夕阳的余晖朝窠里飞去,你也会觉得xn kung shn y( ),好一派xin y( )的景象!2下面选项中加点词语使用不当的一项是()A没想到李老师刚走出教室,李明和许刚就放肆地大声喊叫起来。B这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。C奶奶一生勤劳,不愿意养尊处优,现在每天还收拾收拾自己的小菜园。D小强因为这次考试成绩不
2、理想,坐在位子上一声不坑,一幅悠然自得的样子。3下列词语中没有错别字的一项是()A尝识桅杆胸有成竹磨拳擦掌B瞄准船梢跃跃欲试出谋画策C象貌遮掩风平浪静心惊胆战D屏障阻挡手疾眼快一针见血4下列句子中没有语病的一项是()A老师讲的知识我全懂了。B有很多同志感动得流下了激动的眼泪。C我们班人数是全校最多的班级。D为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好订正这道题。5“坏事干多了,一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是()A君子喻于义,小人喻于利。B恻隐之心,仁之端也。C多行不义,必自毙。D人有耻,则能有所不为。6下列修辞手法判断有错误的一项是()A问渠那得清如许?为有源头活水来。(反问)B麦子长势
3、差,稀稀拉拉,又细又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。(比喻)C这橘子酸得我的牙都快掉了!(夸张)D秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。(拟人)7下列对话中,语言表达不恰当的一组是( )。A甲:我的作文不好,你今后得多指点。 乙:不敢当,尽我所能吧。B甲:你的作文没说的,全班第一。 乙:过奖了,哪有那么好?C甲:今天是我十二岁的生日。 乙:祝你福如东海,寿比南山。D甲:多年不见,我也没有准备贵重的礼物。这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。乙:礼轻情意重,谢谢你的一番心意。8按要求写句子。(1)用“温和”的不同含义写句子。形容气候的:_形容性格的:_(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_(
4、3)眼前是一条清澈的小河。(把画面写具体)_(4)爸爸把今天的人民日报仔细地浏览了一遍。(修改病句)_9句子加工厂。(1)根据“教训”的两种不同意思写句子。教育训诚:_从错误或失败中取得的知识:_(2)读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例:(左右为难)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。(悠然自得)_(3)及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。读句子,写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!_(4)读下面的例句,用一段话来写一写你成长中的
5、某个“第一次”带来的情感体验。例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。_10根据课本内容填空。(1)“夏天最美是_。明亮的月夜固然美,_,也有无数_。”四季之美(2)有人说:“半部论语治天下。”请写出你积累的论语中的一句名句:“_。”(3)诗中处处显真情:“王师北定中原日,_”,让我们感受到陆游的爱国之情;“山外青山楼外楼,_”,让我们感受到林升的愤慨之情;“月落乌啼霜满天,_”,让我们感受到张继漂泊在外的愁闷之情。(4)处在安乐的环境中,应该考虑到潜伏的危机,从而解除奢侈、倡导节俭,这与魏征所说的“_,_”是一个意思。阅读
6、短文,完成练习。人类健康的“杀手”大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除了会引起呼吸道和肺部疾病外,还会对心血管系统、肝等产生危害,严重的甚至能夺去人的生命。人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计,全世界每年排放二氧化硫15亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物
7、6900多万吨。【材料二】利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。空气质量指数(AQI)分级表AQI数值0-5051-100101-150151-200201-300300以上AQI级别质量状况优良好轻度污染中度污染重度污染严重污染37以上两则材料最主要是为了说明()A评价大气环境质量的方法。B大气污染危害人体健康的途径。C大气污染对人类健康的影响和危害。D产生大气污染的原因。12、根据材料一判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的画“。(1)表面皮肤接触污染空气是大气污染危害人体健康的途径之一。( )(2)空气质量指
8、数(AQI)为213时,质量状况为级,重度污染。( )(3)当空气质量在-级时,大多数人群可开展正常的户外活动。( )(4)科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物只有一百种。( )13、【材料一】划横线的句子中加点字“多”反复出现,可以去掉吗?说说理由。_14、清新、洁净的空气是人类赖以生存的环境。如今大气污染日益严重,你能就治理大气污染提出两条合理建议吗?_阅读短文,完成练习。女儿很早就有个心愿,要亲眼看一看(y yi y)大海。爸爸对女儿说:“你好好学习,期末考试考个好成绩,暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听说爸爸要带她去看大海,脸上当然流露出激动的神情。“不过,我领你去看海是有条
9、件的,就是你必须得考多少多少个优秀才行。”其实女儿学习不错,考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始,只要她考好,爸爸都给予(j gi)一定的物质奖励,买个书包或买件新衣服啦。这次女儿考得仍然不错。爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说:“你看海可不能白看,带个笔记本记点什么,回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完,女儿就笑了。她说:“我早就知道你会来这套,这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游,不都是让我们完成这个那个作业,然后还要写什么观后感或游记吗?不管有没有感觉都得写。”爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。”
10、女儿脸上一片无奈。他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞,吃的用的样样带齐。深夜,他们走向火车站。爸爸忽然想起来要买包烟,就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时,却强行搭给他们两盒火柴。我只买烟爸爸说不要火柴“要烟就得要火柴。”“我有打火机,不要火柴!”爸爸生气地说卖烟的也来了气:“这里的烟和火柴一起卖!”爸爸往四周瞅瞅,夜深了,周围的商店都已关门,他别无选择。这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。19、在短文处加上标点符号。20、给带点字选择正确的读音。21、根据文章划分的段落分别给每段加
11、一个小标题。第一段:_第二段:_第三段:_22、联系上下文,说说句子中的“主动权”各指的是什么。爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。”_这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?”_23、文章的最后,“爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义”,是什么呢?请你模仿爸爸的口气,写一段想法。_24、写作。题目: 即景提示:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。要求:把题目补充完整,按一定的顺序描写景物,注意写出景物的动态变化,语句通顺,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。【参考
12、答案】1 湖畔 适宜 黎明 玲珑 妨碍 恩惠 夜幕 心旷神怡 闲逸【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“畔、黎、碍、惠、幕、逸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D【解析】D本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。A、B、C选项正确;D有误,悠然自得:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。小强考试成绩不理想,“悠然自得”不符合语境,改成“愁眉苦脸”。3D【解
13、析】D本题考查学生的字形积累与运用。A:“尝识”应为“常识”;“磨拳擦掌”应改成“摩拳擦掌”;B:“船梢”应为“船艄”;“出谋画策”应改成“出谋划策”;C:“象貌”应改成“相貌”;D:正确。4A【解析】A本题考查学生病句辨析能力。病句辨析,要找出有病因的句子。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析,辨析出病句。A 正确。B 有误,病句中“感动”与“激动”意思重复了,去掉“感动得”或者“激动的”即可。C 有误,病句中“人数是班级”搭配不当,去掉“班级”即可。D 有误,病
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