2022年人教版七7年级下册数学期末试卷(含解析).doc
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2022年人教版七7年级下册数学期末试卷(含解析) 一、选择题 1.如图,∠B的同位角是( ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4 2.下列生活现象中,属于平移的是( ). A.钟摆的摆动 B.拉开抽屉 C.足球在草地上滚动 D.投影片的文字经投影转换到屏幕上 3.在平面直角坐标系中,点所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.下列命题:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.其中真命题为( ) A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④ 5.下列几个命题中,真命题有( ) ①两条直线被第三条直线所截,内错角相等; ②如果和是对顶角,那么; ③一个角的余角一定小于这个角的补角; ④三角形的一个外角大于它的任一个内角. A.1个 B.2个 C.3个 D.4 6.下列说法错误的是( ) A.的平方根是 B.的值是 C.的立方根是 D.的值是 7.如图,已知,点在上,连接,作平分交于点,,则的度数为( ). A. B. C. D. 8.如图,点,点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点;点向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点;点向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点,…,按这个规律平移得到点,则点的横坐标为( ) A. B. C. D. 九、填空题 9.计算:﹣=_____. 十、填空题 10.点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是_____. 十一、填空题 11.若点A(9﹣a,3﹣a)在第二、四象限的角平分线上,则A点的坐标为_____. 十二、填空题 12.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=40°,则∠DAC的度数为____. 十三、填空题 13.如图a是长方形纸带,将纸带沿 EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,若∠AEF=160°,则图 c 中的∠CFE的度数是___度. 十四、填空题 14.用表示一种运算,它的含义是:,如果,那么 __________. 十五、填空题 15.平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(0,3),点P(m,n)为第三象限内一点,若△PAB的面积为18,则m,n满足的数量关系式为________. 十六、填空题 16.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的和谐点.已知点的和谐点为,点的和谐点为,点的和谐点为,……,这样依次得到点,,,…,.若点的坐标为,则点的坐标为______. 十七、解答题 17.计算: (1)3-(-5)+(-6) (2) 十八、解答题 18.求下列各式中的x值 (1)x2﹣6 (2)(2x﹣1)3=﹣4 十九、解答题 19.如图所示,已知BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,∠A=80°,∠ABC=100°.求证:∠1=∠2. 证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知) ∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义) ∴ (同位角相等,两直线平行) ∴∠2=∠3 ∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知) ∴∠A+∠ABC=180° ∴AD//BC ∴ (两直线平行,内错角相等) ∴∠1=∠2 . 二十、解答题 20.在平面坐标系中描出下列各点且标该点字母: (1)点,,,; (2)点在轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度; (3)点在轴下方,轴左侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度. 二十一、解答题 21.阅读下面的文字,解答问题. 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分为(-1).解答下列问题: (1)的整数部分是 ,小数部分是 ; (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b−的值; (3)已知12+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数. 二十二、解答题 22.如图,用两个边长为10的小正方形拼成一个大的正方形. (1)求大正方形的边长? (2)若沿此大正方形边的方向出一个长方形,能否使裁出的长方形的长宽之比为3:2,且面积为480cm2? 二十三、解答题 23.汛期即将来临,防汛指挥部在某水域一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看河水及两岸河堤的情况.如图1,灯射出的光束自顺时针旋转至便立即回转,灯射出的光束自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯射出的光束转动的速度是/秒,灯射出的光束转动的速度是/秒,且、满足.假定这一带水域两岸河堤是平行的,即,且. (1)求、的值; (2)如图2,两灯同时转动,在灯射出的光束到达之前,若两灯射出的光束交于点,过作交于点,若,求的度数; (3)若灯射线先转动30秒,灯射出的光束才开始转动,在灯射出的光束到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行? 二十四、解答题 24.问题情境 (1)如图1,已知,,,求的度数.佩佩同学的思路:过点作,进而,由平行线的性质来求,求得________. 问题迁移 (2)图2.图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,,,与相交于点,有一动点在边上运动,连接,,记,. ①如图2,当点在,两点之间运动时,请直接写出与,之间的数量关系; ②如图3,当点在,两点之间运动时,与,之间有何数量关系?请判断并说明理由;拓展延伸 (3)当点在,两点之间运动时,若,的角平分线,相交于点,请直接写出与,之间的数量关系. 二十五、解答题 25.已知在中,,点在上,边在上,在中,边在直线上,; (1)如图1,求的度数; (2)如图2,将沿射线的方向平移,当点在上时,求度数; (3)将在直线上平移,当以为顶点的三角形是直角三角形时,直接写出度数. 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【分析】 同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角. 【详解】 解:∠B与∠3是DE、BC被AB所截而成的同位角, 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了同位角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.同位角的边构成F形,内错角的边构成Z形,同旁内角的边构成U形. 2.B 【分析】 根据平移的定义,对选项进行分析,排除错误答案. 【详解】 A选项:为旋转,故A错误; C选项:滚动,故C错误; D选项:缩放,投影,故D错误. 只有B选项为平移. 故选:B. 【点睛】 解析:B 【分析】 根据平移的定义,对选项进行分析,排除错误答案. 【详解】 A选项:为旋转,故A错误; C选项:滚动,故C错误; D选项:缩放,投影,故D错误. 只有B选项为平移. 故选:B. 【点睛】 本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状大小和方向,注意平移是沿着一条直线方向移动,熟练运用平移的性质是解答本题的关键. 3.A 【分析】 根据在各象限内,点坐标的符号规律即可得. 【详解】 解:, 在平面直角坐标系中,点所在的象限是第一象限, 故选:A. 【点睛】 本题考查了点坐标的符号规律,熟练掌握点坐标的符号规律是解题关键. 4.A 【分析】 根据两直线的位置关系即可判断. 【详解】 ①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;③图形平移的方向不一定是水平的,故错误;④两直线平行,内错角才相等,故错误. 故①②正确,故选A. 【点睛】 此题主要考查两直线的位置关系,解题的关键是熟知两直线的位置关系. 5.B 【分析】 根据平行线的性质对①进行判断;根据对顶角的性质对②进行判断;根据余角与补角的定义对③进行判断;根据三角形外角性质对④进行判断. 【详解】 解:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,所以①错误; 如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,所以②正确; 一个角的余角一定小于这个角的补角,所以③正确; 三角形的外角大于任何一个与之不相邻的一个内角,所以④错误. 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 6.B 【分析】 根据算术平方根与平方根、立方根的性质逐项判断即可得. 【详解】 A、的平方根是,此项说法正确; B、的值是4,此项说法错误; C、的立方根是,此项说法正确; D、的值是,此项说法正确; 故选:B. 【点睛】 本题考查了算术平方根与平方根、立方根的性质,熟练掌握算术平方根与平方根、立方根的性质是解题关键. 7.A 【分析】 由平行线的性质可得,再由角平分线性质可得,利用邻补角可求的度数. 【详解】 解:,, , 平分交于点, , . 故选:A. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,解答的关键是熟记并灵活运用平行线的性质. 8.A 【分析】 根据平移方式先求得的坐标,找到规律求得的横坐标,进而求得的横坐标. 【详解】 点的横坐标为, 点的横坐为标, 点的横坐标为, 点的横坐标为, … 按这个规律平移得到点的横坐标为, ∴点 解析:A 【分析】 根据平移方式先求得的坐标,找到规律求得的横坐标,进而求得的横坐标. 【详解】 点的横坐标为, 点的横坐为标, 点的横坐标为, 点的横坐标为, … 按这个规律平移得到点的横坐标为, ∴点的横坐标为, 故选A. 【点睛】 本题考查了点的平移,坐标规律,找到规律是解题的关键. 九、填空题 9.﹣3. 【详解】 试题分析:根据算术平方根的定义﹣=﹣3. 故答案是﹣3. 考点:算术平方根. 解析:﹣3. 【详解】 试题分析:根据算术平方根的定义﹣=﹣3. 故答案是﹣3. 考点:算术平方根. 十、填空题 10.(2,﹣4) 【分析】 根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案. 【详解】 点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4), 故答案为(2,﹣4). 【点睛 解析:(2,﹣4) 【分析】 根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案. 【详解】 点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4), 故答案为(2,﹣4). 【点睛】 此题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律. 十一、填空题 11.(3,﹣3). 【分析】 根据第二、四象限角平分线上点的坐标特征得到9﹣a+3﹣a=0,然后解方程即可. 【详解】 ∵点P在第二、四象限角平分线上, ∴9﹣a+3﹣a=0, ∴a=6, ∴A点的坐标 解析:(3,﹣3). 【分析】 根据第二、四象限角平分线上点的坐标特征得到9﹣a+3﹣a=0,然后解方程即可. 【详解】 ∵点P在第二、四象限角平分线上, ∴9﹣a+3﹣a=0, ∴a=6, ∴A点的坐标为(3,﹣3). 故答案为:(3,﹣3). 【点睛】 本题考查了坐标与图形性质:解题的关键是利用坐标特征判断线段与坐标轴的位置关系;记住坐标轴和第一、三象限角平分线、第二、四象限角平分线上点的坐标特征. 十二、填空题 12.40° 【分析】 根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,根据角平分线的定义可得∠DAC=∠EAD,即可得答案. 【详解】 ∵AD∥BC,∠B=40°, ∴∠EAD=∠B=40°, ∵AD是∠EAC的平 解析:40° 【分析】 根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,根据角平分线的定义可得∠DAC=∠EAD,即可得答案. 【详解】 ∵AD∥BC,∠B=40°, ∴∠EAD=∠B=40°, ∵AD是∠EAC的平分线, ∴∠DAC=∠EAD=40°, 故答案为:40° 【点睛】 本题考查平行线的性质及角平分线的定义,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键. 十三、填空题 13.120 【分析】 先根据平行线的性质,设,根据图形折叠的性质得出=,再由三角形外角的性质解得,再由平行线的性质得出∠GFC,最后根据即可解题. 【详解】 折叠 ∴∠DEF==, ∴ 解析:120 【分析】 先根据平行线的性质,设,根据图形折叠的性质得出=,再由三角形外角的性质解得,再由平行线的性质得出∠GFC,最后根据即可解题. 【详解】 折叠 ∴∠DEF==, ∴ 故答案为:120. 【点睛】 本题考查图形的翻折变换以及平行线的性质,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变. 十四、填空题 14.【分析】 按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可. 【详解】 解:由 解得:x=8 故答案为. 【点睛】 本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的 解析: 【分析】 按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可. 【详解】 解:由 解得:x=8 故答案为. 【点睛】 本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的值. 十五、填空题 15.【分析】 连接OP,将DPAB的面积分割成三个小三角形,根据三个小三角形的面积的和为18进行整理即可解答. 【详解】 解:连接OP,如图: ∵A(2,0),B(0,3), ∴OA=2,OB=3, 解析: 【分析】 连接OP,将DPAB的面积分割成三个小三角形,根据三个小三角形的面积的和为18进行整理即可解答. 【详解】 解:连接OP,如图: ∵A(2,0),B(0,3), ∴OA=2,OB=3, ∵∠AOB=90°, ∴, ∵点P(m,n)为第三象限内一点, , , , , 整理可得:; 故答案为:. 【点睛】 本题考查的是平面直角坐标系中面积的求解,要注意在计算面积的时候,可根据题意适当添加辅助线,帮助自己分割图形. 十六、填空题 16.【分析】 根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可. 【详解】 解:∵A1的坐标为(2,4), ∴A 解析: 【分析】 根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可. 【详解】 解:∵A1的坐标为(2,4), ∴A2(−3,3),A3(−2,−2),A4(3,−1),A5(2,4), …, 依此类推,每4个点为一个循环组依次循环, ∵2021÷4=505•••1, ∴点A2021的坐标与A1的坐标相同,为(2,4). 故答案为:. 【点睛】 本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“和谐点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键. 十七、解答题 17.(1)2;(2)-1 【分析】 (1)利用加减法法则计算即可得到结果; (2)先算乘方和平方根,再算乘法,最后进行加减计算即可得到结果. 【详解】 (1)解:3-(-5)+(-6) =3+5-6 解析:(1)2;(2)-1 【分析】 (1)利用加减法法则计算即可得到结果; (2)先算乘方和平方根,再算乘法,最后进行加减计算即可得到结果. 【详解】 (1)解:3-(-5)+(-6) =3+5-6 =2 (2)解:(-1)2- =1-4× =1-2 =-1 【点睛】 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 十八、解答题 18.(1);(2). 【分析】 (1)根据平方根的定义解答即可; (2)根据立方根的定义解答即可. 【详解】 (1)x2﹣6, 移项得:, 开方得:x, 解得:; (2)(2x﹣1)3=﹣4, 变形得: 解析:(1);(2). 【分析】 (1)根据平方根的定义解答即可; (2)根据立方根的定义解答即可. 【详解】 (1)x2﹣6, 移项得:, 开方得:x, 解得:; (2)(2x﹣1)3=﹣4, 变形得:(2x﹣1)3=﹣8, 开立方得:, ∴2x=1, 解得:. 【点睛】 本题考查了立方根及平方根的应用,注意一个正数的平方根有两个,且互为相反数,一个数的立方根只有一个. 十九、解答题 19.BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换. 【分析】 根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据 解析:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换. 【分析】 根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定得出AD∥BC,再根据平行线的性质求出∠3=∠1,即可得到∠1=∠2. 【详解】 证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知), ∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义), ∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行), ∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等), ∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知), ∴∠A+∠ABC=180°, ∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行), ∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等), ∴∠1=∠2(等量代换). 故答案为:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换. 【点睛】 本题考查了平行线的性质和判定的应用,能熟练地运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键. 二十、解答题 20.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析 【分析】 (1)直接在平面直角坐标系内描出各点即可; (2)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可; (3)根据题意确定点 的坐标,然后 解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析 【分析】 (1)直接在平面直角坐标系内描出各点即可; (2)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可; (3)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可. 【详解】 解:(1)如图 , (2)∵点在轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度, ∴点 ; (3)点在轴下方,轴左侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度, ∴点 . 【点睛】 本题主要考查了平面直角坐标系内点的坐标,正确把握点的坐标的性质是解题的关键. 二十一、解答题 21.(1)3,-3;(2)1;(3)−14 【分析】 (1)根据的大小,即可求解; (2)分别求得a、b,即可求得代数式的值; (3)求得12+的整数部分x,小数部分y,即可求解. 【详解】 解:(1) 解析:(1)3,-3;(2)1;(3)−14 【分析】 (1)根据的大小,即可求解; (2)分别求得a、b,即可求得代数式的值; (3)求得12+的整数部分x,小数部分y,即可求解. 【详解】 解:(1)∵ ∴的整数部分是3,小数部分是-3; (2)∵2<<3,3<<4 ∴a=−2,b=3 ∴a+b−=−2+3−=1; (3)∵1<<2,∴13<12+<14, ∴x=13,y=−1 ∴x-y=13−(−1)=14− ∴x-y的相反数是−14. 【点睛】 此题主要考查了无理数大小的估算,正确确定无理数的整数部分和小数部分是解题的关键. 二十二、解答题 22.(1)大正方形的边长是;(2)不能 【分析】 (1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长; (2)先求出长方形的边长,再判断即可. 【详解】 (1)大正方形的边长是 (2)设长方形纸 解析:(1)大正方形的边长是;(2)不能 【分析】 (1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长; (2)先求出长方形的边长,再判断即可. 【详解】 (1)大正方形的边长是 (2)设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm, 则3x•2x=480, 解得:x= 因为,所以沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,不能使剪出的长方形纸片的长宽之比为2:3,且面积为480cm2. 【点睛】 本题考查算术平方根,解题的关键是能根据题意列出算式. 二十三、解答题 23.(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒 【分析】 (1)解出式子即可; (2)根据,用含t的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t的值,进而求出的度数; (3)根据灯B的 解析:(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒 【分析】 (1)解出式子即可; (2)根据,用含t的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t的值,进而求出的度数; (3)根据灯B的要求,t<150,在这个时间段内A可以转3次,分情况讨论. 【详解】 解:(1). 又,. ,; (2)设灯转动时间为秒, 如图,作,而 ,, , , , , (3)设灯转动秒,两灯的光束互相平行. 依题意得 ①当时, 两河岸平行,所以 两光线平行,所以 所以, 即:, 解得; ②当时, 两光束平行,所以 两河岸平行,所以 所以,, 解得; ③当时,图大概如①所示 , 解得(不合题意) 综上所述,当秒或82.5秒时,两灯的光束互相平行. 【点睛】 这道题考察的是平行线的性质和一元一次方程的应用.根据平行线的性质找到对应角列出方程是解题的关键. 二十四、解答题 24.(1);(2)①,②,理由见解析;(3) 【分析】 (1)过点作,则,由平行线的性质可得的度数; (2)①过点作的平行线,依据平行线的性质可得与,之间的数量关系; ②过作,依据平行线的性质可得,,即 解析:(1);(2)①,②,理由见解析;(3) 【分析】 (1)过点作,则,由平行线的性质可得的度数; (2)①过点作的平行线,依据平行线的性质可得与,之间的数量关系; ②过作,依据平行线的性质可得,,即可得到; (3)过和分别作的平行线,依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到与,之间的数量关系为. 【详解】 解:(1)如图1,过点作,则, 由平行线的性质可得,, 又∵,, ∴, 故答案为:; (2)①如图2,与,之间的数量关系为; 过点P作PM∥FD,则PM∥FD∥CG, ∵PM∥FD, ∴∠1=∠α, ∵PM∥CG, ∴∠2=∠β, ∴∠1+∠2=∠α+∠β, 即:, ②如图,与,之间的数量关系为;理由: 过作, ∵, ∴, ∴,, ∴; (3)如图, 由①可知,∠N=∠3+∠4, ∵EN平分∠DEP,AN平分∠PAC, ∴∠3=∠α,∠4=∠β, ∴, ∴与,之间的数量关系为. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是过拐点作平行线,利用平行线的性质得出结论. 二十五、解答题 25.(1)60°;(2)15°;(3)30°或15° 【分析】 (1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论; (2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论; (3)分和两种情况求解即可得 解析:(1)60°;(2)15°;(3)30°或15° 【分析】 (1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论; (2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论; (3)分和两种情况求解即可得出结论. 【详解】 解:(1), , , , , ; (2)由(1)知,, , , , ; (3)当时,如图3, 由(1)知,, ; 当时,如图4, , 点,重合, , , 由(1)知,, , 即当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,度数为或. 【点睛】 此题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角的和差的计算,求出是解本题的关键.- 配套讲稿:
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