广东省佛山市南海西约小学小学六年级上册期末语文试卷.docx
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1、广东省佛山市南海西约小学小学六年级上册期末语文试卷1看拼音,写词语。pndngsjngqzhzhurndyshuxutozu fngxyngdipjun2下列加点字的注音,正确的是哪一项?()A汇(hu)集废(fi)话B铁索(shu)勉强(qing)C衣襟(jng)疙瘩(d)D瘦削(xio)叫嚷(lng)3下列词语中,字形和加点字字音都无误的一项是()A参差嘴唇铁锹(qi)迥然不同(jing)B笨拙干燥山坳(o)千钧一发(jn)C豁开瓦篮竹匾(bin)囫囵吞枣(ln)D滥用玲利祭奠(tin)叱咤风云(ch)4下列句子在修辞手法上与其他三项不一样的是()A小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘
2、花扣。B走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。C她的头往后仰着,一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。D下雨了,路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。5下列句子没有语病的一项是()A他发扬了“友谊第一,比赛第二”。B开展“阳光体育”运动后,同学们的身体素质有了明显提高。C黄果树瀑布大约高77.8米多左右,宽101米,是亚洲最大的瀑布。D我们必须及时改正,随时发现学习过程中的缺点和错误。6下列句子中标点符号使用有误的一项是()A把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!B假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。C于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女
3、下凡,蟠桃盛会7按要求写句子。(1)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(用加点的词语写一句话)_(2)在山路上,躺着许多敌人的尸体。(扩句,至少扩写两处)_(3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)_8根据语境填写课文内容、诗句、名言警句。(1)浪淘沙中,包含了神话故事的诗句是:“_,_。”(2)七律长征中高度概括红军不怕困难、大无畏的革命英雄主义和乐观主义的诗句是:“_,_。”(3)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”在这个流传的故事中,锺子期和伯牙是知音,我们常用_这个成语比喻知音难觅或是乐曲的高妙。(4)中华民族是一个有着强烈爱国
4、情怀的民族,自古以来,留下不少表达爱国之情的豪言壮语,如,三国曹植曾豪言“_,视死忽如归。”诸葛亮为国言志“鞠躬尽瘁,_。”9按课文内容填空。(1)深蓝的天空中挂着一轮_,下面是_,都种着一望无际的_的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,_,手捏_,向一匹猹尽力的刺去。那猹却_,反从他的胯下逃走了。(2)学期我们积累了不少名句,有王安石对湖阴先生清静脱俗、朴实勤劳的赞扬“_,_”;有过故人庄中描写宾主和谐融洽、亲切交流的诗句“_,_”;有七律长征中表现红军历尽艰难险阻,即将取得长征胜利喜悦心情的“_,_”。阅读下面文章,完成问题。人造卫星“回家”人造卫星要返回地面,得闯“五关”。第一道关是角度关。
5、先降低飞行速度,同时严格控制好卫星进入地球的再入角,使卫星的运行方向同地平线成一个25度的俯角。这个再入角必须控制得很精确,即使仅有01度的误差,也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。第二道关是高温关。这是回收人造卫星“五关”中最困难的一关。因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后,同空气摩擦相当剧烈,产生大量热能,这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度,目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁,科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状,以降低卫星的下落速度;同时,还在卫星表面包裹一层“烧蚀(sh)材料”,让其烧蚀时吸走大量的热能,从而保护人造卫星不被“烧”坏。
6、人造卫星下落时,信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号,以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。与此同时,人造卫星还发出强烈的闪光,以吸引地面人员的注意。有些人造卫星在这时候会自动撒出数千根极细的金属丝,在空中形成一片金属丝云,好让地面雷达搜索发现其踪迹。这一道关,人们称为搜索关。人造卫星通过了搜索关后,距地面一般只有一二十千米。它下滑的速度很快,达每秒200米。此时如果不及时采取措施,卫星着陆时势必会“粉身碎骨”。在这一关键时刻,人造卫星上的减速伞会自动打开先是打开一顶小伞,而后再打开主伞,以保证卫星“软着陆”。这道关常称为开伞关。最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米
7、以外的太空返回地面时,有的是掉进深山老林里,有的是掉进海里,有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。因为卫星是密封式的,可以浮在海面上,不易遭到损坏。此外,人造卫星还带有染色剂,它掉入海中后会把周围的海水染成橘黄色,便于飞机搜索发现和船只打捞。10、下列关于本文写作顺序正确的一项是()A先写结果后写原因B先总述后分述C按照地点变化叙述D先分述后总述11、人造卫星“回家”是指()A人造卫星按预定的计划完成任务后进入大气层。B人造卫星按预定的计划完成任务后直接坠毁。C人造卫星按预定的计划进入太空的运行轨道。D人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
8、12、人造卫星“回家”要闯的“五关”是_、_、_、_、_,其中最困难的一关是_。13、文中画横线的句子运用了_的说明方法,运用这种说明方法的好处是_。14、为了让人造卫星“回家”时闯过高温关,科技人员采取了哪些措施?请简要概括。_阅读下面文章,完成问题。往事父母的朋友送给我两缸花,一缸是红的,一缸是白的,都在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了,但故乡的子里,却有许多,不但有并的,还有三幕的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说:“我们里最初开,三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个妹,大家都喜欢,说是应了花瑞”。半夜里听到繁杂的雨声,早晨是浓阴的天
9、,我觉得有些烦。从窗内往外看时,那朵白莲已经谢了,白舞小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨晚还是菡萏(hn dn,荷花的苞)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!排了一小会儿,窗外雷声大作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(q)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对面屋里的母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了雨势并不减退,红莲却不动摇了。雨点不住地打着,只能在那(甲) 的荷叶上面,聚了些(乙) 的水珠。我心中深深地受
10、了感动。母亲啊!你是(丙) ,我是(丁) 。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?15、解释文中加点的字词。繁杂:_谢:_16、将下面A、B两个词语归位到文中甲、乙两处。A流转无力B勇敢慈怜甲:_乙:_17、文中画“波浪线”的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,这两个喻体依次是:丙_;丁_。18、文中作者的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。_19、文中“心中的雨点”是比喻的说法,第4自然段中_这个词体现了它的本义。你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗?试举一个例子。_20、本文的主题是_(用四个字概括)21习作。题目:读书,真好写作提纲点明题目: 简单陈述理由: 列举具体
11、事例A_B 全文总结: 【参考答案】1攀登肃静旗帜骤然抵御瘦削陶醉缝隙拥戴疲倦【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么词语,然后写出相应的词语,写完后再读一读,检查所写词语是否正确。书写时要注意“攀、肃、帜、骤、抵、御、削、醉、隙、戴、倦”这些容易写错的字,注意这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。2A解析:A【详解】本题考查了选择正确的读音。要注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择正确的读音;字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A全部正确;B有误,“索”的意思是大绳子或大链子,读音为“su”。“强”读“qing”时,意思是力量
12、大;读“qing”时,意思是勉强。因此,“勉强”的“强”应读“qing”。C有误,“襟”的意思是上衣或袍子的胸前部分,读音为“jn”。“疙瘩”的“瘩”应读轻声“da”。D有误,“削”读“xio”时,指用刀斜着去掉物体的表层或一截;读“xu”时,义同“削”。专用于复合词。因此,“瘦削”的“削”应读“xu”。“嚷”读“rng”时,意思是喊叫,吵闹;读“rng”时,义同“嚷”,只用于“嚷嚷”。因此,“叫嚷”的“嚷”应读“rng”。3B解析:B【详解】本题考查对字音和字形的辨析。A有误,铁锹(qi)(qio)。B正确。C有误,瓦篮瓦蓝。D有误,玲利伶俐;祭奠(tin)(din)。4C解析:C【详解】考
13、查对修辞的辨析能力。结合题干来看“恰如、像”都是喻词,并且从比喻句的特点可以看出A、B、D都属于比喻修辞。比喻:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。C项,不同,从“头往后仰着,一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来”来看运用了动作描写,虽然出现“似的”但并没有出现喻词的作用。5B解析:B【详解】本题考查的是考察病句。结合选项的内容进行辨析,本题中没有语病的是B项。A项:成分残缺,句末缺少宾语,句末加上“的精神”。C项:语义重复,“大约”
14、和“左右”重复,去掉其中一个。D项:语序不当,应先发现问题再改正,把“发现学习过程中的缺点和错误”和“改正”调换位置。6B解析:B【详解】考查标点符号使用。A把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!其中“金钩大王”表特定称谓使用引号,“刻在竹节人的胸口”其后为句中停顿,“神气”表感叹,句末使用感叹号。正确B“假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹”应为同类事物列举,因为是词语,使用逗号隔开。分号使用错误。C“有了许许多多的故事”其后解释说明,用冒号。“嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会”故事列举使用逗号,最后使用省略号表示列举的省略,正确。7 她既会唱歌,又会跳舞。 在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体
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