人教版部编版八年级物理下册期末试卷模拟练习卷(Word版含解析).doc
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1、人教版部编版八年级物理下册期末试卷模拟练习卷(Word版含解析)1下列数据中,最接近生活实际的是()A八年级物理课本的重力约为20NB人步行速度约20m/sC一名初中生质量大约为50kgD一只一次性水杯的容积约是500mL2如图是苏宁物流正式投放的无人快递车,它不用人为控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门等。下列说法正确的是()A无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动B无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力C无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦D无人快递车在行驶过程中,若以该快递车作为参照物,货物是运动的3一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外
2、力同时消失,那么它将()A立刻停在空中B沿竖直方向向上做匀速运动C立刻向下加速运动D先减速上升,后加速下降4下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()A冰刀与冰的接触面做得很窄B书包带做得较宽C吸管一端做成斜口D菜刀的刀刃做得很薄5水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g10N/kg。则下列说法正确的是()A小球的质量为40gB甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND放入小球后,乙杯对桌面的压力增大
3、0.1N6如图所示,杠杆处于平衡状态,且杠杆上的刻度均匀,各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个,保持钩码位置不变,则杠杆会()A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断7如图所示,将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平。下列说法正确的是()A木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等B木块在乙液体中排开液体的质量较大C甲液体的密度小于乙液体的密度D两容器底部受到的液体压强相等8在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。罐子从不太陡的斜面顶放手后,先沿斜面加速滚下,而后减速停止,最
4、后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是()A加速滚下的过程中,重力势能全部转化为动能B加速滚下的过程中,弹性势能转化为动能C沿斜面向上滚动的过程中,弹性势能减小D沿斜面向上滚动的过程中,动能转化成重力势能9图示数为_N,图示数为_g。10如图所示,是一款新型跑车,当它在水平路面上疾驶时,跑车对地面的压力_(选填 “大于”、“等于”或“小于”)跑车自身受到的重力;“漂移” 是一种危险的汽车表演项目,即在汽车急驶过程中突然刹车,汽车由于_仍要向前运动, 同时转动方向盘,汽车急转弯,就会达到预期的表演效果。11如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力 _ (选填“相同”或“不同”)
5、, _ (选填“左”或“右”)边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 _ 有关。12在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时,小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为 _N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力为 _N;木块的动能 _(选填“增大”、“不变”或“减小”)。13如图所示,a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环,两弹簧测力计静止时a测力计读数为5N,则拉力F2=_N,b测力计受到的合力为_N。14“清风不识字,何故乱翻书”描述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,压强变_的缘故
6、;平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”,其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区_(选填“大”或“小”)而导致的缺氧反应。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处所挂物体的重力为20N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1,则B点处施加一个竖直向上的力F=_N,它是_(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。16家用汽车长安CS75plus的发动机有2.0T和1.5T两种排量,最大功率分别是171kW和131kW。为了测试这两款车的加速能力,在车重和阻力相同的情况下,让它们以最大功率从静止加速到100km/h,测试结果分别是用时7.9s和10.2s,则它们这段在加
7、速过程中,发动机功率较大的是 _(选填“2.0T”或“1.5T”,下同)、牵引力较大的是 _;观察到2.0T的加速距离较短,说明 _的发动机做功较多。17物体重6牛,静止在水平地面上,请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。18在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。19如左图所示,轻质杠杆的支点为O,请画出物块G的重力100N的示意图和力F的力臂。在下图中画出滑轮组最省力的绕线方式。20某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x,根据
8、多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_cm。(2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋_(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。(3)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_N。(4)实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,下表是2次测得的总重力及对应液体的密度(g取10N/kg)。则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计
9、刻度板上_N的位置。液体种类酒精植物油弹簧测力计的示数F(N)2.62.7液体密度(103kg/m3) 0.80.921小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)匀速向上运动v=0.1m/s2.0匀速向上运动v=0.2m/s2.0匀速向下运动v=0.1m/s2.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8静止不动2.0(1)由和可知,物体以_速度向上匀速直线运动时,所受的拉力是_的;(选填“相同”或“不同”)(2)由和可知,_;(
10、3)由可知,物体在处于_状态时,拉力等于重力;(4)小强、小明两位同学分别分析了后得出以下结论:小强:当物体所受拉力不等于重力时,物体不做匀速运动;小明:当物体做向上运动时,物体所受拉力大于重力。你认为小强的结论_,小明的结论_;(均选填“正确”或“错误”)(5)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是:_,(选填:“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”)最后等于体重。22老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相
11、同的矿泉水。(1)该同学通过观察_来反映压力的作用效果。(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上,其目的是控制_的大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_。以下实例中应用该结论的有_。(选填字母)A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带 C汽车限重 D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)在上述实验中, 甲图中水对瓶底的压强_乙图中水对瓶盖的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)23小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想_(填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底常识2:轮船从
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