部编版语文小学六年级上册期末复习试卷(带答案).docx
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1、部编版语文小学六年级上册期末复习试卷(带答案)1看拼音,写词语。r ku xun y d ypn dn tu rn bo yunhun fi 汹涌pn pi 热血fi tn2下列加点字注音完全正确的一组是:()A参差(ch)弄巧成拙(chu)B肆虐(n)戛(g)然而止C菜畦(q)汹涌澎湃(pi)D干燥(co)惟妙惟肖(xio)3下列词语中字形全部正确地一组是()A瓦蓝阻拦B拒离据说C咆哮花包D鱼夫茅屋4下列关于句子说法有误的一项()A花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。这个句子运用对比的写法突出了花生的特点,强调了自己对花生的喜爱
2、赞美。B平时滑到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是坡什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。句子中以平时的表现作铺垫,更能突显此刻表现的特别之处。C排比句:一是一组不少于三句;二是每个句子的结构相似,甚至字数也基本相同,读起来朗朗上口;三是每个句子的意义相关。所以在演讲稿中常运用这种修辞手法,渲染气氛,突出情感。D有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。句子中带点的词意思相同,将带点的词都换为“清一色”就显得单调,显不出语言表达的丰富性和多样性,所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。5下列句子中有语病的一项是()
3、A成功的背后是辛勤的付出。B普者黑的夏天是一个很美的地方。C我们对这个问题展开了激烈的讨论。D腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。6下列句子标点符号使用不正确的一项是()A还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,铁中杂有其他金属等等。B我不知道我对你的爱,十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备,而曾使你难过。C这种职业不需要有不体面的行动(哪怕只是表面上不体面的行动),甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。D列夫托尔斯泰说:“诗是人们心里燃烧起来的火焰,这种火焰燃烧着,发出热,发出光。”7完成练习。(1)、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷
4、,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写句子,写出人入迷时的样子) _(2)、数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的,构成了一幅幅美妙绝伦的图案。缩句:_改反问句: _(3)、总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”改转述句: _8根据课文内容填空。(1)想象画面是理解古诗词意思的好方法之一。读到苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山,_”时,我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面;读到杜牧的诗句“_,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出江南春光的明媚;读到刘禹锡的诗句“_,浪淘风簸自天涯”时,我仿佛面对着雄伟壮丽、气势磅礴的黄河。(2)同样是描写月
5、夜的景色,孟浩然在宿建德江中愁绪万千地感慨:“_,_。”(写含有“月”的句子)辛弃疾在西江月夜行黄沙道中中,却满怀欣喜地吟诵:“_,清风半夜鸣蝉。”(3)边防部队某连队需要一则宣传标语,来提醒官兵们守土有责,可以采用宋朝爱国将领李纲的名言:“祖宗疆土,当以死守,_。”9根据语境,填写古诗词名句、名人。诗中有美景:“_,水村山郭酒旗风”,展现出江南春光的声色之美;“绿树村边合,_”又让我们欣赏到恬静的山村风光。诗中有典故:“如今直上银河去,_”,让我们想到牛郎织女相隔银河的典故;“一水护田将绿绕,_”又让我们联想到汉高祖与樊哙的典故。“惟有_,惟有他发扬起来,中国才有真进步”这句话出自_的学界的
6、三魂,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的一生是同敌人战斗的一生,但诗句“无情未必真豪杰,_”又让我们看到他柔软的一面。阅读下面文章,完成问题。指纹的奥秘人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征,虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好儿种类型:不同心圆或螺旋形纹线看上去像水中漩涡的,叫斗型纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹线像弓一样,叫弓型纹。各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。据
7、说,全世界的50多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。正因为指纹的这些特性,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作图章,印在公文上。据说,在100多年的前,警察就开始利用指纹破案。现在,随着科学技术的发展,指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现,通过检查人的指纹、掌纹,能够查出某些疾病。近年来,指纹又和电子计算机成自了好朋友。科学家研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是人的指纹,只要用手指按一下指纹感应器,它就可以判断解锁的人是不是“主人”,从而选择是否解锁,既便捷又安全。小小的指纹将来究竟还会有哪些断的用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。10、第自然
8、段画线的句子运用的说明方法是()A分类别打比方B分类别作比较C作比较打比方D举例子打比方11、这篇文章的说明对象是()A指纹B指纹的用途C指纹的奥秘D指纹的类型12、下列表述不正确的一项是()A人们利用指纹的特性为生活服务,既便捷又安全。B指纹就是表皮上突起的纹线。C父子、母女、孪生兄弟或姐妹,如果他们的相貌极为相似,指纹就可能会相同。D各人指纹纹线的多少、长短、粗细是有差别的。13、用自己的话简要概括指纹的用途。_14、第自然段中的“据说”能删除吗?为什么?短文第段有何作用?_阅读下面文章,完成问题。小鸟和水手没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一
9、阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,()而来,那个优雅劲儿,真是太妙了!忽然,小鸟张开翅膀,在人们头项盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。或许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它()地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽!娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,()有韵,宛如春水()。
10、人类给它生命,它毫不怪吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡;可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上、肩上、掌上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面15、联系上下文,理解下面词语的意思,并用这个词语写一句话。爱不释手:_16、从下列词语
11、中选择合适的词语填在文中的括号里。乖乖姗姗淙淙嘤嘤17、文中的“新大陆”指_;小鸟与水手的感情日趋笃厚,是因为_。18、读了这篇文章,你对其中哪句话最感动?请把句子写下来,并说明感动的原因。句子:_原因:_19、读了这篇短文,你体会到什么?请写下来。_20习作。文字蕴文化,汉字富内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,想清楚自己要表达的中心意思,围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。题目自拟。【参考答案】1日寇悬崖抵御攀登颓然抱怨荒废澎湃沸腾【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字
12、的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“寇”“御”“颓”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C解析:C【详解】本题考查对字音的辨析。A选项,参差(ch)参差(c);弄巧成拙(chu)弄巧成拙(zhu),错误。B选项,戛(g)然而止戛(ji)然而止,错误。C选项,全部正确。D选项,干燥(co)干燥(zo);惟妙惟肖(xio)惟妙惟肖(xio)。错误。故答案为:C。3A解析:A【详解】本题考查辨析错别字的能力。字形和其他字的字形有相似之处,很容易读错或者写错,所以,一定要区分清楚形近字的字形与读音,可借助字义、词义牢记字形。解答本题,要求找出书写正确的一项。A正确。B拒离距离
13、:两者间相隔;相隔的长度。C花包花苞:花未开放时包着花朵的变态叶片。D鱼夫渔夫:泛指捕鱼的人,包括渔民,属第一级产业的职业。4D解析:D【详解】本题考查了学生对于句中词语的理解。在理解词语的基础上,结合具体的语境辨析完成。句中“一律”“清一色”“都是”都有“全、都”的意思,用不同的词语表示同一个意思,好处是避免词语的重复,显得变化有趣,具有语言美。“所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词”说法错误,重复使用同一个词有时候也会起到可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,表达强烈的情感的作用。故选项D有误。5B解析:B【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构
14、和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A、C、D正确。B.逻辑错误,把“地方”改为“季节”。6A解析:A【详解】本题考查标点符号的运用。A项标点符号使用错误。“”表示同类事物的省略,与“等等”不能并用。7 小姑娘有时皱紧眉头想着什么,有时扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜,看那神情,完全沉浸在有趣的故事情节里了。 星星构成了图案。 数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的,难道没有构成一幅幅美妙绝伦的图案吗? 总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说,他今晚要批这些文件。我们送来的稿子,他放在最后。【详解】1本题考查了学生仿写句子的能力。注意分析所给句子在结构
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- 部编版 语文 小学 六年级 上册 期末 复习 试卷 答案
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