山东省济南市解放路第二小学小学语文六年级上册期末试题.docx
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1、山东省济南市解放路第二小学小学语文六年级上册期末试题1看拼音,写词语。kng ki fng x d y du png xun no2下列词语中,字音正确的一组是()A衣裳(shang)襟(jn)飘带舞B缀(zu)满窥(ku)着C野旷(kung)天低(d)树D苍穹(qng)孕育(yn)3下列词语的读音和字形完全正确的一项()A日寇壮列一曝十寒(p)B豪迈斑点两山排闼(d)C干燥讲座蹿上来(cun)D抵御软棉棉沧海一粟(s)4下列句子中修辞手法不相同的一项是()A过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。B我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象
2、她们的声音。C柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。5下列句子中没有语病的是哪一项()A她在艺术道路上付出了艰辛的汗水,是她能否取得成功的关键。B为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校都加大了安全教育力度。C听了防疫抗疫的讲座报告,我受益匪浅。D在博物馆里,他告诉我这是宋朝新出土的历史文物。6下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A“蕾蕾回来的正好,”妈妈说:“快把头发擦擦,准备听英语讲座。”B远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!C这个学期我读了很多名著,如:鲁滨逊漂流记、骑鹅旅行记、西游记等。D学校开展了丰富多彩的活动,有我爱阅读、小小书法家、轮滑我最行、千人绘画等7读一读,体会人
3、物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”_8我会填。郝副营长的死让我想起了曹植的名言:“_,_。”周总理夜以继日地工作让我想起了诸葛亮的名言:“_,_。”少选之间而_,锺子期又曰:“_乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。“少选”的意思是_,联系上下文,我知道伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为_。他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长
4、的头发一根一根精神抖擞地直登着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是_。这学期我们学过他的_,我还知道他的_等作品。9古诗词积累与运用。(1)_,笑问客从何处来。(唐贺知章回乡偶书)(2)_,多少楼台烟雨中。(唐杜牧江南春)(3)在北宋诗人王安石的书湖阴先生壁中,描写庭院干净整洁的诗句是“_,_。”(4)大井村风光优美、气候宜人、游客不绝。村边绿树环绕,远处青山横卧,散步村中,会不由自主地想起孟浩然过故人庄中的诗句:_,_。(5)百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。重走长征路,重读长征诗,重温了革命先烈的峥嵘岁月、英雄事迹。我们感受到了“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的磅礴气势;也感受到
5、了“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的惊险艰辛;最后也看到了“_,_”的胜利笑颜。(6)当我们来到壶口瀑布,看着奔腾的黄河,我们就会情不自禁地想起唐代诗人刘禹锡浪淘沙(其一)里的诗句“_,_。阅读下面文章,完成问题。有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠( gungun)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。有一种树,叫黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣( diti)族兄弟给它取了一 个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二
6、三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。密林中另一种有趣的树,叫轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,05立方米的木材一个人就能背(bibi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chn chng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点儿的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来
7、制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!10、给文中的四处加点字选择正确的读音。11、从短文中找出前后照应的两个句子写在下面的横线上。_12、黑心树最主要的特点有哪些?_13、用文中的语句来回答。最能说明轻木轻的语句是:_最能说明铁力木重的语句是:_14、本文脉络清晰,首尾各成一段,中间三个自然段为一段,这体现了那种结构特点?_阅读下面文章,完成问题。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的(劫难 困难)。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥
8、石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂,劲和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的“V”字型。她(坚信 相信)政府派来的救援部队一定能救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着“V”字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的
9、人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。死神 夺去人的生命, 夺不去生死关头那个“V”字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。15、在括号内选择合适的词16、在横线处填上合适的关联词。17、联系上下文理解词语意思:一筹莫展:_ 遍体鳞伤:_18、“V”字形代表_“庄严而又悲惨的一幕”是指_19、你是怎样理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?_20、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。_21习作。我的拿手好戏跳舞、唱歌、玩魔方、做面包十八般武艺,样样是好戏!你的拿手好戏
10、是什么?这个拿手好戏是怎么练习(练成)的?围绕拿手好戏你有哪些想要分享的故事?请你写一写,要注意语句通顺,把重点部分写具体。【参考答案】1【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“慨”“御”“篷”这几个字。“慨”字由“忄”和“既”组成;“既”要写清楚,不要错写或漏写笔画。“御”字由“彳”和“卸”组成;“卸”要写清楚,不要错写或漏写笔画。“篷”字由“”和“逢”组成;“”要写清楚,不要写成了“艹”。2A解析:A【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别
11、形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母等的区别。B项,缀满:zhu mn。C项,天低树:tin d sh。D项,苍穹:cng qing。3C解析:C【详解】此题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A壮列壮烈:指豪壮激越;刚直,有高贵品格的,为正义而死难的。B两山排闼(d)t;C正确;D软棉棉软绵绵:形容(状态)柔软,也形容软弱无力。4B解析:B【详解】本题考查修辞手法的运用。A项使用的是夸张的修辞手法,“春节眨眼就要到了啊”将时间的流逝夸大化,“春节”再快到来,也不可能“一眨眼”就到了。说明时间过得太快了。B项
12、使用的是排比的修辞手法,使用四个“想象”的句式,说明“我”想象的画面很多,突出“我”非常的无聊。C项使用的是夸张的修辞手法,“柏油路晒化了”“铺户门前的铜牌好像也要晒化”将天气热的程度夸大化,突出天气非常的热。5C解析:C【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A有误,用词累赘,去掉“能否”;B有误,语义重复,去掉“不再”;C正确;D有误,语序不当,应把“新出土的”放到“宋朝”的前面。故选:C。6B解析:B【详解】考查标点符号。A项说话人在中间,“说”后面用逗号。C项连
13、续列举书名,用了书名号,不再添加顿号。D项“等”表示省略,不能和省略号一起用。7我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。【详解】考查语言表达能力,语段选自穷人,语段是对桑娜忐忑不安的复杂心理的描写。结合上面这个文段的内容和自己的生活实际,用简洁通顺的语言写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动即可。如:我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。8 捐躯赴国难 视死忽如归 鞠躬尽瘁 死而后已 志在流水 善哉 不久,过了一
14、会儿。 因为钟子期死了,伯牙认为知音已失,再弹琴也没有人能听懂,所以就“破琴绝弦”了 鲁迅 少年闰土 野草 故乡【详解】本题考查课文理解与填空。郝副营长是六年级上册灯光中的人物,课文主要写了在解放战争时期,郝副营长借着火柴的亮光看书上在灯光下学习的孩子,并且希望能够用上电灯来造福孩子。当敌人入侵后,郝副营长点燃了那本书,给后续部队照亮了前进的道路,牺牲了自己。而曹植的名言“捐躯赴国难,视死忽如归”的意思是抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。与场景很符号。“鞠躬尽瘁,死而后已”的意思是不辞辛劳,贡献自己的一切,到死为止。周总理夜以继日地工作刚好符合这句话。此段话出自六年级
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