【语文】北京市育民小学二年级上册期末复习试题(含答案).doc
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1、【语文】北京市育民小学二年级上册期末复习试题(含答案)1看拼音,写词语。 “六一”那天,xio yun里可热闹了,hi zi们戴着hng lng jn,在台上唱gtio舞,gi节日 di li了欢乐。2在正确的读音下画横线。(1)爸爸非常好(hoho)客,经常请好(hoho)朋友来做客。(2)小兰答(dd)应妈妈认真回答(dd)老师的问题。(3)我的理想是将(jingjing)来成为一名海军上将(jingjing)。(4)妈妈把种(zhngzhng)子种(zhngzhng)在花盆里。3按查字典的要求填空。(1)用部首查字法查“焰”字,先查_,再查_画。用部首查字法查“灶”字,先查_,再查_画。
2、这两个字的偏旁相同,都与_有关。(2)“烹”和“煎”用部首查字法先查_部,我还会写带有这个部首的字_、_,我发现它们都和_有关。4比一比,再组词。纸( )折( )扎( )但( )低( )拆( )礼( )担( )5口语交际。在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,美术课上,东东忘了带彩笔,想借小刚的用一下,他该怎样给小刚商量呢?请你试着把他们俩的对话写下来吧。东东:_小刚:_东东:_小刚:_6照样子,写句子。(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)_是_,_也是_。(2)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_。(3)例:叶子上的虫还用
3、治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送?_。7按课文内容填空。(1)一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。(2)飞流直下三,疑是银河落。(3)天,野,见牛羊。8按课文内容填空。(1)、春季里,_,_蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_。(2)、本学期,我们学了两首李白的诗,其中“飞流直下_,疑是银河_”写出了庐山瀑布气势大的特点;“不敢_,恐惊天上人”则突出了楼高的特点。(3)、我们还学了关于中华美德的名句,如“不以规矩,不能成_”;再如“与_交,言而有信”这句话是告诉我们,要做一个_的人。(4)、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹,虽然他的一只大钳子因为_而掉了(敲易拉罐 救小乌龟给狮子剪
4、头发),但是他找到了另一种快乐。(填序号)阅读下面文章,并完成练习。小熊变了一大早小熊就喊:“妈妈妈妈快来啊!”熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:“怎么了?”小熊说:“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈(ni)地说:“你把衣服乱扔,当然会找不到了。”熊妈妈在床下找到了小熊的裤子,在柜子里找到了短袖,在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说:“衣服总是和我玩捉迷藏,真是太讨厌了!”一天,熊外婆生病了,熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服,可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然,他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都
5、跑出来找小熊了。夜晚,熊妈妈回到家,发现小熊已经睡着了,身旁是叠得整整齐齐的衣服。9、联系上下文,加点的“捉迷藏”的意思是( )(填序号)小熊的衣服找不到了衣服喜欢和小熊玩游戏10、短文中画线的句子,应该用_的语气朗读。(填序号)高兴关心吃惊11、熊妈妈不在家的时候,小熊四处寻找自己的衣服,最后在_找到了短袖,在_找到了裤子,在_找到了袜子。12、小熊哪里变了?你觉得他的改变好不好?为什么?_阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼窗外,飘着一根青藤。青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小
6、男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(j)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹 ,青藤 。“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只_,有的像一张_。14、“_”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他_。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风
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