【语文】河南省郑州市新郑市实验小学小学四年级上册期中试卷(含答案)(1).doc
《【语文】河南省郑州市新郑市实验小学小学四年级上册期中试卷(含答案)(1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】河南省郑州市新郑市实验小学小学四年级上册期中试卷(含答案)(1).doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、【语文】河南省郑州市新郑市实验小学小学四年级上册期中试卷(含答案)(1)1我能根据拼音写出词语。A夜色zhjin( )笼罩了大地,妈妈牵着我的手在lun( )石铺的小路上缓缓地走着,shsh( )极了。B科学ynji( )成果大大地gishn( )了人们的生活,导航的研究发明让jish( )员在开车途中更加方便安全。2用“ ”画出下列加点字的正确读音。溺水(l n)稻穗(su si)喧哗(xin xun)霎时(sh ch)倾斜(qn qn)牡丹(m mn)3下列加点词语运用正确的一项是()A每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的慰藉。B在众人眼中,他就是一匹千里马,有着一定的号召力和领导能力。
2、C繁华的街道,鸡犬相闻,真是一幅和谐的风景画!D时间久了,人们就把这看成是理所当然的事了。4查字典,填空。1.查“徒”字,用部首查字法应先查部首_,再查_画;用音序查字法应先查音序_,再查音节_。“徒”在字典中的义项有:徒弟,学生;信仰某种宗教的人;步行;空的,没有凭借的。请给下列词语中的“徒”选择正确的义项。(填序号)徒步( )徒手( )学徒( )信徒( )2.查“醉”字,用部首查字法应先查部首_,再查_画;用音序查字法应先查音序_,再查音节_。“醉”在字典中的义项有:饮酒过量,神志不清;沉迷,过分爱好;用酒泡制(食品)。“醉卧沙场君莫笑”中的“醉”应选第_个义项。用第个义项组词:_。5下列
3、句子中,没有语病的一项是()A经过校长在开学仪式上的讲话,对同学们的启发很大。B在我国,未成年人的合法权益随时都受国家法律的保护。C老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。D看着四年(3)班同学的精彩表演,我异口同声地说:“精彩极了!”6依次填入下列句子中的词语合适的一项是()(1)小明对班级工作很热心,事事带头干,是同学们的_。(2)我们遇事要有主见,不要做随声附和的_。A领头羊可怜虫B小绵羊可怜虫C小绵羊应声虫D领头羊应声虫7下列句子中冒号的用法与其他三句不一样的是()A它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,伸出脖子让你抓痒。B突然有声响,它立刻紧张起来:看看前,看
4、看后,警告鸡雏马上来集合。C鹅果然能看守门户:有生人进来,鹅必然厉声叫嚣,不亚于狗的狂吠。D铁牛远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”8修改语段。(两处语病一处错别字。)儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”_9仿照例子用动作来描写“高兴”。“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。“高兴”:_10文学常识、文化知识活学活用。(1)中国文化源远流长,从诗句中,我们能充分领略中国文化的无穷魅力。如白居易的“_,_
5、”,用生动的比喻表达了诗人对大自然的喜爱之情;苏轼的“_,_”,让我们明白了“当局者迷,旁观者清”的哲理。(2)农历八月份,天气变凉,大雁南飞,我不禁想到了“八月里来雁门开,_”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天凉,我又想到了谚语“_,十场秋雨要穿棉”。古代老百姓观察生活从而总结出的气象谚语,可真是蕴藏着大智慧啊!(3)王充说:“智能之士,不学不成,_。”韩愈说:“_,孰能无惑?”不懂就要问,这是掌握知识的有效途径。(4)阿拉伯数字是古代_发明的,他们还在世界上最早种植了_。阅读下面文章,完成问题。别小看这些懒蚂蚁据统计,全球有七千多种蚂蚁,它们每天都争先恐后地修筑巢穴,寻找食物
6、,应该说是相当勤快的。():在成群的蚂蚁中,有少数蚂蚁则什么活也不干,被科学家称之为懒蚂蚁。为了深入研究这些懒蚂蚁在蚁群中发挥的作用,科学家做了有趣的实验。为了便于观察,科学家们在这些懒蚂蚁身上都做上标记,然后断绝了蚁群的食物来源,并将蚂蚁窝破坏掉。他们(推测推理),在这种情况下,懒蚂蚁和普通蚂蚁应该有不同的表现。():那些原本工作有序,一向勤快的蚂蚁,面对突如其来的灾祸,既不觅食也不筑巢,而是在那里左顾右盼,好像一点儿办法也没有。而此时,那些懒蚂蚁则跃跃欲试,它们先是在那些一筹莫展的普通蚂蚁面前跑来跑去,似乎在安慰同伴让它们(镇静安静)下来。接着,它们爬出老远,在另一个地方寻找到了食物。然后
7、,它们又带领着同伴,向自己侦察到的地方进行安全转移。来到安全地带之后,它们又组织同伴开始重新修建巢穴。看来,绝大部分忙忙碌碌、任劳任怨的普通蚂蚁,根本离不开为数不多的懒蚂蚁。在关键时刻,甚至是在蚁群面临生死存亡的时刻,这些懒蚂蚁发挥着“引领”和“组织”的作用,实在是让人惊叹不已。为什么懒蚂蚁在蚁群中能这样举足轻重呢?():原来,懒蚂蚁的大脑容量是普通蚂蚁的四倍,超大的脑容量使它们善于运用头脑分析事物,把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上,能在环境变化时发挥特殊的作用,具有使蚁群在困难时刻存活下来的本领。看来我们不能小看这些懒蚂蚁,它们在蚁群中真是不可替代。11、请你用“”选择文中的括号里合
8、适的词语。12、我能在文中至少找到三个带有反义词的四字词语。_、_、_13、下面这三句话应该按怎样的顺序填写在文中的括号里?请在文中填写序号。A果然,科学家们在随后的观察中发现B可是,科学家们在日常的研究中发现C于是,科学家们经过长期的研究发现14、认真阅读第3自然段,然后回答问题。a“突如其来的灾祸”指什么?_b“在突如其来的灾祸”面前,懒蚂蚁都做了什么?文章是怎样把科学家的实验过程写清楚的?请尝试把下面的小标题补充完整。跑来跑去安慰同伴_组织同伴重建巢穴15、韩愈说过:“_,孰能无惑?”阅读时,我们要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。读了这篇小文章,尝试以批注的形式提出一个有价值的问题
9、吧。在阅读第( )自然段时我产生了疑问。我提出的问题是:_阅读下面文章,完成问题。童年趣事我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。A大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”可是有一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖子树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。B我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,
10、肿起一个大包,奶奶一边给我抹药,一边数落我:“不听老人言,吃亏在眼前。”夏天来了,歪脖子树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头上绑一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。秋风送爽,歪脖子树上挂满了大枣,有红的,有青的,还有的一半红、一半青,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。C这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,扛一根带钩的长竹竿,“噼里啪啦”
11、炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,兴冲冲地拿回家去。秋去冬来,歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,我们常常聚到树下,个个跃跃欲试要掏鸟窝去。16、本文按_顺序,依次写了捅马蜂窝、_、_、_这些童年趣事,其中写得最简略的是_。17、读一读文中画横线的三个句子,按要求作答。(1)三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情:_、恐惧、_。(2)仿照C句,用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意的某一种情形。_18、作者通过连续细致地观察,生动形象地写出了歪脖子树的变化,从第段和第段中任选其中的一句并抄写下来,说说这样写的好处。_19、下面的哪句话做文章的结尾更好?在
12、你选择的句子后面打“”。A这段童年生活带给我无穷的快乐,我能不忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树?()B这段童年生活带给我无穷的快乐,我不会忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树。()20、一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注,请你帮他补充完整吧。答案:B21、习作与表达(二选一)。要求:感情真实,内容具体,语句通顺,书写规范整洁。(1)孙悟空会七十二变,哈利波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以假如我拥有超凡的力量为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。(2)写一篇观察日记,注意日记格式,记录观察对象的变化,写
13、一写观察时的想法和心情,观察要连续细致。1 逐渐 鹅卵 舒适 研究 改善 驾驶【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“逐”“卵”“鹅”“善”笔画较复杂,易写错,需注意。2nsuxunshqn m【详解】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。溺:n淹没:溺水。溺死。nio同“尿”。3D【解析】D【详解】本题考查词语搭配。A慰藉:安慰。这里用来描写朋友对我,应该改为“安慰”。B.千里马:比喻人才;特
14、指有才华的青少年。用来形容具有号召和领导能力的人不恰当,应该改为“领头羊”。C.鸡犬相闻:人烟稠密。不符合语境。D.理所当然:从道理上说应当这样。符合语境。综上所述,故选择D项。4 彳 7 T t 酉 8 Z zu 沉醉 陶醉【解析】略5B【解析】B【详解】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型,再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括:成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A句子成分残缺,缺少主语,可删去“经过”,句子修改为:校长在开学仪式上的讲话
15、,对同学们的启发很大。B句子没有语病。C句子一面对两面,可删去“是否”,句子修改为:老师告诉我们,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。D句子搭配不当,“我”与“异口同声”搭配不当,“异口同声”指不同的人说同样的话。形容意见一致,可将“我”改为“我们”,句子修改为:看着四年(3)班同学的精彩表演,我们异口同声地说:“精彩极了!”6D【解析】D考查对词语的理解能力。领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。可怜虫:比喻可怜的人(有时含鄙视意)。小绵羊:常指小于一岁或一岁左右未剪过毛的绵羊;像羔羊般天真、温顺而柔弱的人。 应声虫:比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。 (1)结合“工作很热
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 河南省 郑州市 新郑市 实验 小学 四年级 上册 期中 试卷 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。