北师大版三年级上册期末复习试卷数学计算题及答案解析.doc
《北师大版三年级上册期末复习试卷数学计算题及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版三年级上册期末复习试卷数学计算题及答案解析.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
北师大版三年级上册期末复习试卷数学计算题及答案解析 一、选择题 1.直接写出得数。 700×4= 69÷3= 402×2= 84×0= 87+13= 93-68= 103×3= 86÷2= 3600÷4= 15-5÷5= 2.直接写出得数。 60×3= 2×800=360÷4= 120×4= 180-90=650+60= 69÷3-3= 99÷9= 6×6+6= 3.直接写出得数。 3000÷6= 7×13= 6×900= 350÷7= 300÷5= 280÷7= 180×0= 68+32= 4.直接写得数。 700×4= 103×3= 480÷6= 80÷8= 84÷4= 96÷3= 380×0×25= 240÷6= 5.直接写出得数。 40×6= 62÷2= 102×4= 1.3元+7元= 40×5+8= 720÷8= 120×0= 23×3= 1000÷5= 128-60-40= 6.直接写得数。 7.直接写出得数。 60÷2= 50×5= 40×3= 90÷3= 420÷7= 80×5= 150÷3= 500×3= 600×8= 12×3= 560÷7= 400÷5= 8.直接写出得数。 84÷2= 68÷2= 6300÷7= 19×2= 14×4= 56+8= 200-80= 54÷9= 460-400= 100-96= 13×6= 56÷8= 9.直接写出得数。 500÷5= 44÷2= 12×4= 66÷6= 120÷4= 84÷4= 13×3= 70+8= 60+300= 100-60= 26+20= 34-7= 10.直接写得数。 30×5= 23×3= 48÷2= 45×2= 720÷9= 18×5= 0×30= 500×2= 96÷3= 16×4= 11.竖式计算,带★的要验算。 ★ ★ 12.列竖式计算。 468+235= 239×6= 605×8= 13.列竖式计算。 3×256= 4×243= 68×3= 14.用竖式计算。 580×6= 234×6= 802-289+484= 15.列竖式计算。 62×6= 725×8= 236×7= 603×9= 840×5= 702×3= 16.用竖式计算。 78×6= 502×8= 350×8= 17.列竖式计算。 243×5 208×7 250×4 18.竖式计算。 (1)124×6= (2)206×5= 19.列竖式计算。(带☆的要验算) ☆ 20.竖式计算。 21.下面小正方形的边长是1厘米。 (1)画一个周长是20厘米的正方形。 (2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。 22.在下面长方形中剪去一个正方形,使减后剩下部分的周长和原来的长方形相比符合下列要求。 23.在下面方格中画出两个周长都是10厘米的不同形状的长方形。(每个方格的边长表示1厘米) 24.请你在下面的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并完成下面的填空。(每个小方格的边长看作1厘米) 你画的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米;正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 25.下面每个小方格的边长都是1厘米,请你在方格图中按要求画图。 (1)画一个周长是14厘米的长方形; (2)画一个边长是3厘米的正方形。 26.在下面的方格纸上分别画出两个周长为12cm的长方形(每个小方格的边长为1cm)。 27.在下面点子图中先画一个周长是10cm的长方形,再画一个周长是12cm的正方形。 28.下面的方格图中已经画好了长方形的一条边,请你把这个长方形画完整,使得这个长方形的周长是22厘米。(每个小方格的边长表示1厘米) 29.请画出一个周长16cm的长方形和周长12cm的正方形。(每小格边长1cm) 30.下图,每个长方形的长都是4cm,宽都是2cm。根据图下的要求画一画,剪下一个边长是1cm的正方形。 使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。 使剩下图形的周长比原图形的周长长。 【参考答案】 一、选择题 1.2800;23;804;0;100 25;309;43;900;14 【解析】 2.180;1600;90 480;90;710 20;11;42 【解析】 3.500;91;5400;50 60;40;0;100 【解析】 4.2800;309;80;10; 21;32;0;40; 【解析】 5.240;31;408;8.3元;208 90;0;69;200;28 【解析】 6.160;0;11;2.3 90;80;70;2.2 【解析】 略。 7.30;250;120;30 60;400;50;1500 4800;36;80;80 【解析】 8.42;34;900;38 56;64;120;6 60;4;78;7 【解析】 9.100;22;48;11 30;21;39;78 360;40;46;27 【解析】 10.150;69;24;90;80 90;0;1000;32;64 【解析】 11.168;915; 5070;5360 【解析】 【分析】 整数加法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相加,满十就向前一位进一,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。验算:可以用和减其中一个加数,看结果是不是等于另一个加数。 整数减法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相减,不够减时,要从前一位借1当10进行计算,且不要忘记减去各数位上退下去的1。验算:可以用差加上减数,看是否等于被减数。 整数乘法计算方法:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。 【详解】 ★168 ★915 验算: 验算: 5070 5360 12.703;1434;4840 【解析】 【分析】 整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】 468+235=703 239×6=1434 605×8=4840 13.768;972;204 【解析】 【分析】 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】 3×256=768 4×243=972 68×3=204 14.3480;1404;997 【解析】 【分析】 三位数乘一位数,把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘;三位数与三位数的加减混合运算,先算减法,再算加法,竖式计算时,将数位对齐,再计算。 【详解】 580×6=3480 234×6=1404 802-289+484=997 15.372;5800;1652 5427;4200;2106 【解析】 【分析】 根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。 整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0 【详解】 62×6=372 725×8=5800 236×7=1652 603×9=5427 840×5=4200 702×3=2106 16.468;4016;2800 【解析】 【分析】 用一位数分别去乘第一个因数的每一位上面的数,据此解答。 【详解】 17.1215;1456;1000 【解析】 【分析】 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】 243×5=1215 208×7=1456 250×4=1000 18.744;1030 【解析】 【分析】 三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】 (1)124×6=744 (2)206×5=1030 19.2520;1224;1890;707 【解析】 【分析】 根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。 【详解】 420×6=2520 306×4=1224 378×5=1890 ☆520+187=707 验算: 20.768;2856;2880;405 【解析】 【分析】 根据整数乘法的计算方法和整数加减法的计算方法进行计算。 【详解】 256×3=768 408×7=2856 320×9=2880 738-459+126=405 【点睛】 本题主要考查整数乘法和整数加减法的笔算,然后再根据题意进行计算即可。 21.见详解 【解析】 (1)画周长是20厘米的正方形,它的边长就是20÷4=5厘米,据此画出即可; (2)根据长方形的特征,对边相等,4个角都是直角的四边形,据此画出长5厘米,宽3厘米的长方形。 (1)20÷4=5(厘米) 画一个边长是5厘米的正方形,即周长是20厘米的正方形,如下; (2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,如下: 【点睛】 熟练掌握长方形和正方形的特征,以及正方形的边长的计算方法,是解答此题的关键。 22.见详解 【解析】 在长方形的右上角减去一个正方形(边长不能等于长方形的宽),剩下的不规则图形经过平移后,也就是求原来长方形的周长;在长方形的中间减去一个正方形(边长不能等于长方形的宽),剩下的图形经过平移后,周长等于原来长方形的周长加上正方形的2条边;在长方形的右边减去一个最大的正方形(正方形的边长等于长方形的宽),剩下图形的周长小于原来长方形的周长。 【点睛】 本题考查了长方形的周长,学生应熟练掌握并且灵活运用。 23.见详解 【解析】 长方形的周长是10厘米,根据周长算出长与宽的和,用10除以2即为长与宽的和,再据此画图。 10÷2=5(厘米) 【点睛】 长+宽=长方形周长÷2,此题的关键就是确定长与宽的和。 24.画图见详解 6;2;16 3;12 【解析】 画了一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入相关数据即可解答。 (6+2)×2 =8×2 =16(厘米) 3×4=12(厘米) 【点睛】 本题考查了长方形和正方形的周长,学生应熟练掌握并灵活运用。 25.见详解 【解析】 (1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长是14厘米,那么长方形的长+宽是7厘米;画长4厘米、宽3厘米的长方形。(答案不唯一) (2)四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,画边长为3厘米的正方形。 (1)(2)的答案如下图: 【点睛】 根据周长÷2=长+宽,求出所画的长方形只需要满足长+宽=7厘米是解答此题的关键。 26.见详解 【解析】 先用长方形的周长除以2求出长加宽的和,12÷2=6(厘米),5厘米+1厘米=4厘米+2厘米,可以画长为5厘米、宽为1厘米和长为4厘米、宽为2厘米的两个长方形。 【点睛】 本题主要考查学生动手作图的能力。 27.见详解 【解析】 10÷2=5(厘米),4+1=5(厘米);12÷4=3(厘米),所以画一个长为4厘米,宽为1厘米的长方形和边长为3厘米的正方形即可。 【点睛】 熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。 28. 【解析】 长方形的周长=(长+宽)×2,观察图形可知,长方形的宽是4厘米,则长是7厘米,据此画出图即可。 【点睛】 本题考查长方形的周长,解答本题的关键是掌握长方形的周长。 29.见详解 【解析】 长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则周长为16cm的长方形,可以是长5cm,宽3cm。正方形的周长=边长×4,3×4=12,则周长为12cm的正方形,边长为3cm。据此画图即可。 【点睛】 熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 30. (答案不唯一) 【解析】 当沿长方形的一个角剪下一个小正方形后,剪掉的长度与增加的长度相等;当在一条边上剪下一个正方形时,增加的长度大于剪掉的长度;据此画图即可解答。 【点睛】 本题的关键是掌握图形的剪切对周长的变化情况。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 三年级 上册 期末 复习 试卷 数学 算题 答案 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文