威海市五年级数学下册期末测试卷及答案.doc
《威海市五年级数学下册期末测试卷及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《威海市五年级数学下册期末测试卷及答案.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、威海市五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1将四个长10cm,宽8cm,高5cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。ABCD2小勇有6根a厘米长和9根b厘米长的小棒,他用其中的12根搭成一个长方体框架。长方体框架的棱长和是( )厘米。A6a9bB4a8bC6(ab)3一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的面积一定是( )。A合数B奇数C质数D偶数4两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36。下面说法错误的是( )。A这两个数可能是6和36B这两个数可能是12和18C这两个数不可能是12和36D这两个数可能是1和365一个最简真分数,分子与分母的和是12,这样的分数有(
2、)个。A1B2C3D46一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数就( )。A扩大到原来5倍B缩小到原来的C扩大到原来的10倍D扩大到原来2.5倍7周末,学校要组织合唱队的35名同学参加紧急演出,老师需要尽快通知到每一个同学,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到每一个人A5B6C8D98一个横截面是正方形的长方体表面积是160cm2,它可以分割成两个同样的正方体,这两个正方体的表面积都是( )cm2。A80B96C100D120二、填空题9(_) 6.2L(_)mL(_) 时(_)分10分数单位是的最简真分数有(_);分子是3的假分数有(_),其中最大
3、的是(_),最小的是(_)。11从2,0,4,6这四个数字中,选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(1)同时是2和3的倍数。(_)(2)同时是2,3和5的倍数。(_)12一个两位数“2”是2和3的公倍数,里的数字是(_),这个两位数与36的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。13有百合48朵,玫瑰72朵。用这两种花搭配扎成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成(_)束。14如图分别是看一个长方体所得到的图形,这个长方体的底面积是(_)平方厘米。15把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了_cm2,拼成的长方体的体积是_cm3169个零件里有1个是次品(次品
4、重一些),用天平称,至少需要称(_)次才能保证找出次品。三、解答题17直接写得数。 1 218脱式计算,能简算的要简算。 19解方程。 20把30分米彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?21食品店运来一些面包,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,这些面包可能有多少个?(面包个数在5080之间)22一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,还剩千克。这桶油原重多少千克?23将一个棱长为6cm的正方体熔铸成一个长为12cm,宽为2cm的长方体,则长方体的高为多少cm?长方体的表面积是多少?24如图所示,一个透明的密封长方体容器,从里面量,长12cm,宽10cm,高15cm,
5、容器中水深6cm。如果长方体容器向右侧倒(右侧面为底面)置桌子平面上,水的高度会是多少厘米? 25画图。(1)以虚线为对称轴,在方格纸上画出图的轴对称图形。(2)在方格纸上画出图先向下平移3格,再向右平移4格后得到的图形。26共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种新型绿色环保共享经济,极大地方便了人们的出行下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系,步行到图书馆,然后骑支付宝单车返回,请根据折线统计图解答以下问题(1)请写出折线统计图的特点(2)从折线统计图可以看出,小明家距离图书馆多少千米?小明在图书馆看书用多少小时(填带分数)?去时的
6、步行速度是每小时多少千米?(3)小明弟弟在小明出发20分钟后,步行去图书馆,然后在图书馆呆了30分钟,最后骑支付宝单车返回,去时速度、返回速度均与小明相同,请在图中画出相应的折线统计图【参考答案】一、选择题1D解析:D【分析】根据长方体的表面积(长宽长高宽高)2,分别计算每个选项中长方体的表面积,比较即可。【详解】A长:10220(厘米),宽:8216(厘米),高5厘米(2016205165)2(32010080)250021000(平方厘米);B长:10厘米,宽:8厘米,高:4520(厘米)(1081020820)2(80200160)24402880(平方厘米)C长:10220(厘米),宽
7、:8厘米,高:5210(厘米)(2082010810)2(16020080)24402880(平方厘米)D长:10厘米,宽:8216(厘米),高5210(厘米)(101610101610)2(160100160)24202840(平方厘米)8408801000故选择:D【点睛】此题考查了包装问题,也可从减少的表面积入手解答此题。2B解析:B【分析】由长方体的特征可知,在一个长方体中最多有8条棱的长度相等,最少有4条棱的长度相等,则小勇制作这个长方体框架需要用4根a厘米长的小棒和8根b厘米长的小棒,据此解答。【详解】由题意可知,小勇制作的这个长方体框架从同一个顶点引出的3条棱的长度分别为a厘米、
8、b厘米、b厘米(abb)4(a2b)4(4a8b)厘米故答案为:B【点睛】根据长方体特征判断出同一个顶点引出的3条棱的长度是解答题目的关键。3A解析:A【分析】除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;正方形的面积边长边长,一个正方形的边长是质数,它的面积是两个数相乘的积,则这个积的因数除1和它本身外,还有这个质数,因此它的面积一定是合数。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的面积一定是合数。故答案选:A【点睛】此题考查的目的是理解偶数与奇数、质数与合数的概念及意义。4D解析:D【分析】根据找两个数最大公因数以及最小公倍数的方法,分别判断四个选项的最大公因数以及最小公倍
9、数是多少,由此即可分析。【详解】A6和36成倍数关系,则最大公因数是较小的数6,最小公倍数是较大的数36,这两个数符合;此说法正确;B12223;18233,则最大公因数:236;最小公倍数:223343312336,这两个数符合;此说法正确;C12和36成倍数关系,则最大公因数是12,最小公倍数是36,则12和36不可能是这两个数;此说法正确;D1和36的最大公因数是1,最小公倍数36,则1和36不可能是这两个数,此说法错误。故答案为:D。【点睛】本题主要考查两个数的最大公因数以及最下公倍数的求法,熟练掌握它们的求法并灵活运用。5B解析:B【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因
10、数1的分数(即分子和分母是互质数的分数)叫做最简分数;而分子比分母小的分数叫真分数。据此可作出选择。【详解】据分析知:一个最简真分数,分子与分母的和是12,这样的分数有和两个。故答案选:B【点睛】掌握真分数和最简分数的定义是解决此题的关键。6C解析:C【分析】通过举例子的方式,将一个具体的分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,再判断分数变化前后的关系即可。【详解】以分数为例:,510,所以,这个分数就扩大到原来的10倍。故答案为:C【点睛】本题考查了分数乘除法,一个数缩小到原来的几分之几,求这个数用乘法;求一个数是另一个数的几倍,用除法。7B解析:B【分析】下一分钟通知到的人数翻倍增加
11、【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)5分钟便可通知31人,6分钟可通知63人。故答案为:B【点睛】本题考察了优化问题,也可用倒推法。8B解析:B【分析】一个横截面是正方形的长方体,它可以分割成两个同样的正方体,说明前后上下四个面每个面的面积是横截面的2倍,则长方体的表面积是一个横截面面积的10倍,则每个横截面的面积是16平方厘米,一个小正方体有6个面积是16平方厘米的面,据此解答即可。【详解】根据分析可得:16010616696(平方厘米)故答案为:B。【点睛】本题考查长方体、正方体的表面积,解答本题的关键是掌握长方体的特征。二、填空题90073 6200 60 40 【分析】1立方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 威海市 年级 数学 下册 期末 测试 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。