成都七中嘉祥外国语学校物理八年级第八章-运动和力单元训练.doc
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1、成都七中嘉祥外国语学校物理八年级第八章 运动和力单元训练一、选择题1如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是()A3NB4NC5ND6N2如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力的作用,物体的速度与时间的关系如图乙所示。下列说法中正确的是()A,推力小于摩擦力B,物体做匀速运动C,推力等于摩擦力D,推力的大小始终不变3关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A物体不受力作用时处于静止状态B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C物体运动状态改变时,一定受到力的作用D物体受到力的作用时,运动状态一定改
2、变4如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则( )A0t1时间内小球处于平衡状态Bt1t2时间内小球的速度越来越大Ct2时刻小球处于静止状态Dt3时刻小球处于非平衡状态5如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()A在远地点静止B沿远地点切线
3、方向做匀速直线运动C落回地球D仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行6现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A5N 5NB5N 10NC10N 5ND10N 10N7小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b位置。在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是()Apa段加速运动Bab段加速运动Cbc
4、段减速运动Da点速度最大8一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是()A木块受到的重力为2NB46秒,木块受到的摩擦力为8NC02秒,木块受到的合力为7ND24秒,木块受到的摩擦力最大9如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A运动至最高点时,受平衡力作用B被释放
5、瞬间,所受重力大于弹簧弹力C从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能10如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()AA对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力BA对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力CB对A的支持力与A的重力是一对相互作用力DA对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等11回想你上体育课时的情景,可以联想到相关的物理知识,下列说法错误的是()A跳远时,加速助跑是为了获得更大的惯性B运动鞋底的花纹可以增大摩擦C踢足球时,利用了力可以使物体的运动状态发生改变D起跑时用力蹬地,利用了力的作用是相互
6、的原理12第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是( )A以滑雪板为参照物,运动员是运动的B穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力二、填空题13滑板车是小学生喜爱的玩具之一用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“
7、人与车的总重力”)14假设雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴(雨滴可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度的平方成正比,即,其中k为比例常数。已知球的体积公式:(r为半径),每个雨滴的密度相同,且最终都做匀速运动,则雨滴从静止开始到做匀速运动的过程中,其所受合力大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果有两个雨滴的半径之比为1:2,则这两个雨滴的落地速度之比为_。15在相同的水平路面上,甲、乙两人分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱匀速推动了10m,在此过程中,甲推木箱的力_乙推木箱的力;甲对木箱做的功_乙对木箱做的功。(填“大于”、“小于”或“等于”)16如图所示,
8、有两个相同的物块A和B叠放在一起,受F1的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,若将物块B取下与物块A并列,再施加大小为F2的力让它们一起在水平地面上做匀速直线运动,则F1_F2(大于/等于/小于),理由是_17小孩盘腿坐在两端支起的木板上,使木板发生弯曲,是力_的作用效果。小孩受到支持力和他受到的重力是一对_(填“平衡力”或“相互作用力”);自行车的轮胎上刻有花纹是为了_(填“增大”或“减小”)摩擦;工人师傅在砌墙时利用了重力的方向始终是_的道理来保证墙壁与地面垂直。18如图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上向右做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数为_N;若只将拉力增大,当弹簧测力
9、计示数变为1.0N时,木块所受合力的大小为_N。19自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹,这是为了增大_力。20汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_的缘故21如图(a)所示,物体甲重10N,被15N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,则物体甲受到的摩擦力f甲为_N。如图(b)所示,物体乙重10N,在6N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,物体乙受到的摩擦力f乙为_N。22星期日,东东同学帮妈妈做家务,他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子,箱子没被推动,此时箱子受到的摩擦力是_N;当他用150N力继续推时,
10、箱子做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是_N,方向_,他推箱子过程中使手感的酸痛的施力物体是_。23一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点,判断列车在_(选填“匀速”、“加速”或“减速”)行驶中,并且向_(选填“东”、“南”、“西”或“北”)转弯。24有一架直升飞机重1.5l05N,悬停在空中时,直升飞机受到向上的举力,这个力的大小为_N,当它沿竖直方向匀速下降时,举力_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。三、实验题25在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小明的三次实验情况分别如
11、图中的甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据_知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_。你的理由是:_。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格_。(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_。26如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_运动当弹簧测力计的示数如图甲所示,则物体受
12、到的滑动摩擦力的大小为_N;(2)在探究滑动摩擦力与压力的关系时,不改变物体和接触面的粗糙程度,将得到的实验数据记录在表格中,根据表格中数据,在坐标轴中描点做出f-F图_;(3)由此实验可得出结论:_;(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他实验合理吗?_;请说明理由:_27在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_运动根据_条件可知,木块所
13、受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)由_两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系(3)由_两图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系(4)做实验时,如果斜向上拉动测力计,这会使摩擦力_(填“增大”“减小”或“不变”)28快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大。由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行
14、驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。根据二力平衡。弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。汽车速度v/(ms1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小_对实验结果的影响。(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越_。(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻
15、力大于重力,则雨滴下落速度减小。请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=_N,此后雨滴做_运动。(4)如下图,小华了解到大小纸锥下落时运动快慢不同主要是因为阻力不同造成的,由此你认为运动物体受到的空气阻力大小还可能与迎风_有关。四、解答计算题29如图所示,一只斜靠在墙面的梯子正在滑落,滑落过程中梯子两个端点A、B 始终与墙壁和地面接触。请在图乙中画出梯子在A处对墙壁的压力、B处受摩擦力的示意图。(_)30一木块静止在水平桌面上,请你画出木块所受力的示意图。(_)31如图所示,一个木块从
16、斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出:在斜面上下滑时,木块所受重力G、木块对斜面压力F的示意图;木块在水平面上滑动时受力的示意图。32踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来,请作出向右滚动的足球所受各力的示意图。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析:A【详解】物体B处于静止状态,即平衡状态。水平方向上受到弹簧测力计对B水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力作用,二力平衡,弹簧测力计示数为4N,故摩擦力大小也为4N。根据力的作用是相互的,则B对A的摩擦力大小4N,方向水平向左。因A在水平向右大小为8N的拉力作用下做加速运动,则水平方向上受力不平衡
17、,且摩擦力小于拉力,A除了受到B对A的摩擦力,还受到地面对A的水平向左的摩擦力f,即f+4N8N故f4N只有A符合题意,故选A。【点睛】本题属于较难题,失分原因:(1)未分析出B对A的摩擦力大小和方向。(2)未分析出A受到两个摩擦力。(3)未识别出A做加速直线运动,即所受摩擦力小于所受拉力。2C解析:C【详解】A由图象可知,02s,物体没有推动,物体处于平衡状态,受到的推力、摩擦力是一对平衡力,平衡力大小相等,即推力等于摩擦力,A错误;B由图象可知,24s物体做加速直线运动,B错误;C由图象可知,在46s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力,平衡力大小相等,即推
18、力等于摩擦力,C正确;D02s,物体静止,推力等于静摩擦力;物体在24s做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,物体受到的推力大于滑动摩擦力;在46s物体做匀速直线运动,推力等于滑动摩擦力,且压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;所以,推力的大小是变化的,D错误。故选C。3C解析:C【详解】A物体不受力作用时,处于静止或匀速运动状态,故A错误;B物体不受力时,可以处于匀速直线运动状态,但受到平衡力时,也可以处于匀速直线运动状态,故B错误;C力的作用效果是改变物体的运动状态或形状,所以物体运动状态改变时,一定受到力的作用,故C正确;D物体受到平衡力作用时,处于静止或匀速直线运动状态,此时
19、运动状态不改变,故D错误。故选C。4D解析:D【详解】小球先自由下落,在t1时刻与弹簧接触后,弹簧被压缩,在下降的过程中,弹力不断变大,当弹力小于重力时,物体加速下降,但合力变小,加速度变小,故做加速度减小的加速运动;当加速度减为零时,速度达到最大;之后物体由于惯性继续下降,弹力大于重力,合力变为向上且不断变大,故加速度向上且不断变大,故物体做加速度不断增大的减速运动,在t2时刻弹力达到最大,此时物体速度为零;同理,上升过程,先做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大,之后做加速度不断增大的减速运动,直到t3时刻小球离开弹簧为止。A0t1时间内,小球在重力作用下加速下降,不是
20、平衡状态,故A不符合题意;Bt1t2时间内,小球受到向下的合力逐渐减小,其速度先增大后减小至零,故B不符合题意;Ct2时刻,小球受到竖直向上的80N弹力作用,竖直向下的50N重力作用,瞬时速度为零但不处于静止状态,故C不符合题意;Dt3时刻,小球刚脱离弹力作用,在重力作用下减速运动,故处于非平衡状态,故D符合题意。故选D。5B解析:B【详解】卫星运动到远地点时,其速度不为零,方向是沿远地点切线的,所以当此时所有外力消失,卫星会保持原来的运动状态不变,即沿远地点切线方向做匀速直线运动,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6A解析:A【详解】砖块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力
21、,根据二力平衡的条件可知“2号”砖,左侧受到向上的5N摩擦力,右侧受向上5N的摩擦力。故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。7D解析:D【详解】Apa段人在下落过程中只受到重力的作用,力与物体运动方向相同,因此做加速运动,故正确,不符合题意;B由题意知,人最终停在b位置,即b位置时人的重力与绳的拉力二力平衡,合力为零,在ab段,人的重力始终大于绳的拉力,因此合力与人运动方向相同,做加速运动,故正确,不符合题意;Cbc段绳的拉力大于人的重力,因此合力方向与人运动的方向相反,做减速运动,故正确,不符合题意;D由上述分析可知物体下落过程中,pb段不断加速,bc段不断减速,因此b位置时速度最大,故错
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