2022年苏教版三年级上册数学期末试卷附答案.doc
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2022年苏教版三年级上册数学期末试卷附答案 一、填空题 1.在算式□63÷4中,如果商是三位数,□最小填( );如果商的末尾有0,□里可以填( )。 2.一本数学书大约厚6( ),重300( );一盒茶叶重500克,8盒这样的茶叶重( )千克。 3.一个长方形操场,长55米,宽35米。小华沿操场跑了一圈,跑了( )米。 4.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。 (1)38×7=210+56 67×8=______+______ (2)92÷4=20+3 65÷5=______+______ 5.下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。 6.将一条长20厘米的线段向上平移5厘米。这条线段现在长( )厘米。 7.有10个小朋友排成一路纵队,每两个小朋友之间相距1米,这路纵队全长( )米。 8.学校举行100米跑步比赛,阳阳比军军多用3秒,华华比军军少用2秒,( )跑得最快,( )跑得最慢。 二、选择题 9.在下边的竖式中,6和5相乘,表示( )。 A.6×5 B.60×5 C.600×5 D.50×6 10.下面的积大约是4000的算式是( )。 A.492×8 B.7×496 C.795×4 11.下图分数墙中,2个和( )个一样大。 A.1 B.2 C.3 12.一张长方形的纸对折两次,每小份是这张纸的( )。 A. B. C. 13.将一根粗细均匀的木料锯成4段,如果锯下一段需要2分钟,( )分钟能锯完。 A.2 B.6 C.8 D.10 14.三年级两个班同学一共种树46棵,平均每班种树多少棵?小明用下边的竖式计算出结果,箭头所指的这一步是在计算( )。 A.2个班已经种了4棵 B.2个班已经种了40棵 C.2个班平均每班种了4棵 三、解答题题 15.直接写出得数。 14×4= 3×18= 40×70= 54÷2= 30×6= 480÷8= 800×5= 0.5+0.3= 16.用竖式计算,带★的要验算。 64×6= 7×260= 765×6= 672÷4= ★498÷6= ★925÷3= 17.把下面的●先向北平移3格,再向东平移4格,画出●平移后的位置。 18.看图列式。 19.饲养小组养了65只信鸽,比肉鸽少5只,养的观赏鸽是信鸽和肉鸽总数的2倍。饲养小组养了多少只观赏鸽? 20.王老师有一幅长80厘米,宽60厘米的长方形中国画,想用木条给它做边框,准备3米长的木条够吗?(用计算说明) 21.聪明的小朋友,请认真观察4个图形。(单位:米) (1)请你计算出4个图形的周长是多少米? (2)通过计算,你发现了什么? 22.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按顺序排成一行(如图),排成的图形的周长是多少厘米? 23.小新家养鹅和鸭共104只,卖掉24只鸭后,鸭和鹅的只数同样多,小新家原来养鹅多少只? 【参考答案】 一、填空题 1. 4 1、3、5、7、9 【解析】 要使□63÷4的商是三位数,则□≥4,,据此解答; 因为被除数个位上的3不够除以4,则商的末尾写0;要使□63÷4的商的末尾有0,则□6÷4没有余数,据此求出□可以填的数字。 在算式□63÷4中,如果商是三位数,□可以填4、5、6、7、8、9,最小填4; 16÷4=4,36÷4=9,56÷4=14,76÷4=19,96÷4=24 则如果商的末尾有0,□里可以填1、3、5、7、9。 【点睛】 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。 2. 毫米 克 4 【解析】 联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。1千克=1000克,500×8=4000(克),把4000克换算成千克作单位;据此解答。 一本数学书大约厚6毫米,重300克; 500×8=4000(克) 4000克=4千克 一盒茶叶重500克,8盒这样的茶叶重4千克。 【点睛】 根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。 3.180 【解析】 长方形的周长=(长+宽)×2,代入相关数据即可求出跑了多少米。 (55+35)×2 =90×2 =180(米) 【点睛】 本题考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。 4. 480 56 10 3 【解析】 (1)计算38×7,先计算十位上的3个十×7即30×7=210,再计算8×7=56,最后计算210+56即38×7=210+56,据此解答; (2)计算92÷4,92=80+12,先计算80÷4=20,再计算12÷4=3,最后计算20+3即92÷4=20+3,据此解答。 (1)38×7=210+56 67×8=60×8+7×8=480+56; (2)92÷4=20+3 65÷5=50÷5+15÷5=10+3 【点睛】 本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的计算方法,要熟练掌握计算方法。 5.; 【解析】 根据题意,把整个平行四边形看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,阴影部分占3份,空白部分占5份,由此解答。 下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。 【点睛】 本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份,掌握分数的意义是解题的关键。 6.20 【解析】 根据平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.所以将长度为20cm的线段向上平移5cm后,所得线段的长度还是20厘米。 将一条长20厘米的线段向上平移5厘米。这条线段现在长20厘米。 【点睛】 此题主要考查平移的基本性质,题目比较基础,把握平移的性质即可。 7.9 【解析】 10个小朋友,每个小朋友之间相距1米,10个小朋友有9段间隔距离。 9×1=9(米),故这条纵队全长9米。 【点睛】 本题主要考查简单的间隔排列,明确10个小朋友之间有9段间隔距离是解答本题的关键。 8. 华华 阳阳 【解析】 根据阳阳比军军多用3秒,说明军军比阳阳快;华华比军军少用2秒,说明华华比军军快;即阳阳<军军<华华;据此解答。 根据分析可得,华华跑得最快,阳阳跑得最慢。 【点睛】 本题的关键是根据军军来确定谁最快,谁最慢。 二、选择题 9.B 解析:B 【解析】 计算764×5时,用5乘三位数十位上的6,表示6个十乘5,得到30个十,即300。 6和5相乘,表示60×5。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查三位数乘一位数的计算方法,应明确竖式中各个数字表示的意义。 10.A 解析:A 【解析】 此题采用估算。 A.492×8中492比较接近500,把它看作500,再计算; B.7×496中496比较接近500,把它看作500,再计算; C.795×4中795比较接近800,把它看作800,再计算; A.492×8≈500×8=4000; B.7×496≈7×500=3500; C.795×4≈800×4=3200 故答案为:A 【点睛】 三位数乘一位数的估算,把三位数看作最接近它的整十数或整百数,再计算。 11.A 解析:A 【解析】 观察图形把四个相同的长方形平均分成2份,3份,4份,6份,根据分数的意义,分一分、涂一涂,即可得出结论。 如图所示: 分数墙中,2个和1个一样大。 故答案为:A 【点睛】 本题主要考查分数的大小比较,关键是借助图示解答。 12.C 解析:C 【解析】 一张长方形的纸,对折两次,就把这张纸平均分成4份,根据分数的意义,每小份是这张纸的,据此解答。 一张长方形的纸对折两次,每小份是这张纸的。 故答案为:C 【点睛】 此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键是看对折两次把这张纸平均分成了多少份。 13.B 解析:B 【解析】 锯成4段,需要锯3次,乘每锯一次需要的时间即可。 (4-1)×2 =3×2 =6(分钟) 故选择:B 【点睛】 此题属于植树问题,明确所用时间与次数有关,先求出锯的次数是解题关键。 14.B 解析:B 【解析】 用种树总棵数除以班级数,求出平均每班种树棵数。在计算46除以2时,用被除数十位上的4除以除数2,应在十位商2。用商十位上的2乘除数2,表示2个十乘2,得到4个十。即每个班种树20棵,2个班种树40棵。据此解答。 箭头所指的这一步是在计算2个班已经种了40棵。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查除数是一位数的除法计算,关键是箭头所指数字是由哪些数字通过运算得到,进而明确表示的意义是什么。 三、解答题题 15.56;54;2800;; 27;180;60;4000;0.8 16.384;1820;4590; 168;83;308……1 【解析】 两位数乘一位数,吧一位数分别与两位数的个位数字、十位数字相乘即可;三位数乘一位数,把一位数分别与三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘即可;三位数除以一位数,被除数的首位数字大于除数,商的首位在百位上,被除数的首位数字小于除数,商的首位在十位上。 64×6=384 7×260=1820 765×6=4590 672÷4=168 ★498÷6=83 ★925÷3=308……1 验算: 验算: 17.见详解 【解析】 先向北平移3格,即将其向上平移3格,再向东平移4格,即接着向右平移4格,据此解答。 【点睛】 把握平移方向及平移格数,一步一步完成即可。 18.108箱 【解析】 根据图意,已知橙子有34箱,苹果比橙子多58箱,梨子比苹果多16箱,求梨子有多少箱?据此先用34+58求出苹果多少箱,再加上16即可解答。 34+58+16=108(箱) 19.270只 【解析】 分析题意可知:先计算出肉鸽的数量,再用加法计算出肉鸽和信鸽的总和,再用乘法求得观赏鸽的数量,即可解答。 65+5=70(只) 70+65=135(只) 135×2=270(只) 答:饲养小组养了270只观赏鸽。 【点睛】 求得肉鸽的数量是解题的关键。 20.够 【解析】 中国画长加宽的和,再乘2,等于中国画的周长,再与准备的木条进行比较即可解答。 3米=300厘米 (80+60)×2 =140×2 =280(厘米) 300>280 答:准备3米长的木条够了。 【点睛】 熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 21.(1)30米 (2)4个图形的周长相等。 【解析】 (1)如下图,后面3个图形的周长与图1的周长相等,根据长方形的周长公式即可求出图1的周长。 (2)根据(1)的计算得出合理的结论。 (1)(10+5)×2 =15×2 =30(米) 答:4个图形的周长都是30米。 (2)根据(1)的计算可知,4个图形的周长相等。 【点睛】 熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 22.38厘米 【解析】 这个图形可以将其中部分线段进行平移(图见详解过程),变成一个长为(5+4+3+2)厘米、宽为5厘米的长方形,周长不变。 如图所示: (5+4+3+2+5)×2 =(9+3+2+5)×2 =(12+2+5)×2 =(14+5)×2 =19×2 =38(厘米) 答:排成的图形的周长是38厘米。 【点睛】 此类题目通常采用平移的方法使其变成一个规则的图形,在平移的过程中要注意哪些线段没有平移。 23.40只 【解析】 卖掉24只鸭后,鹅与鸭的总数量也减少了,104减24求出此时鸭与鹅的总数,此时鸭和鹅的只数同样多,所以再用这个差除以2即可解答。 (104-24)÷2 =80÷2 =40(只) 答:小新家原来养鹅40只。 【点睛】 24是鸭与鹅的数量差,鹅的数量比鸭少,较小数=(和-差)÷2。展开阅读全文
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