北师大版三年级上册数学计算题归类整理含答案.doc
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北师大版三年级上册数学计算题归类整理含答案 一、选择题 1.直接写出得数。 60×3= 2×800=360÷4= 120×4= 180-90=650+60= 69÷3-3= 99÷9= 6×6+6= 2.直接写出得数。 3000÷6= 7×13= 6×900= 350÷7= 300÷5= 280÷7= 180×0= 68+32= 3.口算。 60×9= 800÷8= 700×4= 3元+4.5元= 84÷2= 0×59= 31×3= 6.8元-4.3元= 4.直接写出得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5.直接写出得数。 6.直接写出得数。 25×4= 180÷9= 9÷9= 0×30= 540+460= 5.5-4.2= 12.6+3.4= 7×8-56= 7.口算。 15×2= 5×400= 25×4= 560÷8= 0×99= 48÷4= 102×4= 200÷5= 49+35= 360÷3= 8.直接写出得数。 60÷2= 50×5= 40×3= 90÷3= 420÷7= 80×5= 150÷3= 500×3= 600×8= 12×3= 560÷7= 400÷5= 9.直接写得数。 30×5= 23×3= 48÷2= 45×2= 720÷9= 18×5= 0×30= 500×2= 96÷3= 16×4= 10.直接写出得数。 70×9= 240÷6= 723-523= 100-75+25= 13×5= 500×7= 4000÷8= 5×7-25= 11.列竖式计算: 235×6= 305×4= 240×5= 12.列竖式计算。第(4)(5)小题要验算。 (1)807×5= (2)258×9= (3)390×4= (4)920-860= (5)39+527= 13.竖式计算,带★的要验算。 ★ ★ 14.列竖式计算。 62×6= 725×8= 236×7= 603×9= 840×5= 702×3= 15.用竖式计算。 7×14= 192×3= 2×843= 16.列竖式计算。 53×6= 708×5= 667-321+112= 17.用竖式计算。 78×6= 502×8= 350×8= 18.竖式计算。 600-314-186= 48×5= 240×7= 16-8.6= 19.竖式计算。 4×167 702×8 430×9 20.竖式计算。 21.在方格纸上分别画一个长方形(周长是12厘米)、一个正方形(周长是8厘米)、一个平行四边形。(每小格代表1厘米) 22.下面小正方形的边长是1厘米。 (1)画一个周长是20厘米的正方形。 (2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。 23.请在下面的方格纸中画出两个周长都是18厘米的长方形。(每小格的边长为1厘米) 24.在方格纸上分别画一个周长是20厘米的长方形和一个周长是24厘米的正方形。(每个小方格边长是1厘米) 25.在下面方格中画出两个周长都是10厘米的不同形状的长方形。(每个方格的边长表示1厘米) 26.请你在下面的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并完成下面的填空。(每个小方格的边长看作1厘米) 你画的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米;正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 27.下面每个小方格的边长都是1厘米,请你在方格图中按要求画图。 (1)画一个周长是14厘米的长方形; (2)画一个边长是3厘米的正方形。 28.小丽家准备建一个周长为16米的花坛,请你帮小丽设计出两个不同形状的花坛。(每小格的边长代表1米) 29.画一画:下面是一张方格纸,每个小格是边长为1厘米的正方形,请你在这方格纸上画出一个长是5厘米宽是3厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。 30.在方格纸中画一个周长是14厘米的长方形和一个周长是12厘米的正方形。 【参考答案】 一、选择题 1.180;1600;90 480;90;710 20;11;42 【解析】 2.500;91;5400;50 60;40;0;100 【解析】 3.540;100;2800;7.5元 42;0;93;2.5元 【解析】 4.①32;②400;③2.6元;④306;⑤92 ⑥0;⑦86;⑧80;⑨50;⑩34 【解析】 5.624;76;30;8 0;420;21;5 812;699;90;800 【解析】 6.100;20;1;0; 1000;1.3;16;0 【解析】 7.30;2000;100;70;0 12;408;40;84;120 【解析】 8.30;250;120;30 60;400;50;1500 4800;36;80;80 【解析】 9.150;69;24;90;80 90;0;1000;32;64 【解析】 10.630;40;200;50 65;3500;500;10 【解析】 11.1410;1220;1200 【解析】 【分析】 多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。 【详解】 235×6=1410 305×4=1220 240×5=1200 12.(1)4035;(2)2322;(3)1560; (4)60;(5)566 【解析】 【分析】 根据三位数乘一位数的计算直接列竖式计算;再根据被减数=减数+差即可进行验算。 【详解】 (1)807×5=4035 (2)258×9= 2322 (3)390×4=1560 (4)920-860=60 (5)39+527=566 验算 验算 13.168;915; 5070;5360 【解析】 【分析】 整数加法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相加,满十就向前一位进一,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。验算:可以用和减其中一个加数,看结果是不是等于另一个加数。 整数减法计算方法:相同数位要对齐,再把相同数位上的数相减,不够减时,要从前一位借1当10进行计算,且不要忘记减去各数位上退下去的1。验算:可以用差加上减数,看是否等于被减数。 整数乘法计算方法:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。 【详解】 ★168 ★915 验算: 验算: 5070 5360 14.372;5800;1652 5427;4200;2106 【解析】 【分析】 根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。 整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0 【详解】 62×6=372 725×8=5800 236×7=1652 603×9=5427 840×5=4200 702×3=2106 15.98;576;1686 【解析】 【分析】 笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】 7×14=98 192×3=576 2×843=1686 16.318;3540;458 【解析】 【分析】 两位数乘一位数,把一位数分别与这个两位数的个位数字、十位数字相乘;三位数乘一位数,把一位数分别与这个三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘;三位数的加减混合运算,计算时将数位对齐。 【详解】 53×6=318 708×5=3540 667-321+112=458 17.468;4016;2800 【解析】 【分析】 用一位数分别去乘第一个因数的每一位上面的数,据此解答。 【详解】 18.100;240;1680;7.4; 【解析】 【分析】 (1)根据连减的计算方法可得,按照从左到右进行计算即可; (2)两位数乘一位数,先把个位对齐,数位多的写到上面,再进行计算; (3)三位数乘一位数,如果乘数的末尾有0,则先计算24×7,再将积扩大10倍即可。 【详解】 (1)600-314-186=100 (2)48×5=240 (3)240×7=1680 (4)16-8.6=7.4 【点睛】 略 19.668;5616;3870 【解析】 【分析】 多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。 【详解】 4×167=668 702×8=5616 430×9=3870 20.1841;1824;2960;81 【解析】 【分析】 三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。 整数的加减混合运算,从左往右依次计算。 【详解】 1841 1824 2960 81 21.见解析 【解析】 根据正方形的周长边长,正方形的周长为8厘米,用周长除以4,即可求出正方形的边长(厘米),作图即可; 根据长方形的周长(长宽),则长与宽的和等于周长的一半,所以周长为12厘米的长方形的长可为4厘米,宽为2厘米,(答案不唯一), 根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(答案不唯一),据此作图即可。 如图: 【点睛】 此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长,然后再作图即可。 22.见详解 【解析】 (1)画周长是20厘米的正方形,它的边长就是20÷4=5厘米,据此画出即可; (2)根据长方形的特征,对边相等,4个角都是直角的四边形,据此画出长5厘米,宽3厘米的长方形。 (1)20÷4=5(厘米) 画一个边长是5厘米的正方形,即周长是20厘米的正方形,如下; (2)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,如下: 【点睛】 熟练掌握长方形和正方形的特征,以及正方形的边长的计算方法,是解答此题的关键。 23.见详解 【解析】 根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,可知周长为18厘米的长方形的长加宽的和是:18÷2=9(厘米);据此即可画图。 18÷2=9(厘米),9=1+8=2+7,所以长方形的长为8厘米、宽为1厘米;或者长为7厘米、宽为2厘米。 作图如下: 【点睛】 解答此题的关键是根据长方形的周长确定长方形的长与宽是多少,然后再进行作图即可。 24.见详解 【解析】 20厘米除以2求出长方形的长与宽的和,再据此画长方形;24厘米除以4求出正方形的边长,再画出正方形。 长方形:20÷2=10(厘米) 正方形:24÷4=6(厘米) 【点睛】 长方形的长与宽的和=周长÷2,正方形的边长=周长÷4。 25.见详解 【解析】 长方形的周长是10厘米,根据周长算出长与宽的和,用10除以2即为长与宽的和,再据此画图。 10÷2=5(厘米) 【点睛】 长+宽=长方形周长÷2,此题的关键就是确定长与宽的和。 26.画图见详解 6;2;16 3;12 【解析】 画了一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入相关数据即可解答。 (6+2)×2 =8×2 =16(厘米) 3×4=12(厘米) 【点睛】 本题考查了长方形和正方形的周长,学生应熟练掌握并灵活运用。 27.见详解 【解析】 (1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长是14厘米,那么长方形的长+宽是7厘米;画长4厘米、宽3厘米的长方形。(答案不唯一) (2)四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,画边长为3厘米的正方形。 (1)(2)的答案如下图: 【点睛】 根据周长÷2=长+宽,求出所画的长方形只需要满足长+宽=7厘米是解答此题的关键。 28.见详解 【解析】 长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为16米的长方形,长宽和是8米,则可以是长7米宽1米,可以是长6米宽2米,可以是长5米宽3米,据此画图即可。 (答案不唯 一) 【点睛】 本题考查长方形周长公式的灵活运用,已知长方形的周长,可以求出长方形的长宽和,再从宽为1米起,依次求出对应的长,即可求出所有可能的长方形。 29.见详解 【解析】 长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,这4条边都相等,有4个直角。据此画图即可。 【点睛】 本题考查长方形和正方形的特征,正方形是特殊的长方形。 30.C 解析:见详解 【解析】 根据长方形周长的计算公式:C=(长+宽)×2,正方形周长的计算公式:C=边长×4,算出长方形的长和宽及正方形的边长再画。 如下图: 14÷2=7(厘米),假如长方形的长是4厘米,宽就是3厘米;12÷4=3(厘米),正方形的边长是3厘米。 【点睛】 本题考查的是长方形和正方形的周长,熟练掌握公式是解题的关键。- 配套讲稿:
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