【语文】上海市二年级下册期末复习试题(含答案).doc
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【语文】上海市二年级下册期末复习试题(含答案) 1.看拼音写词语。 yóu xì wēn nuǎn yuàn yì bāng zhù zhōu wéi róng yì jīng líng biān zhī 2.请在加点字的正确读音下打“√”。 尽管(jǐn jìn) 磨坊(fānɡ fánɡ) 方式 (shì chì) 譬 如(bì pì) 挣脱(zhènɡ zhēnɡ) 扫 帚(sǎo sào) 3.按照查字典的要求填空。 “茫”字用部首查字法,应先确定部首是_____,这个部首是_____画,然后在这个部首里的____画中找到这个字。 4.比一比,再组词。 纸( ) 折( ) 扎( ) 但( ) 低( ) 拆( ) 礼( ) 担( ) 5.仿写句子。 (1)例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 __________好像__________________。 (2)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 ______________________________ 6.照样子,写句子。 例:如果你愿意和好,就放一只风筝 (1)、如果_________,就__________。 例:他们把大象赶上岸。 大象被他们赶上岸。 (2)、小白兔把火烧得旺旺的。 _______被___________。 被例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (3)、这么简单的题还用问别人? ____________________ 7.日积月累(不会写的字用音节代替,10分) (1)诵经典古诗。春天来了,鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶,长长的柳条垂下来,真是“________一树高,万条垂下________绦”;芳山公园里,小草从地里钻出了脑袋,郁郁葱葱的,这真是“野火________,春风__________。”夏天,碧绿的荷叶与蓝天相接,粉红的荷花分外艳丽,我不由得想起了杨万里的诗句:“接天________,映日________。” (2)悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到,我可以用这句话来劝告他: “__________。”(填名句) (3)记二十四节气。__________ ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________。 8.我能根据所学知识填空。 (1)“煎、煮”的部首是_____,我发现带这个部首的字多与_____有关。“怒”的部首是____,同部首的字还有_____、______等,这个部首的字多与_____有关。 (2)妈妈常常教育我要多帮助别人,因为“平时肯帮人,____________。”爸爸说,我们要做一个诚实守信的人,如《左传》中所说“_______________”。 (3)填写十二生肖:子鼠 丑______ 寅_______ 卯_______ (4)我积累的形容高兴的词语有:___________ ____________ _____________ (5)秋处露秋___________,____________小大寒。——《二十四节气歌》 (6)小明说,春天美在柳树:___________________,万条垂下绿丝绦。小红说,春天美在小草的生命力:野火烧不尽,_________________。 (7)莫愁前路无知己,__________________?——《别董大》 (8)称尊长,____________。对尊长,_____________。路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。——《弟子规》 9.阅读下面文章,并完成练习。 公园里的狗尾巴草 公园里的景色真美啊!有五颜六色的花朵,形状各异的叶子,各种各样的野果……我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧! 我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。哦,妈妈看起来真美! 9、将词语补充完整。 形( )各( ) ( )颜( )色 各( )各( ) 10、狗尾巴草是什么样子的?用“ ”画出相关句子。 11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_______,给妈妈做了 _______,狗尾巴草真好玩! 12、狗尾巴草的名字是怎么来的? __________________ 阅读下面文章,并完成练习。 小猴比本领 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 事业)有多大了吧!” 这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风中摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠绕在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫‘天外有天’,以后我(再 在)也不敢骄傲了。” 13、这篇短文共有_______个自然段,第5自然段是__________说的话。 14、短文中的“姑娘”指的是________,在文中有一个四字词语表示非常惊讶,瞪大眼睛连话也说不出来了,这个词语是_________。 15、用“/”将文中括号里不合适的字词划掉。 16、请在正确答案后的括号里打“√”。 (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为 ①小猴很好动。 ( ) ②小猴心里很得意。( ) ③小猴很喜欢他们。( ) (2)小猴认为这个姑娘是个能干的人,是因为 ①她是个姑娘。( ) ②她会跳舞。( ) ③她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( ) 17、这篇短文告诉我们什么道理? ____________________________ 18、看图写话。 仔细观察四幅图,都有谁来帮助小兔了?它们之间会有怎样的对话呢?它们又是怎么做的呢?先想一想,再把这个故事写下来吧! 周末,小兔在草地上放风筝。“呼——”一阵风吹过,气球一不小心挂在了树上…… 【参考答案】 1.游戏 温暖 愿意 帮助 周围 容易 精灵 编织 2.jǐn fánɡ shì pì zhènɡ sào 【详解】本题考查字音。 尽管——jǐn;(副)表示消除顾虑,放心去做。读“ jìn”组词:尽力。 磨坊——fáng;磨面粉等的作坊。也作磨房。读“fānɡ”组词:锦什坊。 方式——shì;(名)方法和形式。 譬如—— pì;(动)比如。 挣脱——zhèng;用力摆脱束缚,以获得自由。读“zhēnɡ”组词:挣扎。 扫帚—— sào;扫地的工具,多用竹枝扎成。读“sǎo”组词:扫地。 3. 艹 3 6 4. 纸张 折纸 包扎 但是 低头 拆开 礼物 担心 【详解】本题考查形近字组词。 “纸”字是绞丝旁,可以组词为:白纸 “低”字是单人旁,且下面多一点,可以组词为:高低 “折”字可以组词为:打折 “拆”字比“折”多一点,可以组词为:拆除 “扎”字是提手旁,可以组词为:扎染 “礼”字是示字旁,可以组词为:礼品 “但”字是单人旁,可以组词为:但凡 “担”字是提手旁,可以组词为:扁担 5. 太阳 一个大火球 她趴在书桌上认真地写作业。 6. 不努力学习 不会取得好成绩 火 小白兔烧得旺旺的 这么简单的题不用问别人。 7. 碧玉妆成 绿丝 烧不尽 吹又生 莲叶无穷碧 荷花别样 失信不立 春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒 【解析】 本题考查学生对古诗、谚语、名言及二十四节气歌的掌握情况。 (1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》; 这句诗的译文是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 “野火烧不尽,春风吹又生”出自唐代诗人白居易的《草》; 这句诗的译文是:无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》; 这句诗的译文是:碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红。 (2)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用的人无法在社会上立足。 (3)原文:《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一,下半年是八廿三。每月两节不变更,最多相差一两天。 节气名称:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 8. 灬 火 心 想 念 心理 急时有人帮 失信不立 牛 虎 兔 快乐 笑哈哈 开心 寒霜降 冬雪雪冬 碧玉妆成一树高 春风吹又生 天下谁人不识君 勿呼名 勿见能 【解析】 本题考查的是谚语俗语以及相关文学常识的识记。 (1)本题中“煎、煮”的部首是“灬”,我发现带这个部首的字多与“火”有关。“怒”的部首是“心”,同部首的字还有愁、恋、慈、悲,这个部首的字多与“心情”有关。 (2)本题考查的是“平时肯帮人,急时有人帮”谚语。指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。 (3)本题考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪) (4)本题考查的是词语的积累,形容高兴的词语有:喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、怡然自得、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑、笑逐颜开、心旷神怡 (5)本题考查的是《二十四节气歌》,全诗内容是:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。 (6)本题考查的是贺知章的《咏柳》,全诗内容是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (7)本题考查的诗歌是高适的《别董大》,全诗内容是千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君? (8)本题考查的是“称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。”出自《弟子规》,意思是称呼尊者长辈,不应该直呼其姓名;在尊者长辈面前,应该谦虚有礼,见到尊者长辈有所不能,帮助可以,但不应该故意炫耀自己的才能,故意显示自己比尊者长辈强。路上遇见长辈,应恭敬问好行礼;如果长辈没有说话,应退后恭敬站立一旁,等待长辈离去。 9.9、 态 异 五 六 种 样 10、狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了 11、 胡须 花环 12、风一吹,这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。 【解析】 9、本题考查词语的补全。 形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。 五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。 各种各样:具有多种多样的特征;具有各不相同的种类。 10、本题考查对短文内容的理解。 结合“走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。”可知,狗尾巴草的样子。 11、本题考查短文内容的理解。 结合“我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。”可知,“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须,给妈妈做了花环。 12、本题考查对短文内容的理解。 结合“微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧!”可知,狗尾巴草的名字的来历。 13、 6##六 小猴和小白兔 14、 牵牛花 目瞪口呆 15、事业 在 16、(1)②(√) (2)③(√) 17、这篇文章告诉我们“人外有人,天外有天”的道理,人不能因为自己有点本领就骄傲自满,要保持谦虚的心态,积极地向他人学习,这样才能不断地进步,才不至于一叶障目,止步不前。 【解析】 13、本题考查数自然段及段落理解。 一段话前面有空的两个小格,这就是一个自然段。故短文有6个自然段。 从“小猴悄悄地问小白兔。”和“小白兔回答道。”可知是小猴和小白兔说的话。 14、本题考查信息获取能力。 文中第⑤自然段中“小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。”可知“姑娘”指的是“牵牛花”。非常惊讶,瞪大眼睛连话也说不出来了,这个词语是“目瞪口呆”。(在文中第④自然段段尾)。 15、本题考查词语辨析。 本领:技能,能力。 事业:所从事或经营的事情。文中指的是“我的本领”,是小猴子爬杆的技能。故把“事业”划掉。 再:是两次、第二次。现多用于表示“再一次”。 在:存活着,生存,存在。 文中指的是小猴子如果还能取得冠军,再也不像之前那样骄傲。故把“在”划掉。 16、本题考查短文内容理解。 小猴因为得了冠军,在回家的路上才对身边的小动物们做出这些举动,说明小猴心里很得意。故答案选②。 “姑娘”让小猴爬她身旁的竹竿,小猴犯了难,打了退堂鼓;而“姑娘”却能轻而易举地爬上竹竿,所以小猴认为这个姑娘是个能干的人。故答案选③。 17、本题考查中心思想概括。 我们可以参考“人外有人,天外有天”的意思去概括。 “人外有人,天外有天”的意思是指一个人虽然很厉害,但是还有比他更厉害的人,天虽然已经很高了,但是还有比天更高的东西,比喻比你厉害的人多得是,只是你还不知道而已。 也可以根据短文内容去概括。 小猴因为得了冠军就骄傲自满,当他看到“牵牛花姑娘”的本领比自己还大时,心里也打起了退堂鼓,最后明白了“天外有天”的道理。 18、略 【详解】略- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 语文 上海市 年级 下册 期末 复习 试题 答案
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