11化学实验基本方法时.pptx
《11化学实验基本方法时.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11化学实验基本方法时.pptx(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一章第一章 从实验学化学从实验学化学第1节 化学实验的基本方法(课时2)学习目标:学习目标:1.了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要领了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要领2.掌握掌握 SO 4 2-的检验的检验3通过对过滤和蒸发等方法的学习,掌握一定的分离、通过对过滤和蒸发等方法的学习,掌握一定的分离、提纯操作技能。提纯操作技能。思考与交流思考与交流你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质和方法将金你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分出来的?如果有铁屑和沙子的混合物,你能用哪子从沙里分出来的?如果有铁屑和沙子的混合物,你能用哪些方法将铁屑也离出来?些方法将铁屑也离出来?从化
2、学学科本身以及社会生活和生产需要的考虑,混合从化学学科本身以及社会生活和生产需要的考虑,混合从化学学科本身以及社会生活和生产需要的考虑,混合从化学学科本身以及社会生活和生产需要的考虑,混合物的分离的提纯是非常必要的。为此,研究出了许多分离和物的分离的提纯是非常必要的。为此,研究出了许多分离和物的分离的提纯是非常必要的。为此,研究出了许多分离和物的分离的提纯是非常必要的。为此,研究出了许多分离和提纯物质的方法,用于实验研究和生产。在化工生产中已形提纯物质的方法,用于实验研究和生产。在化工生产中已形提纯物质的方法,用于实验研究和生产。在化工生产中已形提纯物质的方法,用于实验研究和生产。在化工生产中
3、已形成了多种有效的分离技术,并发展为专用的过程和方法。成了多种有效的分离技术,并发展为专用的过程和方法。成了多种有效的分离技术,并发展为专用的过程和方法。成了多种有效的分离技术,并发展为专用的过程和方法。学与问学与问分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问题?能举一些例子是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问题?能举一些例子是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问题?能举一些例子是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问
4、题?能举一些例子吗?吗?吗?吗?二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯分分 离离提提 纯纯含含 义义把混合物的各成把混合物的各成分分。把混合物中含有的杂把混合物中含有的杂质质。区区 别别分开后的各物质要分开后的各物质要。杂质杂质原状态原状态物理方法物理方法、蒸馏、萃取、分液、蒸馏、萃取、分液、升华等升华等化学方法化学方法加热、沉淀、置换等加热、沉淀、置换等 分开分开除去除去恢复原来的状态恢复原来的状态不必恢复不必恢复溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发1.过滤:从液体中分离出的固体物质(互不相溶的固液分离)(互溶的固液分离,弃溶剂,得溶质)不溶不溶2.蒸发:蒸发:用加热的方法,使用加热的方法
5、,使不断挥发的过程不断挥发的过程溶剂溶剂(2)注意:)注意:。“一帖二低三靠一帖二低三靠”(1)仪器:)仪器:。漏斗、烧怀、玻璃棒、铁架台漏斗、烧怀、玻璃棒、铁架台(1)仪器:)仪器:。(2)注意)注意蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台蒸发皿中液体不超过容积的蒸发皿中液体不超过容积的2/3,不少于不少于1/3;大量固体出现时停止加热;大量固体出现时停止加热;边加热边搅拌,防止局部过热引超飞溅。;边加热边搅拌,防止局部过热引超飞溅。;(1)用海水、盐井水、盐湖水、矿盐直接制盐,只能得到粗用海水、盐井水、盐湖水、矿盐直接制盐,只能得到粗盐,其中含有较多的杂质,如不溶性的盐
6、,其中含有较多的杂质,如不溶性的泥沙泥沙,可,可溶性溶性的的 CaCl 2 MgCl 2 以及一些以及一些硫酸盐硫酸盐等。等。下面我们用初中学过的方法来提纯。下面我们用初中学过的方法来提纯。海盐海盐岩盐岩盐湖盐湖盐井盐井盐1 1、过滤与蒸发、过滤与蒸发 实验实验1 11 1粗盐的提纯粗盐的提纯 实验实验1 1 2 SO2 SO 4 4 2-2-检验检验过滤过滤蒸发蒸发实验步骤实验步骤实验现象实验现象1、溶解:、溶解:称取约称取约4g粗盐加到约粗盐加到约12mL水中,水中,边加边用玻璃棒搅边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止拌,直至粗盐不再溶解为止2、过滤:、过滤:将烧杯中的液体沿玻将烧杯中
7、的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,璃棒倒入过滤器中,若滤液浑浊,若滤液浑浊,要要再次过滤再次过滤,直到滤液澄清为止。,直到滤液澄清为止。3、蒸发:、蒸发:将滤液倒入蒸发皿中,将滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液,棒不断搅拌溶液,防止液滴飞溅。防止液滴飞溅。当当出现较多固体时停止加热出现较多固体时停止加热,余,余热蒸干热蒸干。固体食盐逐渐溶解而固体食盐逐渐溶解而减少,食盐水略显浑减少,食盐水略显浑浊。浊。不溶物留在滤纸上,不溶物留在滤纸上,液体渗过滤纸流入另液体渗过滤纸流入另一个烧杯中。一个烧杯中。水分蒸发,逐渐析出水分蒸发,逐渐析出固体。固体。(
8、2)操作步骤)操作步骤(写出具体的方法和现象)。(写出具体的方法和现象)。(3)SO 4 2-的检验的检验:一些可溶性物质在水溶液中以离子形式存在,如一些可溶性物质在水溶液中以离子形式存在,如 NaCl在水溶液中以在水溶液中以 Na+和和Cl 形式存在;形式存在;MgCl 2 以以Mg 2+和和Cl-的形式存在;的形式存在;CaCl 2 以以Ca 2+和和Cl-的形式存在;硫酸盐以的形式存在;硫酸盐以SO 4 2-的形式存在。我们可以通检验溶液中的离的形式存在。我们可以通检验溶液中的离子来确定某些物质的成分。子来确定某些物质的成分。操作:向溶液中先滴入几滴稀,然后再滴入几滴溶液。实验现象:有沉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 11 化学 实验 基本 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。