【语文】湖南省长沙市实验小学小学三年级下册期末试卷(含答案).doc
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1、【语文】湖南省长沙市实验小学小学三年级下册期末试卷(含答案)1看拼音,写词语。漫步在历史的长河里,我看到了中国劳动人民用zh hu( )砌成的万里长城;用毅力xi jin( )的“世界第八大q j( )”红旗渠。一路走来,这yn t( )的风景无时无刻不令我们gn tn( )。2用“”选择括号里搭配正确的字,并完成练习。(咳刻)嗽(呕讴)吐(唠劳)叨(嘀滴)咕(谚颜)语(谣摇)言告(戒诫)(辩辨)论我发现,第一行加点的字都含有_,这些字的意思大多与_有关;第二行选的字都含有_,这些字的意思大多与_有关。3下列句子中加点词语使用正确的一项是()A好的同桌能带着你变得优秀起来,而不认真学习的同桌也
2、会对你有不好的影响,这就是“近朱者赤,近墨者黑。”B自相矛盾与自欺欺人的意思是差不多的。C赵州桥虽然体现了劳动人民的才干,而且是宝贵的历史文化遗产。D两只小虾的搏斗很猛烈。4下面选项中,表达效果不同的一项是()A顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”B西瓜扑通一声掉进水里。C运动员嗖地一下子跑了出去。D陈明匆匆忙忙地往家赶。5把下面的词语补充完整并按要求填空。井底之_无_无虑摇头_脑秋_气爽掩_盗铃无边无_手_脚乱金_飘香(1)是描写秋季的词语,请你仿写一个:_(2)都是出自成语故事中的词,请你再写出一个:_6下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A小猫的鼻子真灵巧,一下子就找到我藏起来的小鱼
3、干。B走在回家的路上,他们唱起了一首轻巧的歌曲。C夜深了,人们进入了甜蜜的梦乡,整个世界一片宁静。D今天是“六一”儿童节,校园的上空飘扬着孩子们欢快的笑声。7下列句子中,标点符号使用不正确的一句是()A“我不明白,”父亲并不退让:“难道遵守规则对你来说就这么难吗?”B爷爷常常对我说:“要想身体好,运动少不了。”C“好像有什么声音在响?”老公公说。D“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了“为您服务没说的!”8按要求写句子。(1)、别人能做到的事我也能做到。(改成反问句)_(2)、枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)_(3)、秋天来了。(扩写句子)_(4)、王老师上课对我们的态度非常严格。(
4、修改病句)_9古诗积累,有信心。(1)、绿阴_,添得黄鹂四五声。(2)、竹外桃花三两枝,_鸭先知。(3)、本学期我们学了很多写景的古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽,_”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“独怜幽草涧边生,_”中,我们听到了黄鹂鸣叫。(4)、诗中有习俗。“千门万户曈曈日,_。”从这两句诗中,我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景;从“_,遍插茱萸少一人”的诗句中,我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。(5)、知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说:“见善则迁,_。”论语中说:“_,是谓过矣。”10阅读下面文章,完成问题。含羞草为什么不羞了在我们上学必经之路的路旁
5、,长着一株矮小的含羞草,它茎秆纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,整株含羞草就会低垂着头。因此,我们特别喜欢拨弄它,上学、放学经过处里,都争着去羞它,看它“羞”的样子,觉得有无穷的乐趣。今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!我和志玲跑上去一看,果真含羞草纹丝不动,我又拨弄了几下,奇怪,含差草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮厚了起来,含羞草的叶子怎么不合起来了呢?大概是天气冷了吧?但是,我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰到一株含羞草,它的叶子很快就合拢了,可那天比今天还冷!到底怎么回事呢?我百思不得其解。放学回
6、家,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分。当我们碰叶时叶枕上部细胞内的水分流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来。于是,含羞草就出现了“害羞”的状态。我们经常连续碰它,使它的叶枕内细胞的水分都流光了,而它还来不及补充的时候,就出现了不羞的情况。没想到小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识,看来平时多注意观察和学习啊!10、联系上下文解释文中加点的词语。纹丝不动:_。百思不得其解:_。11、读了短文第1自然段,你了解到含羞草是怎样一种植物?_12、含差草为什么“不羞了”?请用“”在文中标出相关的句子。13、用“”标出文中
7、的拟人句,说说这样写有什么好处。(至少标两句。)14、生活中有很多的“为什么”,你遇到不懂的事的时候,问过为什么吗?你是怎么解决“为什么”的呢?请举例说明。_阅读下面文章,完成问题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:”你一点也不笨。”这篇作文深深地打动了老师,老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老
8、师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。妈妈的生日那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里。等妈妈醒来,他甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“是什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。15、读完短文,我们知道小男孩送给妈妈的生日礼物是
9、“_”。16、文中画“”的句子是一个_句,把_比作_,写出小男孩_的心情。17、我可以用一个词语来形容,小男孩的愿望是一个_的愿望。18、请在文中找出小男孩虽然“智力受损”,其实也还聪明乖巧的细节,并用“_”画出来。19、这是一个美丽的故事,故事中的哪个人物最让你感动呢?为什么?_20、习作。在想象的世界里,什么都可能发生。请在两个题目中选一个写在第一行,再展开想象创编一个童话故事。要求:语句通顺,书写工整,字数不少于300字。当太阳变成方的时候一颗有梦想的谷粒【参考答案】1 智慧 修建 奇迹 沿途 感叹【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出
10、正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慧、建、迹、途、感”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2咳 呕 唠 嘀谚 谣 诫 辩口字旁 口 嘴【详解】此题考查选字填空及分析字形的能力。咳嗽:咳嗽是临床上最常见的症状之一。咳嗽是一种反射性防御动作,通过咳嗽可以清除呼吸道内分泌物或者异物。呕吐:呕吐是通过胃的强烈收缩迫使胃或部分肠内容物经食管、口腔而排出体外的现象。唠叨:闲聊或漫无目的地说个不停。谚语:是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。谣言:指没有事实存在而捏造的话。告诫:指警告劝诫。辩论:它指彼此用一定的理由来说明自己对事物
11、或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见;辩论(赛)旨在培养人的思维能力。我发现:第一行的字都含有“口”,这些字的意思大多与“口”有关。我发现:第二行的字都含有“讠”,这些字的意思大多与“嘴”有关。3A【解析】A【详解】A近朱者赤,近墨者黑。出自:故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。 晋傅玄太子少傅箴,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。B自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自韩非子难一。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。自欺欺人,汉语成语
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